JE REALISE DES COLLECTIONS DE 1 à 3 ELEMENTS

En classe nous avons déjà abordé les quantités 1, 2.  Normalement elles devraient être acquises. Elles doivent cependant être consolidées. Nous avons commencé à aborder la quantité 3 .

Pour rappel, les enfants ont l’habitude de se référer à la suite numérique avec les différentes représentations des nombres 1, 2 et 3.

Activité 1 : 1,2,3 avec une collection de référence

Je réalise une collection de 1 à 3 éléments

Matériel :

• 2 soucoupes
• Des haricots
• Des petits personnages (de type playmobil ou autre)

Déroulement :

L’adulte qui s’occupe de moi place 1 à 3 haricots dans la première soucoupe comme sur un dé et je dois placer autant de personnages dans la deuxième soucoupe.

=> Recommencer plusieurs fois.

 

Activité 2 : le doudou a 3 ans

Matériel :

• pâte à modeler
• allumettes

Déroulement :

Situation de départ :
Doudou a 3 ans, c’est son anniversaire. Proposer à votre enfant de préparer un joli gâteau d’anniversaire, pour qu’il souffle ses bougies avec lui.

Expérimentation :
Demander à l’enfant de réaliser un gâteau et de placer 3 bougies dessus.

Vérifier le gâteau. Utiliser la bande numérique.

Proposer à l’enfant d’en fabriquer d’autres. A chaque fois, dénombrer lors de la vérification des 3 bougies.

Cette activité sera reprise par la suite pour l’apprentissage des quantités 1,2,3 (programme de petite section)

Pour finir, nous vous proposons trois comptines :