Jour 10 : Les oeufs de Paulette

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Les activités proposées doivent être faites avec l’aide des parents.

Activité 1 : réciter la comptine numérique

Cette fois, les enfant doivent réciter la comptine numérique jusqu’à 10 (pour commencer), en ne disant les nombres à haute voix qu’une fois sur deux…

Cela donne donc : “un, …, trois, …., cinq, …, sept, …, neuf, … ” (ce sont les nombres impairs).

Écoutez :

J’explique aux élèves qu’ils doivent dire les nombres d’abord avec la bouche, puis “dans la tête”, puis avec la bouche, puis dans la “tête”, et ainsi de suite.

Pour les aider, je compte avec eux et je mets le doigt sur la bouche quand il faut compter “dans la tête”.

Si l’exercice est vraiment difficile pour votre enfant, au lieu de dire le nombre “dans la tête”, proposez lui de dire le nombre à voix basse plutôt que dans la tête.

 

Activité 2 : écrire la lettre a en cursive

La lettre a

 

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Pour voir comment former les lettres cursives, je vous renvoie à la vidéo publiée dans cet article.

 

Activité 3 : revoir la vidéo de l’album “Les oeufs de Paulette”

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Recommandations : ne laissez pas votre enfant seul face à l’écran et ne le laissez pas naviguer seul sur l’Internet.

Posez des questions à votre enfant et demandez lui de vous dire ce qu’il a retenu et compris de l’histoire.

 

Activité 4 : travail sur la couverture de l’album “Les oeufs de Paulette”

1. Sur l’image ci-dessous, demandez à votre enfant de vous montrer le titre, puis de vous dire combien de mots composent le titre (faites un clic sur l’image pour l’agrandir, si besoin).

2. Activité puzzle : demandez à votre enfant de découper, puis de reconstituer la couverture de l’album (en collant les morceaux sur la feuille avec le cadre).

Le découpage doit être précis (suive bien les traits noirs) et votre enfant ne doit pas utiliser trop de colle…

Puzzle - Les oeufs de Paulette Cadre - puzzle Les oeufs de Paulette

 

Télécharger le puzzle

Télécharger la feuille avec le cadre

 

Activité 4 : numération

Colorier le nombre d’animaux demandé.

Colorier des animaux

 

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Activité 5 : écouter un poème.

Ecoutez le poème “Une poule sur un mur”, de Maurice Carême :

Le poème :

Une poule sur un mur
A pondu quatorze oeufs frais.
Mais pendant qu’elle pondait,
Le soleil d’août les cuisait.

Une poule sur un mur
A couvé quatorze oeufs durs.
Il en sortit des poulets
Aussi durs que des galets.

A peine nés, ils roulèrent
Pesamment jusqu’au ruisseau
Malgré les cris de leur mère
Eplorée au bord de l’eau.

C’est depuis lors que l’on voit,
Folle encor de désarroi,
Une poule sur un mur
Qui picote du pain dur,

C’est depuis lors que l’on voit
– Picoti et picota –
Une poule qui cent fois
Grimpe au mur et saute en bas.

      Maurice CAREME