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Les activités proposées doivent être faites avec l’aide des parents.
Activité 1 : réciter la comptine numérique
Aujourd’hui, nous vous proposons encore de réciter la comptine numérique jusqu’à 20, en ne disant les nombres à haute voix qu’une fois sur deux.
En commençant en disant « 1 » à voix haute :
En commençant en disant « 1 » dans la tête :
Activité 2 : revoir le poème Qui est sur le toit ? (par coeur)
Qui est sur le toit ?
Un, deux, trois, qui est sur le toit ?
Quatre, cinq, six, une souris grise
Sept, huit, neuf, debout sur un oeuf
Dix, onze, douze, sur un oeuf tout rouge
L’oeuf est tombé
La souricette a préparé
Une omelette
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept.
Activité 3 : visionner la vidéo de l’album.
Nous avons choisi de travailler maintenant sur l’album Roule galette.
[youtube_advanced url=”https://www.youtube.com/watch?v=0XUcXjAWvSk” width=”600″ height=”400″ responsive=”yes” controls=”yes” autohide=”alt” autoplay=”no” mute=”no” loop=”no” rel=”yes” fs=”yes” modestbranding=”no” theme=”dark” playsinline=”no”]Recommandations : ne laissez pas votre enfant seul face à l’écran et ne le laissez pas naviguer seul sur l’Internet.
Posez des questions à votre enfant et demandez lui de vous dire ce qu’il a retenu et compris de l’histoire.
Activité 4 : reconstituer une des illustrations
Activité de découpage et de collage : l’enfant doit tenir correctement ses ciseaux et ne doit pas utiliser trop de colle.
Roule galette - puzzle GS
Activité 5 : écrire les nombres
Ecrire les nombres en respectant le sens de l’écriture :
Ecrire les chiffres de 0 à 9 - entraînement - 4
Activité 6 : écrire le mot galette
Ecrire galette - script et cursive