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Les activités proposées doivent être faites avec l’aide des parents.
Activité 1 : réciter la comptine numérique jusqu’à 30
Réciter avec l’enseignant :
Enfin, réciter seul :
Activité 2 : revoir un poème
Revoir le poème Qui est sur le toit ? et le réciter (le poème avait été proposé sur cette page et nous avions proposé de l’apprendre par coeur)
Qui est sur le toit ?
Un, deux, trois, qui est sur le toit ?
Quatre, cinq, six, une souris grise
Sept, huit, neuf, debout sur un oeuf
Dix, onze, douze, sur un oeuf tout rouge
L’oeuf est tombé
La souricette a préparé
Une omelette
Un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept.
Activité 3 : écrire les nombres de 0 à 9
Si besoin, avant de faire l’activité sur la fiche, l’enfant peut essayer, s’entraîner et apprendre en :
- reproduisant les nombres avec de la pâte à modeler.
- écrivant avec de la craie sur une ardoise, sur le sol,…
- avec un feutre velleda sur une ardoise.
- à la peinture, en utilisant son doigt, un pinceau,…
Activité 4 : mots mélés
Mme BARRE vous propose ces mots mêlés :
Mots meles
Activité 5 : anglais
Revoir l’épisode 1 :
[youtube_advanced url=”https://www.youtube.com/watch?v=hFPNticScmo” width=”600″ height=”400″ responsive=”yes” controls=”yes” autohide=”alt” autoplay=”no” mute=”no” loop=”no” rel=”yes” fs=”yes” modestbranding=”no” theme=”dark” playsinline=”no”]Recommandations : ne laissez pas votre enfant seul face à l’écran et ne le laissez pas naviguer seul sur l’Internet.
Activité 6 : graphisme
Décorer un oeuf