Mardi 16 juin
Rituel: faire dire la date du jour ainsi que la date d’hier et de demain, écrire la date d’aujourd’hui
Autodictée : une phrase à apprendre et à écrire plusieurs fois, avant d’écrire sans modèle dans le cahier.
Il y a un alligator sous mon lit.
Lecture L’oiseau de feu
oiseaufeup 7 : (à l’oral)
Qui vient à l’aide d’Ivan ?
Que fait-il, et qu’est ce qui arrive au sorcier ?
Que se passe-t-il quand Ivan casse l’oeuf ?
Comment s’appelle la princesse qui aime Ivan ?
Pour les enfants qui lisent plus lentement 15 à 20 minutes, essentiellement à haute voix, Il y a un alligator sous mon lit p2
un temps de copie, environ 15minutes: recopier une partie du texte lu.
LVE : continuer avec le jour 3 ou faire le jour 4.
grammaire:
Les phrases négatives se construisent avec :
– ne ou n’ avant le verbe ou l’auxiliaire dans les temps composés ;
– pas, plus, rien, aucun, personne, guère, etc … après le verbe ou l’auxiliaire dans les temps composé.
Exemple: Julien ne mange pas sa soupe.
exercices :cliquer sur les liens:
https://www.ortholud.com/les-2-parties-de-la-negation-1.html/lang=fr
https://www.ortholud.com/questions-reponses-negatives-1.html/lang=fr
Mathématiques:
cliquer sur le lien: https://www.professeurphifix.net/calculmental_interactive/ce1_table_du_3.htm
revoir la table de multiplication par 3 si besoin.
Dans le cahier:
Utilise de 2 à 5 des mots suivants pour écrire des nombres en lettres puis en chiffres :
quatre sept dix vingt cent
Calcule :
300+40+60=
400+50+50=
100+30+70=
200+10+90=
| 718 – 1 = … |
| 798 – 1 = … |
| 485 – 1 = … |
| 288 – 1 = … |
| 707 – 2 = … |
| 245 – 2 = … |
| 744 – 2 = … |
| 809 – 5 = … |
| 778 – 10 = … |
| 444 – 10 = … |
| 493 – 10 = … |
| 852 – 10 = … |
| 708 – 10 = … |
| 505 – 10 = … |
| 998 – 20 = … |
| 700 – 20 = … |
Pierre a 12 €. Il veut acheter des paquets de gâteaux à 3 €. Combien peut-il acheter de paquets ?
Trouver toutes les solutions de l’exercice 1 du rallye mathématiques d’hier, en s’aidant du début de réponse.
https://www.lumni.fr/programme/scooby-doo-en-europe-a-la-decouverte-des-pays-de-l-union-europeenne
et regarder une ou plusieurs vidéos.
Réponses:
L’oiseau de feu
Qui vient à l’aide d’Ivan ?
L’oiseau de feu vient aider Ivan.
Que fait-il, et qu’est ce qui arrive au sorcier ?
L’oiseau se met à danser et cela déclenche comme un feu d’artifice qui hypnotise le sorcier qui finit par s’endormir.
Que se passe-t-il quand Ivan casse l’oeuf ?
Quand Ivan casse l’oeuf (qui contenait l’âme de Katcheï) le sol s’ouvre. Le château s’enfonce dans le sol et le sorcier est lui aussi englouti, puis le sol se referme.
Comment s’appelle la princesse qui aime Ivan ?
La princesse s’appelle Vassilissa.
Mathématiques:
Dans le cahier:
Utilise de 2 à 5 des mots suivants pour écrire des nombres en lettres puis en chiffres : quatre sept dix vingt cent
Voici toutes les possibilités
dix-sept 17 vingt-quatre 24 vingt-sept 27 quatre-vingts 80
quatre-vingt-sept 87 quatre-vingt-dix 90 quatre-vingt-dix-sept 97 cent-quatre 104 cent-sept 107 cent-dix-sept 117
cent-vingt-quatre 124 cent-vingt-sept 127 cent-quatre-vingts 180 cent-quatre-vingt-sept 187 cent-quatre-vingt-dix 190
cent-quatre-vingt-dix-sept 197
quatre-cent 400 quatre-cent-vingt 420 quatre-cent-vingt-sept 427
Calcule :
300+40+60= 400
400+50+50= 500
100+30+70= 200
200+10+90= 300
| 718 – 1 = 717 |
| 798 – 1 = 797 |
| 485 – 1 = 484 |
| 288 – 1 = 287 |
| 707 – 2 = 705 |
| 245 – 2 = 243 |
| 744 – 2 = 742 |
| 809 – 5 = 804 |
| 778 – 10 = 768 |
| 444 – 10 = 434 |
| 493 – 10 = 483 |
| 852 – 10 = 842 |
| 708 – 10 = 698 |
| 505 – 10 = 495 |
| 998 – 20 = 978 |
| 700 – 20 = 680 |
Pierre a 12 €. Il veut acheter des paquets de gâteaux à 3 €. Combien peut-il acheter de paquets ?
3+3+3+3=12
Il peut acheter 4 paquets.
Trouver toutes les solutions de l’exercice 1 du rallye mathématiques d’hier, en s’aidant du début de réponse. On n’utilise pas le 0, il est écrit: on utilise les chiffres de 1 à 9.
Pour les nombres avec 1 C, la somme des 2 autres chiffres doit être 8 (9-1=8)
1+7=8 2+6= 8 3+5=8 4+4=8
donc on peut avoir 117 et 171, 126 et 162, 135 et 153, 144
Pour les nombres à 2 C, la somme des 2 autres chiffres doit être 7 (9-2=7)
1+6=7 2+5=7 3+4=7
216 et 261, 225 et 252, 234 et 243