LUNDI 20 AVRIL 2020

• Langage oral/Ecoute : Faites identifier à votre enfant les cris des animaux via ce lien.
  Activité complémentaire : Les animaux et leurs ombres. Fiche activité.

• Langage oral : vocabulaire : Faites nommer les vêtements. Fiche imagier.
  Activité complémentaire : Demandez à votre enfant de ramener une casquette, des chaussettes…

• Trier :
  Demandez à votre enfant de ramener pour vous des objets bleus, puis des objets rouges.
  Activité complémentaire : Cherche et trouve les objets bleus puis les objets rouges. Fiche activité.

• Le dénombrement :Comptez avec votre enfant sur la comptine : « Ma petite vache » via ce lien.
  Activités complémentaires :
  1)-Faites entourer la bonne quantité de chevaux. Fiche activité.
  2)-Faites dénombrer par votre enfant, les animaux de la ferme présents sur les cartes.Fiche activité.

• Les voyelles : Ecrivez la lettre A en majuscule bâton. Demandez à votre enfant de la nommer.
  Activités complémentaires :
  1)-Demandez à votre enfant de colorier les lettres A. Fiche activité.
  2)-Tracez la lettre A en relief sur une feuille et demandez à votre enfant de remplir la lettre avec des graines. Il faut commencer en bas à gauche de la lettre A et suivre le tracé.

• Motricité : Créez un parcours à obstacles : Faites ramper votre enfant sous la table, grimper sur des chaises, sauter, traverser un carton en rampant, lancer des peluches dans un panier à linge..

Activité de relaxation:  Faites faire la posture du papillon à votre enfant en regardant la vidéo ou en lisant le document.

MARDI 21 AVRIL 2020

•  Langage oral : compréhension :
  Faites écouter l’histoire : « 1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu’à 3 » via le lien.
  Activité complémentaire : Faites écouter l’histoire : « Mais où est la maison des trois petits cochons »  via le lien.

• Langage oral : vocabulaire :
  Faites nommer le vocabulaire de l’histoire « 1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu’à 3 » à l’aide de l’imagier.
  Activité complémentaire : Faites chercher les objets demandés à votre enfant. Fiche activité.

• Numération :
  Jouez aux dominos des quantités (1 à 3) avec votre enfant. Dominos.
  Activités complémentaires :
  1)-Jeu de numération interactif via ce lien. 
  2)-Fiche activité. 

• Puzzles:
  Faites réaliser à votre enfant un puzzle de 4 morceaux et/ou un puzzle de 6 morceaux sur le thème du chat.
  Si vous n’avez pas d’imprimante, prenez une image de catalogue ou de publicité.  Découpez-la en 4 ou 6 pièces en numérotant les morceaux comme sur les puzzles proposes ci-dessus.

• Le cercle:
  Mettez du riz/du sable dans un plateau. Demandez à votre enfant de faire tourner son doigt en continu dans le riz/sable.
  Activité complémentaire : Demandez à votre enfant de faire tourner son feutre en continu sur une feuille.

• Dessiner : Aidez votre enfant à dessiner un chat à l’aide du tutoriel.

Activité complémentaire : Soit repasser sur les pointillés de la tête du chat à l’aide d’un crayon, soit réaliser la tête du chat avec de la pâte à modeler (faire des colombins et les placer sur les pointillé). Fiche activité.

• Motricité : Les déménageurs : Placez des objets dans un premier panier. Demandez à votre enfant de videz le 1^e panier et de transporter les objets jusqu’au second panier, le plus rapidement possible. Il ne doit transporter qu’un objet à la fois.
  Activité complémentaire : Chanson à geste : « Mon petit lapin a bien du chagrin » : lien

JEUDI 23 AVRIL 2020

• Comptine : Ecoutez plusieurs fois la comptine « Le rock and roll des gallinacés »: lien.
  Activité complémentaire : Ecoutez la comptine : « Miaou, miaou la nuit dernière » : lien.

• Beaucoup/un peu : Demandez à votre enfant de mettre différentes quantités dans des bols : beaucoup de riz  puis pas beaucoup /un peu de riz. Faites de même avec des pinces, des graines…
  Activités complémentaires :
  1)-Demandez à votre enfant de décrire les images. Fiche activité.
  2)- Fiche activité. 

• Petit/grand : Mélangez des petites et grandes cuillères. Demandez à votre enfant de mettre d’un côté les petites cuillères et de l’autre, les grandes cuillères.
  Activités complémentaires :
  1)- Faites écouter à votre enfant l’histoire « Le tout petit fermier » : vidéo.
  2)- Fiche activité. 

• Le prénom :
  1)-Ecrivez le prénom de votre enfant en capital/bâton (Exemple : S O N Y A). Faites-lui nommer son initiale et les lettres de ton prénom.
  2)- Reconstituer son prénom.
  Ecrivez les lettres du prénom de votre enfant en capital sur une feuille. Découpez les lettres et mélangez-les. Demandez à votre enfant de reconstituer son prénom. Vous pouvez lui donner un modèle de son prénom pour l’aider.

• Le cercle :
  Faites tracer un cercle à votre enfant en faisant le tour d’une assiette avec des graines/des bouchons. Faites-lui démarrer vers la gauche.
  Activité complémentaire :
  Mettre du riz/sable dans un plateau. Demandez à votre enfant de tracer avec l’index des cercles dans le riz/les graines…

• Coloriage : Demandez à votre enfant de colorier le petit chat.  Fiche activité. Si vous n’avez pas d’imprimante, vous pouvez dessiner un petit chat pour votre enfant à l’aide du tutoriel.

• Motricité fine :
  Proposez à votre enfant des boites en plastique de différentes dimensions. Enlevez les couvercles et demandez-lui de refermer les boites.

• Motricité : Lancer : Demandez à votre enfant de lancer des balles de différentes tailles pour faire tomber des objets comme des bouteilles vides en plastiques ou des rouleaux d’essuie-tout.

• Activité de relaxation : Faites faire la posture du chat : vidéo et document. 

VENDREDI 24 AVRIL 2020

• Langage oral : compréhension :
  Faites écouter l’histoire : « 1,2,3 petits chats qui savaient compter jusqu’à 3 »  via ce lien et vérifiez sa compréhension à l’aide du questionnaire suivant. Fiche activité. 

• Algorithme de deux couleurs :
  Demandez à votre enfant de décrire le corps de la chenille : rouge/bleu/rouge/bleu…

Proposez lui des objets identiques rouges et bleus (pinces à linge, bouchons…) et demandez-lui de fabriquer le corps de la chenille en alternant les couleurs. Exemple : pince rouge-pince bleue -pince rouge-pince bleue.

• Un documentaire : le cochon
  Lisez à votre enfant le documentaire sur le cochon. Faites-lui répéter les différents éléments.Fiche d’activité. 
  Activités complémentaires :
  Fiche d’activité. 

• Reconstituer un mot :
  Faites reconstituer le mot CHAT à votre enfant. Fiche d’activité. Si vous n’avez pas d’imprimante, vous pouvez écrire le mot en capital sur une feuille. Découpez les lettres, mélangez-les et demandez à votre enfant de reconstituer le mot.

• Le cercle :
  Faites réaliser des cercles à votre enfant avec des colombins de pâte à modeler.
  Activité complémentaire :
  Demandez à votre enfant de tracer des cercles sur une feuille en respectant le sens de tracé : tourner vers la gauche.

• La chanson du 0 :
  Ecoutez la chanson du 0 via ce lien. 

Le p’tit chat Roméo
Coiffé d’un beau chapeau
Se rendait au restau
De Maître Corbeau.
Son saxophone à la main
Il jouait pour les oiseaux
Qui dansaient
Et mangeaient des berlingots

Activité complémentaire :
Demandez à votre enfant de colorier les lettres O. Fiche activité. 

• Bricolage:
  Réalisez avec votre enfant ce bricolage de petit chat. Instructions.