JEUDI 11 JUIN 2020

RITUELS (20 min)  vous pouvez vous aider du référent : cliquez ici

• Réciter la comptine « Le facteur n’est pas passé ». cliquez ici
• Barre les jours sur le calendrier: afin de continuer à travailler le temps qui passe, votre enfant devra barrer les jours sur le calendrier. Il utilisera le calendrier que vous avez fabriqué.
• Il faut barrer MERCREDI / JEUDI
• Quel jour on est ? AUJOURD’HUI ON EST JEUDI 11 JUIN 2020

HIER ON ÉTAIT MERCREDI          DEMAIN ON SERA VENDREDI

• Compter jusqu’à 25 pour les MS et jusqu’à 35 pour les GS.

PHONOLOGIE

Pour les MS: Localiser la syllabe MI dans un mot.

• Compter les syllabes des mots.
• Localiser la syllabe MI.

Pour les GS: Les maisons des voyelles

Fabriquer la maison du I 

• Dessiner sur une feuille une maison (qui utilise toute la page).
• Ecrire le nom de la voyelle dans le toit.
• Découper dans un catalogue et placer les images où l’on entend le son de la lettre dans la maison.

RECONNAÎTRE LA LETTRE K

Pour les MS: Reconnaître et entourer la lettre K parmi d’autres lettres.

Pour t’aider voici un modèle d’activité.Retrouver-la-lettre K en capital

Pour les GS: Reconnaître et écrire la lettre K en écriture cursive.

NUMÉRATION:

Pour les MS: Activité sur les quantités.

Consigne: Colorie la bonne quantité.

Pour les GS: Colorier les quantités en s’aidant des constellations.

MUSIQUE :

Fabriquer un instrument à cordes.

MATÉRIEL

• bâtonnet  de glace
• couvercle de pot / boite de sardine / pot de yaourt.
• élastiques

FABRICATION

• Passer les élastiques autour du couvercle ou de la boite.
• Décorer le bâtonnet de glace.
• Coller derrière le couvercle sur les élastiques.

Bonne journée.

Maîtresse Catherine.