INFOS AUX PARENTS CONCERNANT INSCRIPTION ECOLE ET CANTINE RENTREE AOUT 2020: cliquer ici
ECOLE MATERNELLE ST GLH- Inscriptions
Bonjour et bienvenue à vous parents!
Bonjour les enfants,
J’espère que vous allez bien !?
Nous allons continuer à travailler ensemble en restant à la maison.Voici le blogue qui a été mis en place pour assurer la continuité pédagogique, lien entre l’école et la famille. Vous y trouverez des activités, des supports de travail ainsi que des liens qui permettront à votre enfant de continuer à apprendre et à être stimuler.
Concernant le temps d’une activité faites selon votre disponibilité sachant qu’il est souhaitable de faire 15 à 20 mn par activité au maximum et en essayant de mettre en place de bonnes conditions de concentration (au calme, pas de TV allumée…). Il ne faut pas que ces activités soit source de stress pour vous et votre enfant. L’important est qu’il prenne du plaisir, qu’il soit stimulé et encouragé! Si tout n’est pas réalisé parfaitement, ce n’est pas grave. L’essentiel est qu’il garde un rythme et un lien avec l’école.
En attendant de se revoir les enfants, je vous fais pleins de bisous et prenez soin de vous, tous!
A très bientôt,
Maîtresse FABIENNE.
Soyez vigilants sur la tenue du “crayon, feutre etc…” : en classe les enfants l’ont appris par le jeu de la voiture: papa,maman,les 3 enfants sont les doigts et la voiture est le crayon donc:
- papa,maman devant dans la voiture = pouce et index sur le crayon
- puis les enfants derrière dans la voiture=les 3 autres doigts sous le crayon (s’ils passent devant….attention c’est l’accident!!!
- enfin,le crayon se repose sur le creux de la main, entre l’index et le pouce et la main est posée sur la feuille
Des exemples d’activités à réaliser tels que les jeux de société, éducatifs pour apprendre en s’amusant:
- jeu de domino normal
- les puzzles
- jeu de mémoire “Les memory …
les jeux de doigts:
liens sur you tube:taper “Toc toc toc tortue- comptine- jeu de doigts” 47 secondes
MARDI 30 MARS: activités sur l’apprentissage des lettres du prénom cliquez sur: Groupes et prenoms PS
VENDREDI 3 AVRIL: allez sur le lien ci dessous sur le thème “poisson d’avril” et choisissez une ou des activités à réaliser en fonction du matériel que vous possédez : faites ce que vous pouvez tout en vous amusant avec votre enfant!!! Si vous pouvez, si vous le voulez : mettez les activités sur le blogue.
Poisson d’avril : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740671l/files/2020/03/LCDL-activités-poisson-davril-maternelle.pdf
Copier ce lien pour plus d’activités dans la barre de recherche google:
http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/
je vous indiquerai au fur et à mesure des jours, quelles activités réaliser: jusqu’à lundi 6 avril, vous pourrez faire dans :
Des lettres, des mots:
- la promenade du prénom (votre enfant peut faire le sien, ceux de camarades, de la famille)
- Alphabet (que “BB” = les lettres en capitale niveau 1)
Autour du nombre:
- le train puis le garage (attention, régler le nombre de lutins à 3 puis 4 pour jouer)
- le bon choix (cliquez sur les vignette “il nage” puis “il dort” pour travailler la compréhension et le langage)
A bientôt!
Cliquer ici: activités semaine du 7 avril au 13 avril
Alors voici les prénoms des camarades : commençons en haut à gauche Il y a l'Atsem/tatie MAGALIE/ YAHWOAN/ ESTEBAN/ ALMA/ DJELIZIA/ MICKAEL/ Maîtresse FABIENNE/ JULIE/ VALENTINE/ PAUL/ DALIANNA Au milieu de gauche à droite: MIRAH/ EWEN/ PAULINE/ ANYSSA/ LANA/ GABRIEL/ MEÏ-LI/AGATHE/ RONAN/ ANNALINE Assis de gauche à droite: SANDJEEV/ ROBIN/CAMILLE/ GREGORY/ LEO/ ISACC Il manque DANANJHAY, il est arrivé en classe après l'événement. J'espère récupérer une photo de lui pour l'ajouter sur cette page !
Cliquer pour voir les : Activités suite semaine 7 au 13 avril
Revoir les couleurs avec Mr LOUP ainsi que d’autres activités!
Cliquer ici: Modèle prenoms PS pour écriture et ci-dessous aide à l’écriture 
Semaine du 14 au 20 avril:
- (ronds et traits) graphisme comptine les petits poissons
- Cliquez sur ce lien pour lire ou écouter l’histoire :du “Loup qui ne voulait plus marcher”https://read.bookcreator.com/eynAksVaJSQ3EVArcOeywJyuJEy1/1tmBFAWZRjmbR5_zLkFGQg
- http://jeux.lulu.pagesperso-orange.fr/ —–clic droit et faire “rechercher jeux de lulu dans google”
- Autour du nombre:
- Des cadeaux pour Lulu: – faire le niveau 1 ou 2 (c’est la même chose), régler le nombre de personnages ( = lutins) jusqu’à 3 maxi sauf si votre enfant arrive à aller jusqu’à 5, donc commencer par 1, puis 2, enfin 3.
- – faire le niveau 3 ou 4 (c’est la même chose mais ici les lutins disparaissent), régler le nombre de personnages ( = lutins) jusqu’à 3 maxi sauf si votre enfant arrive à aller jusqu’à 5.
Cliquer ici pour le sport et liens émissions télé: Semaine du 14 au 20 avril
Cliquer ici pour: Semaine 21 au 30 avril
SEMAINE DU 25 AU 29 MAI:
vous retrouvez ici le lien you tube de l’album lu en classe virtuelle: “Les trois ours” de Barton Byron
L’ECRIT: C’est le jour du défi construction :
Construction de ton prénom. Vous avez le droit de prendre tout ce que
vos parents autorisent (pâtes, ficelle, bouchon de feutres, bout de papiers etc…).Il faut que chaque lettre du prénom soit bien lisible …Et écrire son prénom si possible sur la feuille où celui-ci a été construit!
J’attends la photo du prénom sur mon mél de direction (ce.9740671L@ac-reunion.fr) et je les publierai sur Klassroom.
MATHEMATIQUES: Numération
Boucle d’or veut faire un cadeau aux 3 ours pour se faire pardonner d’avoir cassé des objets dans leur maison. Elle a trouvé 3 pots de confitures qui sont vides : Le grand pour Papa Ours, le moyen pour Maman Ours, le petit pour bébé ours.
Elle a trouvé des recettes pour fabriquer les confitures de Papa, Maman et Bébé Ours. Mais elle a du mal à compter le nombre de fruits à mettre dans chaque pot pour fabriquer les confitures.
Peux tu l’aider à le faire ? Il faut que tu l’aides en mettant 3 fruits (étiquettes à découper) dans chaque pot.
images fruits à découper: fruits pour pots confitures
ou la même fiche des pots de confitures sur le doc ci-dessous:
pots confitures de Boucle d’or
PROFITEZ POUR FAIRE UNE SALADE DE FRUITS AVEC VOTRE ENFANT: Mettre les fruits sur une table éloignée de vous et demandez lui d’aller chercher 1 pomme puis 2 oranges puis 3 bananes par exemple……et envoyez moi une photo si vous le pouvez!!!!!
L’ORAL: la comptine de: “Monsieur l’ours”
- sur ce lien ——— https://www.youtube.com/watch?v=Ru5HYP-vuEg
Activités du 10 JUIN (du 11 au 16 JUIN)
On continue de travailler sur l’album boucle d’or et les 3 ours. Pour voir les supports d’activités, cliquez sur le mot ICI à chaque fois. Vous n’êtes pas obliger de toutes les imprimer mais pouvez utiliser l’écran à petite dose bien sûr à la place.
- Nommer les personnage : cliquez ICI
- Compréhension : cliquez ICI
- Motricité fine : activité pâte à modeler ICI
- Un peu de graphisme à faire sur 1 ou plusieurs jours ICI
- Une nouvelle histoire à écouter ICI
- Une petite comptine ICI
Activités du 17 juin (18 et 19 juin)
Voici les dernières activités pour ces deux derniers jours de la semaine avant une reprise presque normale de l’école lundi. On continue et termine de travailler sur boucle d’or et les 3 ours et sur les ponts en graphisme. Faites réécouter l’histoire de boucle d’or à votre enfant.
- Histoire boucle d’or ICI
- Lecture : reconstituer les mots avec modèle. Couper les lettres et les faire coller ou placer sous les modèles. ICI
- Remets l’histoire dans l’ordre : jeu interactif sur ordi ou tablette ICI
- Formes et grandeurs : associer à chaque ours son objet, jeu interactif ICI
- Graphisme : la suite des ponts à mener ICI
- Activités complémentaires :
- Deux comptines à écouter, regarder et reproduire avec ses doigts :