Les Lilas

Certaines classes de CE1 ont participé au projet Raconte ta ville 2020. L’objectif était de réaliser un documentaire pour Internet (webdocumentaire) sur le développement durable.

Ces CE1 ont choisi de présenter le patrimoine de leur quartier. Caméra et micro en mains, ils ont ainsi découvert beaucoup de chose sur l’histoire du Chaudron mais aussi de La Réunion.

Ce projet a commencé en septembre 2019 et s’est terminé en mars 2020. Il a gagné le premier prix académique de la presse vidéo et a été selectionné pour représenter La Réunion comme média scolaire vidéo au concours presse scolaire Médiatiks organisé par le CLEMI. BRAVO aux élèves pour leur créativité, leur implication et leur travail.

Le webdocumentaire est visible ici :

https://www.reseau-canope.fr/raconte-ta-ville/accueil.htmlBon visionnage.

Dans le cadre de leur projet Raconte Ta Ville, les CE1-1, CE1-5, CE1-6 et CE1-7 sont partis au Lazaret découvrir l’histoire des premiers engagés de l’île de La Réunion. Avant de pouvoir s’installer où ils voulaient, il fallait qu’ils passent 40 jours dans ces bâtiments de La grande Chaloupe pour être sûrs qu’ils n’allaient pas répandre de maladie sur l’île.

Juste à côté du Lazaret, il y avait aussi l’ancienne locomotive qui permettait aux nouveaux arrivants de quitter la Grande Chaloupe pour aller ailleurs. Nous avons eu la chance de pouvoir monter dans un vieux wagon et de voir un car courant d’air.

Que de souvenirs lontan !

Tout au long de l’année, nous avons réalisé des stop-motion.

D’abord sur des choses que nous avions faites en classe pour présenter nos projets puis sur des thèmes plus libres.

Un stop-motion est un film à partir de plusieurs photos mises les unes à la suite des autres.

Quand elles sont vues les unes à la suite des autres, ça donne l’impression que c’est un film.

Mais pour ça, il faut bouger les choses tout doucement. C’est très long et pas facile. Pour faire un film d’une minute, il faut faire au moins 200 photos et faire bien attention à ne pas laisser nos mains devant l’appareil photo !

Le résultat est à voir sur YouTube sur la chaîne du Cartable Animé :

https://www.youtube.com/channel/UCsJxErMN_scBhL2MATSV57Q

Merci à la circonscription qui nous a prêté des tablettes avec le logiciel (stop motion maker) permettant la réalisation de ces petits films. Nous sommes très fiers !

La classe de CE2-3 est partie au Centre de Lecture du Brûlé avec les CE2-2, le mardi 23 avril 2019. Elles sont restées sur place pendant quatre jours et trois nuits.

Lorsque nous sommes arrivés, nous avons visité nos dortoirs, le jardin et les salles de classe.

Puis, nous sommes allés dans le village où nous avons découvert :

– les vitraux de l’église,

– les fresques de Bibi Papillon,

– les lambrequins sur les maisons,

– la fontaine, qui a été construire en 1932,

– le vieux portail du docteur Ozoux,

– et plein d’autres choses.

Après cela , en classe, nous avons travaillé l’écriture et les contes. Nous avons écouté différents contes :

– le Petit Chaperon Rouge,

– Le Voile de la Mariée,

– Pierre et le loup, qui est un conte musical,

– Les fées.

Ensuite, les élèves ont observé une araignée Néphila et fait un dessin d’observation.

Enfin, ils ont mis toutes leurs activités dans un carnet de voyage qu’ils ont gardé pour eux.

Pour conclure, cette expérience nous a énormément plu, en particulier la boum le dernier jour.

Les élèves de CE2-3

Le mardi 30 avril, une intervenante est venue dans la classe du CE2-3 pour expliquer comment bien manger.

Nous avons appris qu’il existe plusieurs familles d’aliments :

1) Les féculents

2) Les produits laitiers

3) Les fruits et les légumes

4) Les boissons: la plus importante, c’est l’eau.

5) La viande, le poisson, les œufs

6) Les sucres, le salé et les produits gras qui ne sont pas bons pour la santé si on en mange trop.

Pour être en bonne santé, il faut manger cinq fruits et légumes par jour et un peu de chaque famille d’aliments.

Les élèves de CE2-3