Lundi 20 avril 2020
J’espère que vous avez passé un bon weekend. Voici les activités pour aujourd’hui.
Compréhension : Répondre à des questions à partir de l’écoute d’une histoire.
Ecoute : Les questions portent sur les 6 premières minutes mais tu peux écouter tout l’épisode.
Ecouter les 6 premières minutes de l’épisode 4 de Vidoc :
https://souffleurdereves.com/histoires-enfants/6-7-ans/vaccin-contre-virus/
Répondre aux questions :
1/ Qui est la petite boule verte aux tâches oranges ?
………………………………………………………………………………
2/ Qu’a demandé la maîtresse ?
………………………………………………………………………………
3/ Quand se passe la scène ?
………………………………………………………………………………
4/ A qui Elisa fait-elle un signe ?
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5/ Pourquoi la maîtresse est-elle obligée de parler un peu plus fort ?
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6/ Pour Lucas qu’est ce qu’un vaccin ?
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Conjugaison : Le passé composé (Tu peux t’aider de ton cahier de leçons de français)
Exercice 1 : Récris les phrases en conjuguant les verbes au passé composé. Commence tes phrases par hier.
Exemple : Je mange du gâteau. → Hier, j’ai mangé du gâteau.
1/ Vous prenez un bain. → Hier, ……………………………………….
2/ Nous avons la grippe. → ……………………………………………..
3/ Tu vois un personnage bizarre. → …………………………………………..
4/ Les enfants veulent une glace. → …………………………………………..
5/ Les magiciens font des numéros extraordinaires. → ……………………………………………….
6/ Laura peut participer à la course. → ……………………………………………………..
Exercice 2 : Transpose le texte au passé composé.
En août, Isabelle invite ses copines pour admirer le spectacle des étoiles filantes.
Elles prennent place dans un champ. Elles voient des étoiles filantes dès la tombée de la nuit.
Isabelle fait quelques photos, mais elle ne peut pas bien les cadrer. Ses copines et elle veulent rester le plus longtemps possible.
Correction des activités de compréhension et de conjugaison :
ce2-cm1 correction des activites lundi 20 avril
Numération : les nombres de 0 à 999 999.
Faire le maximum de fiches, si on n’arrive pas à tout faire, ce n’est pas grave !
Regarder la vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/mathematiques/nombres/les-nombres-superieurs-a-100/les-nombres-de-100-a-999.html
Faire la fiche : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740099p/files/2020/04/ce2-cm1-num-jusq-999-07.pdf
Correction : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740099p/files/2020/04/ce2-cm1-num-jusq-999-07-Correction.pdf
Regarder la vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-nombres-de-1-000-a-9-999.html
Faire la fiche : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740099p/files/2020/04/ce2-cm1-num-jusq-9-999-06.pdf
Correction : https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740099p/files/2020/04/ce2-cm1-num-jusq-9-999-06-Correction.pdf
Regarder la vidéo : https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/video/les-nombres-de-10-000-a-999-999.html
Faire les fiches :
ce2-cm1 num jusq 99 999 – 05 – Correction
ce2-cm1 num jusq 999 999 – 02 – Correction
Questionner le monde : Espace, lire un paysage.
Aller sur le site du CNED ( https://ecole.cned.fr/course/view.php?id=5 )niveau ce2. Puis aller dans la rubrique livres numériques, puis questionner le monde ensuite espace et entrer.
Regarder la vidéo p.25 puis faire l’activité p.26
Travail supplémentaire
Education musicale : Ce travail portera sur les 4 saisons de Vivaldi. Pour ce travail vous avez la semaine.
1ère étape : Regarder la vidéo https://safeYouTube.net/w/uAD6
2ème étape : Ecouter les deux morceaux suivants
L’été
https://safeYouTube.net/w/hXD6
L’hiver
https://safeYouTube.net/w/ZVD6
3ème étape : Choisir un des deux morceaux, l’écouter plusieurs fois et dessiner en même temps ce qui te passe par la tête (tu peux utiliser des feutres, des crayons de couleur, un crayon à papier ou juste un stylo).
Envoie ensuite ton dessin à l’adresse mail de la classe : barbeyrol.ecolepierrecadet@gmail.com