CM1a Jeudi 2 avril 2020

Publié le 1 avril 2020 par Anne-Laure Feroc

Bonjour à tous,

Rendez-vous sur le padlet des CM1a pour le travail d’aujourd’hui..
https://padlet.com/aferoc/yb45ynvq4e1f

Bonne journée à tous

Mme Feroc

CE2b Jeu 2 Ven 3 avril

Publié le 1 avril 2020 par kbachaud

Bonjour !
Je vous transmets les programmes des deux derniers jours de la semaine. Je félicite tout le monde pour tout l’investissement et le soin apporté au travail depuis la rentrée dans le contexte actuel qui n’est vraiment pas évident… ! Bravo à nous tous ! On est des chefs !
Travaillez bien, faites de pauses dés que nécessaire… Vous avancerez à votre rythme et parfois aussi en fonction du matériel … C’est comme ça il faut faire avec, sans s’énerver…
N’oubliez pas de rire, chanter, jouer, vous ennuyer… Si… Si… on va y arriver !
Bonne fin de journée,

Mme Bachaud

Jeudi 2 et vendredi 3:04:20-CE2b QLM-temps-se-loger-réponses-docs-closure-leçon -mots-outils

CE1c mardi 31 mars 2020

Publié le 31 mars 2020 par Anne-Laure Feroc

Bonjour à tous,

J’espère que tout le monde a bien dormi malgré l’orage! Vous trouverez comme la semaine dernière le travail sur le padlet.

https://padlet.com/aferoc/v0ddokxfp1al

Faites ce que vous pouvez et n’hésitez pas à me poser des questions ici ou par mail, ou directement sur le padlet.
Je vous souhaite une très bonne journée!

Mme Feroc

CPB – Mardi 31 mars 2020

Publié le 31 mars 2020 par mriviere

Bonjour à tous , bravo pour le travail accompli !

Emploi du temps de mardi :

Matin : Compréhension – Mathématiques ( exercices 1 à 5 ) en BONUS les exercices 6 et 7

Après-midi : Société – Littérature ( CENDRILLON )

Hier j’ai oublié ” Ecriture ” dans l’emploi du temps, à faire pour plus tard , réviser et relire les mots régulièrement.

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée.

Correction Français

Question de compréhension - Taoki danse coorection

Mathématiques :correction Exercice comparer des nombres

ARTS VISUELS

Publié le 30 mars 2020 par aplenet

A la façon de Paul Klee

PAYSAGE DE LIGNES: observe ce drôle de jardin fait de lignes et de couleurs. En t’inspirant de la démarche de l’artiste, peins le tiens, tu peux y ajouter tes propres éléments: oiseau, fleur, insecte… Les couleurs se repartissent l’espace.

PERSONNAGE DE LIGNES: observe et peins le personnage de lignes comme Paul Klee.

C’est un personnage de lignes, sa tête et son corps sont représentés par des lignes. Imagine un personnage connu et trace ses lignes, puis mets tes couleurs.

MATERIEL: feuille A4, pinceau ou gros feutre noir, couleurs ou bien feutre noir et papier de couleur :collage

AMUSE-TOI.

CM1a Mardi 31 mars 2020

Publié le 30 mars 2020 par egensse

Mardi 31 mars 2020

Grammaire

Le sujet du verbe (suite)

2 exercices à faire sur la feuille.

Lecture

Lire les « devi-textes » et trouver qui sont Angèle et Louise ?

Mathématiques

Introduction à la technique opératoire de la division.

Diviser avec un nombre à un chiffre. Regarder très attentivement la vidéo suivante. Ne pas hésiter à la regarder plusieurs fois si nécessaire.

https://www.youtube.com/watch?v=8mb6aeKwIrw

Effectuer les divisions sur la fiche à imprimer.

Sport

Une nouvelle séance de sport toujours avec Kévin.

devi texte 1 et 2 Feuille à imprimer (1) Feuille à imprimer (2) (1)Correction du lundi 30 mars 2020 (2) correction du lundi 30 mars

CORRECTION DE LA CEINTURE BLANCHE EN CALCUL

Publié le 30 mars 2020 par aplenet

46+36= 82 (1 retenue) 153+39=192 (1 retenue) 621+194= 815 (1 retenue)

53+82=135 231+464=695 324+49= 373 (1 retenue)

67+64=131(1 retenue) 64+528= (1retenue) 321+553= 874 (1 retenue)

57+17= 74 (1retenue) 46+126=172 (1retenue) 264+391=655 (1 retenue)

52+54=106 180+317=497 503+57=560 (1 retenue)

48+84=132 (1 retenue) 644+53=697 782+154=936 (1 retenue)

62+29=91 (1 retenue) 305+53=358 176+274=450 (2 retenues)

64+84=148 374+271=645 (1 retenue) 360+29=389

83+87=170 (1 retenue) 49+237=286 (1 retenue) 154+452=606 (1 retenue)

SI TU AS 18 ETOILES : c’est bien tu as la ceinture blanche!

1 BON POINT .

Les paysages de la Réunion

Publié le 30 mars 2020 par aplenet

DES IMAGES DE NOTRE ÎLE

Retrouve les légendes de chaque photo:plage 1° de l’Etang-Salé ,2° les baleines dans l’Ouest,3°le Piton des Neiges, 4°l’Etang de St-Paul,5° Mafate, 6°la cascade du chaudron ,7° la cabosse,8° coucher sur le volcan de la Fournaise

: All-focus

As-tu trouvé?la cabosse,le Piton des Neiges,un coucher sur le volcan de la Founaise, Mafate,la plage de l’Etang-Salé,l’Etang de St-Paul, la cascade du chaudron, des balaines dans l’ouest.

La Réunion est une île volcanique d’une superficie de 2 512 km2 située légèrement au nord du tropique du Capricorne.Positionnée dans la partie sud-ouest de l’océan Indien, elle fait partie de l’archipel des Mascareignes avec les îles Maurice et Rodrigues.

Le centre de l’île, à partir de 600m-800m, a un climat très différent de celui du littoral.La température diminue très régulièrement avec l’altitude.

Le centre de l’île:photo n°2,3,4 et 7. Selon le versant de la montagne, l’île est située au vent (arrosée par les pluies) Exemple Saint-Benoit ou sous le vent (sec) de l’alizé Exemple Saint-Gilles.Plus de 80% de la population vivent sur le littoral (photo n°5,6 et 8).

Les cabosses contiennent des graines appelées “fèves de cacao”. les fèves sont extraites pour être fermentées. Après séchage, les graines torréfiées servent à la fabrication du cacao et du chocolat. Les cacaoyers poussent dans l’île dans des endroits sauvages ou traditionnellement dans des jardins. La Réunion possède un climat tropical humide qui favorise le goût et la quantité des rendements de cette espèce végétale qui vient du Mexique.