CM2C Jeudi 09 avril 2020

Bonjour , j’ai eu peu de propositions de résumé et de retour de vos travaux. Certains jouent le jeu, continuez comme ça !

Pour la production de texte voilà ce que je vous propose ( bon travail Kylian et Kamran soit dit en passant):

C’est l’histoire d’une jeune esclave, Elisa, qui doit fuir son foyer.

En effet, ses maîtres, M. et Madame Shelby sont obligés de vendre son fils Henri , avec Tom un autre esclave, à M.Haley, un marchand d’esclaves très sévère.

M.Haley la poursuit à  cheval , mais perd énormément de temps. Samuel et André, deux esclaves qui devaient l’aider à rattrapper Elisa, font tout le contraire pour laisser de l’avance à leur amie.

Dans sa fuite, Elisa est contrainte d’affronter tous les dangers , mais sa force, son courage et l’amour qu’elle porte à son enfant lui font accomplir des miracles. Elle parvient à traverser le fleuve Ohio qui met heureusement fin à sa poursuite.

Grammaire

J’ai souligné 3 mots dans le texte. Quelle est leur nature? A quoi servent-ils dans chacune des phrases?

 

Pour  les exercices de mesure de masse, dans l’exercice numéro 3 la boîte pèse 199g. Attention à vos conversions de mesures, n’hésitez pas à utiliser votre tableau, c’est un outil qui est là pour vous aider.

Pour l’exercice avec les pièces le poids du rouleau est de 18750 cg = 187g et 50cg

Exercices nombres décimaux.

Puis suivre la leçon en calcul mental en cliquant  dessus.

 

Lecture compréhension.

textes volcans

 

CE2b jeudi 9 et vendredi 10 avril

Bonsoir !

J’espère que vous êtes en forme ! Encore deux jours et ce sera le WE … En attendant, n’hésitez pas à faire des pauses, puis à reprendre dés que vous sentez que vous êtes plus concentré( e )s …
L’essentiel est d’essayer de faire de son mieux et de gérer ses journées avec des moments de détentes, de sports… Moments qui sont aussi importants que le reste…Bonne journée ! Portez-vous bien.

Mme Bachaud

Jeudi 9 et vendredi 10:04:20-CE2b fr-voc-prefixe-ex fr-voc-ce2-suffixe-ex correction-lecture-chapitre-3-L'enfant-léopard

QLM-temps-se-nourrir-réponses-docs-closure

travail pour le jeudi 9 avril

 

 

Bonjour, voici un petit programme pour la journée du jeudi 9 avril 2020

 

Activités pour les enfants            Matériel
Dictée

Écrire la date en bleu à 5 carreaux sauter une ligne écrire Dictée en rouge à 8 carreaux

Lancer l’enregistrement de la dictée en cliquant sur le lien. https://bloc-note.ac-reunion.fr/stpaul3-les-combavas/files/2020/04/Dictée-test.m4a

 

Si ça ne marche pas voir la dictée dans la partie correction.

           Cahier du jour
Calculs

Je tire un trait j’écris Calcul. Puis clique sur le lien https://bloc-note.ac-reunion.fr/stpaul3-les-combavas/files/2020/04/Calcul-test.m4a

 

Cahier du jour

Mathématiques :

Entrainement sur Lalilo sur les tables 3 et 4. Sur le  lien suivant https://student.lalilo.com/#/classes

 

 

Smartphone, tablette. Ordinateur
 

Grammaire

 

Tirer un trait, écrire Grammaire.  Puis faire l’exercice sur le texte « Le monstre du placard ». Ou faire l’exercice directement sur l’ordinateur et me l’envoyer par mail.Le monstre du placard

 Cahier du jour
Phonologie

Travail sur le son (IN) trouve 10 mots contenants le son IN, demande à un adulte de les écrire pour toi puis entoure dans ces mots les lettres qui forment le son IN.

ATTENTION : Il existe plusieurs façons d’écrire le son IN.

 

Fais l’exercice sur le son IN sur le site de lalilo.

https://student.lalilo.com/#/classes

 

 

Puis lis tous les mots sur la fiche du son IN. Si possible, imprime-là et colle-la dans ton cahier bleu.

son in

Cahier de son.

Smartphone, tablette, Ordinateur

   
 
 
Séance EPS

https://www.youtube.com/watch?v=PsPucGotvw4

 

Faites-le en famille !

 

Bonne journée !

 

C pas sorcier en libre accès !

Bonsoir,

Petite information avant de vous souhaiter une belle soirée !

Je vous laisse un lien qui vous permettra de visionner des petites vidéos animées par Jamy pour la période du confinement !

En ce qui nous concerne (CE2b) j’aimerais que vous regardiez “Le Piton de la Fournaise” parce que c’est chez nous que ça se passe en live, en ce moment et que c’est magique (il y a des petits films de l’éruption et des images à couper le souffle sur internet également … à visionner avec vos parents…  et “La photosynthèse” parce que cela résume en une minute top chrono ce qu’on a fait en classe !

Le lien : https://www.youtube.com/channel/UCG9G2dyRv04FDSH1FSYuLBg/?sub_confirmation=1&fbclid=IwAR260Z9ajpIQVMae6inyLpVxKat_b9fnQlxRxvsq1f7YIzKFzD2PfPQBO2c

Bon mercredi !

Mme Bachaud

Joyeux anniversaire Maya !

Bonjour Maya,

Aujourd’hui est un jour très spécial c’est ton anniversaire !!!

On chante : “Joyeux anniversaire, joyeux anniversaire, joyeux anniversaire Maya ! Joyeux anniversaire”  “Happy birthday to you, happy birthday to you, happy birthday to you Maya la la la la la la !!!” clap! clap! clap!

Alors avec l’aide de ta maman, on a pensé te faire une surprise. Les élèves de la classe et Mia te font des dessins avec tout leur coeur pour te dire qu’ils pensent à toi en ce jour si spécial … On espère que ça te fera plaisir on te fera un vrai bisou quand on le pourra !

Belle journée à toi !

Ps : pour celui de Mia le message est caché ! Tu le retrouveras en cherchant les lettres dans les bulles sur le dessin et en les remettant en ordre…

Kamil

Mia

Axel

Noé

Maëlys

Charlotte

Maeva

CM2B Mardi 7 avril 2020

Bonjour! Vous allez bien j’espère…

Allez on se motive pour une petite journée de travail… Surtout ne vous affolez pas, vous ajustez votre travail comme on le fait en classe. Donnez la priorité aux maths et français…

mardi 7 avril 2020

un jour, 4 oeuvres , today it’s street art…

 

La grammaire: les compléments circonstanciels, juste pour vous entraîner… Vous les voyez chaque jour dans les joggings…

CC

 

Un peu de lecture en éducation civique…

les valeurs de la republique liberté

 

Voilà , ce sera tout. Je vous laisse le temps de finir et de corriger les exercices d’hier sur les compléments d’objet et les multiplications décimales, d’avancer sur l’histoire, l’anglais et la littérature…

Bonne journée!

CM1a Mardi 7 avril

Mardi 7 avril 2020

Grammaire

Pourquoi remplacer le sujet par un pronom ?

Vous allez d’abord regarder cette petite vidéo.

puis relire la leçon. Pour ceux qui ont leur cahier jaune avec eux, cette leçon peut être recopiée ou imprimée et collée dans la partie français.

Les pronoms personnels sujets :

 

–      Les pronoms personnels sujets ont pour fonction d’être le sujet du verbe conjugué d’une phrase. Ils disent de qui ou de quoi on parle dans une phrase. Les pronoms personnels sujets désignent une personne ou une chose.

–      Parfois, ils désignent celui qui parle (je, nous) ou celui à qui on parle (tu, vous).

–      Parfois, ils remplacent un groupe nominal sujet (il, elle, ils, elles), qui est généralement placé avant dans la phrase ou dans le texte. Ils ont le même genre et le même nombre que le groupe nominal qu’ils remplacent.

Remplacer un sujet par un pronom :

 

–      Trouve le verbe conjugué et le sujet de la phrase.

–      Choisis le pronom personnel qui correspond au genre et au nombre du groupe nominal sujet que tu veux remplacer.

–      Vérifie ton choix en traçant la chaîne d’accord entre le sujet et le verbe.

 

Si vous êtes en super forme : vous ferez les deux exercices sur la feuille à imprimer.

Si vous êtes un peu fatigués : vous pouvez vous entraîner sous forme de jeu sur le site suivant, mais attention, il faut avoir au moins une série de 4 pages sans erreur avant de s’arrêter.

https://www.linstit.com/exercice-francais-conjugaison-pronom-personnel-remplacer-sujet.html&serno=0&zonparam=2&exono=0

Si vous voulez passer pour un héros ou une héroïne aux yeux de votre maîtresse, vous faites la feuille et le jeu ?

 

Lecture

Lire les « devi-textes » et trouver qui sont Arsène et Sophia.

Mathématiques

La division (suite)

Quelques parents m’ont fait part des difficultés qu’ils ont rencontré lors de l’introduction de la technique opératoire de la division. Il n’y a rien d’anormal, c’est une notion qui n’est pas simple. Je vous propose une autre vidéo qui vient en complément de celle de la semaine dernière. C’est très bien expliqué. Si malgré ça il y a encore des problèmes on essayera de fixer un rendez-vous en visio-conférence pour répondre aux questions de vos enfants.

https://www.youtube.com/watch?v=VlFBVDtf2M8

Comme vous avez révisé vos tables de 5 et de 6 lundi, je n’ai préparé que des divisions par 5 et par 6 aujourd’hui. Effectuer les divisions sur la fiche à imprimer. Il y a aussi un problème.

Sport

Une nouvelle séance de sport.

et pour ceux qui ont la nostalgie de la classe volcan, ils devraient encore se souvenir de la chorégraphie.

Devi texte 3 et 5 (1)Feuille à imprimer Mardi 7 avril 2020 (2) feuille à imprimer mardi 7 avril (1)Corrections lundi 6 avril (2) corrections Lundi 6 avril
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Cm2c Mardi 07 avril

Bonjour tout le monde. On est arrivé à la fin des mésaventures d’Elisa.

Je vous demanderai de me proposer un texte entre 7 à 10 phrases qui reprend et retrace l’ensemble de l’histoire que vous avez lu.

N’oubliez pas d’y mettre les personnages principaux, les événements marquants de l’histoire et surtout comment ça se termine.

En mathématiques, un ou deux problèmes en lien avec les mesures de masse.

Pour réussir ces problèmes il faut être très attentif aux unités de mesure d’abord…

Un peu d’exercices physiques, suivez le lien, peut-être vos parents et vous connaissez déjà.

Bon confinement et surtout à bientôt.