Aujourd’hui, nous sommes partis à la Préfecture pour une visite guidée avec la maman de Louna qui travaille là bas. Nous avons visités des endroits que seuls les ministres ont pu accéder jusqu’à présent et on étaient ravis … MERCI Mme HULIN

En face … juste magnifique
La salle de la COP, ici se rassemble la sécurité civile, une équipe de 70 personnes qui se relayent pour mener à bien leurs missions c’est à dire la Sécurité à la Réunion. Ils agissent en cas d’accident, cyclone… La liste des Préféts de la Réunion … La salle Mahé de Labourdonnais … le fameux lieu où le préfet reçoit les ministres qui sont en visite et aussi une salle de réunion avec ses sous-préfets. Petit coup de coeur, j’avoue 😉 Mme Hulin (la maman de Louna) avec notre nouvelle Préfete et ses sous-préfets qui mènent la séance. D’ailleurs, il faut savoir qu’ils sont 4 sous-préfets sur l’île, il y a celui de Saint-Denis, Saint-Benoît, Saint-Paul et Saint-Pierre. Ohhhh mais Visite SURPRISE 

Naaan mais je rêve ?! Oh non

C’est bien Monsieur Dominique SORAIN, Notre Préfet qui nous fait l’honneur de sa présence 🙂 Dans le Hall
Salle de repos … Bureau du Ministre Chambre du Ministre Petit cocktail 🙂  Voilà petit souvenir sur le pérron avant de partir 

Nous avons eu droit a un petit spectacle. C’est l’histoire d’un flamboyant qui aimerait que son ami le Paille-en-queue lui rapporte de la neige.

Et pour y arriver il doit faire un long voyage et rencontre des gens sympathiques et bizarre dès fois. En tout cas, nous on était content et on a bien rigolé…MERCI aux comédiens pour ce super moment

Aujourd’hui c’est la fête à l’école. Chaque classe a préparé chants, danses, poésie. On a bien aimé participé au spectacle surtout à la fin de notre prestation quand on entendaient les parents applaudir.

Classe de PS-MS de Mme Dal-Pra

Classe de MS de Mme Taïlé 

Classe de GS de Mlle Grondin

Classe de CP de Mme Kersulec

Classe de CP-CE1 de M. Fievet

Classe de CE1b de M. Lin Teng Shee

Classe de CM1 a de Mme Pausé et M. Esparon

Classe de CM2 B de M. Omarjee

Classe CM2 A de Mme Marel

MERCI à la maman de Yasmina pour le maquillage et la danse

Nous sommes en décembre, et dans l’école des arbres de nöel poussent … Allons voir ça de plus prés…

Classe de PS-MS de Mme Dal-Pra

V/S Classe de MS de Mme Taïlé

V/S Classe de M. Fievet 11

La Myopathie une maladie neuromusculaire, qui se traduit par une diminution des muscles de bas en haut de l’organisme. Ce mot est d’origine grec et signifie la maladie des muscles.

Mariam est une personne atteinte de cette maladie et elle a bien voulu venir nous en parler pour nous sensibiliser sur cette maladie qu’on ne connaissait pas. Quand elle a eu la maladie de la myopathie, elle avait 4-5 ans.  Aujourd’hui elle en a 54 et elle ne cesse son combat. Elle était du coup en fauteuil roulant  car elle ne pouvait plus marcher, plus bouger, ni lever le bras.

Elle ne peut pas tenir une cuillère en métal, elle doit utiliser une cuillère en plastique car c’est plus léger. Elle était contente d’être venue à l’école car ça lui a fait pensée au temps où elle fréquenter l’école Ancien Théâtre.

Elle ne pouvait pas manger toute seule, du coup il y avait une personne qui s’est occupée d’elle comme si que c’était sa propre mère.

Alors, à l’école, on a organisé un petit parcours de vélo et c’était 1 euros les deux tours. On s’est bien amusé, on suivait les petits pendant leurs parcours au cas où il y aurait une chute. Avec l’argent récolté, cela pourrait aider les scientifiques à approfondir leurs recherches sur cette maladie mais aussi payer les soins des personnes malades et handicapés.

Dans notre classe (CM2A de Mme Marel), nous travaillons actuellement un projet sur la Chine. A savoir qu’une de nos camarades de classe, Jia Ling vient directement de Chine.

Avec notre maîtresse, Mme Marel, Mme Goux (celle qui apprend à Jia Ling comment bien parler le français) et la Bibliothèque Départementale, nous découvrons la Chine un peux mieux. On sait déjà dire bonjour en mandarin ” Ni hao” et on a apprit pleins d’autres pas trop compliqué.

La Chine écrit en calligraphie chinoise 😀

A la bibliothèque Départementale, on nous a proposé d’écouter quelques histoires et on a bien aimé chaque livre. Et on était très attentif.

Voici la liste des livres qu’on a pu découvrir …

Comme nous sommes sympa, on vous laisse lire un petit passage du livre “Mei Hua” 😀

On a eu un petit travail à faire et au fur et à mesure on ajoutera la suite de ce “quelque chose” qu’on fabrique.

Avant

Après

voilà quelques productions …

A très vite …

Comme on disait la dernière fois, la propreté c’est important et ça concerne tout le monde.

Cette quinzaine, le sujet qui nous a passionné c’est la protection de l’environnement et des gestes simples et efficaces pour nous facilité la vie et protégé notre planète ! 

SAVEZ- VOUS QUE …

Notre planète souffre tous les jours à cause de la pollution ! Puisque la dernière fois, on a parlé de déchets à l’école, poursuivons le sujet …

La pollution par les déchets : nous les hommes, petits ou grands, produisons environ 1 kilo de déchets par jour et par personne. Ce qui représente sur une année des montagnes entières qui polluent notre planète.

Jusqu’à  présent les déchets étaient déversés dans des “décharges contrôlées” qui n’étaient pas “étanches”, donc polluantes. Les déchets sont jetés dans la nature, au bord des routes ou carrément dans des “décharges sauvages”.

Les déchets ont une durée de vie, nous on ne le savaient pas mais maintenant si ! 

La durée de vie des déchets :

La bouteille ou sac en plastique 100 ans.

Mégot de cigarettes 2 ans.

Mouchoir en papier 3 mois.

Résidus alimentaires 6 mois.

Allumettes 6 mois .

Briquet jetable 100 ans.

Chewing-gum 5 ans.

Canette 100 ans.

Bouteille en verre 4000 ans.

Notre île si petite n’est pas sain et sauf !!!

Menaces pour la Réunion qui est une île volcanique : les sols sont très perméables, ce qui veut dire qu’ils absorbent toute la pollution, qui peut se retrouver ensuite, par infiltration, dans les réserves d’eau potable, dans le lagon…

De plus, la population augmente, du coup la consommation aussi, ainsi que les déchets du coup augmentation de la pollution !!!

Comme on produit beaucoup de déchets, il faut aussi qu’on apprenne à les réduire.

En moyenne, nous produisons chaque année 10  fois notre poids en déchets.

La situation est grave mais pas désespérée, voici quelques informations qui devraient vous surprendre et on vous donne quelques tuyaux  qui devraient vous intéresser… 

Voici quelques gestes simples de tout les jours qui te permettront de préserver et de soigner la Terre.

Ne rien jeter par terre, ni en ville, ni dans la nature, ni sur la plage. Toujours jeter dans une poubelle, ou conserver ses déchets jusqu’à ce qu’on en trouve une.

Ne pas utiliser trop de sacs plastiques. Prendre des panier ou “soubiks” pour aller faire les courses au marché comme au supermarché.

Ne pas seulement critique ceux qui jettent. Etre fier de ramasser pour eux, de leur apprendre à respecter la planète et la nature.

Ne pas jeter tout ses déchets ménagers, verts ou encombrants n’importe où et n’importe quand. Respecter les consignes de ramassage de votre quartier.*

Il existent des filières de valorisation mises en place à la Réunion, qui permettent de faire des économies, de créer des emplois et de protéger notre planète.

La nature des déchets collectés pour la valorisation : ce sont les plastiques, les papiers cartons, les boîtes métalliques (aluminium et l’acier), le verre, les déchets verts et la fraction fermentescibles des ordures ménagères, les pile, le bois.

Il existe deux modes de collecte :

*soit en apport volontaire:

dans les déchèteries (encombrants, bois, déchets verts, piles, textiles)

soit dans les bornes d’apport volontaire  ( verre, emballages, journaux-magasines…)

* en “porte à porte”

dans le bac jaune : les emballages (plastiques, papiers, cartons, métalliques) et les journaux-magazines

près de chez soi : les encombrants et les déchets verts.

Triés, recyclés, valorisés : une seconde vie pour nos déchets. On peut à partir des :

* déchets végétaux .. fabriquer du compost via les unités de compostage et les composteurs individuels.

* déchets d’emballages .. fabriquer de nouveaux produits via le recyclage après un passage au centre de tri.

* déchets encombrants .. fabriquer de nouveaux produits via le recyclage, produire de l’énergie via la valorisation énergétique, traiter les matériaux dangereux via les traitements spécialisés.

* déchets dangereux .. recycler et traiter les composants de batteries et des piles, produire de l’énergie avec des huiles de vidanges.

Où sont valorisés nos déchets ?

Papiers et cartons .. exportation vers les papeteries de la zone Océan Indien

Plastiques.. valorisation à la Réunion et exportation vers la zone Océan Indien

Verre..réemploi à la Réunion + exportation vers les verreries ( Tanzanie et Afrique du Sud) les entreprises locales récupèrent et réutilisent environ 70% de leurs bouteilles.

Huiles de vidanges .. valorisation à la Réunion.. La centrale thermique de Bois Rouge (commune de Saint-André) effectue de la valorisation énergétique à partir de ces huiles.

Déchets verts et fermentescibles … valorisation à la Réunion ..Les déchets végétaux sont traités au niveau des 3 plates-formes de compostage : St pierre, le Port et Sainte-Rose.

Les déchets fermentescibles des ménages peuvent être compostés dans des bacs à compost

Batteries: traitement local et exportation

Piles exportation vers la métropole, certaines entreprises locales collectent et conditionnent les piles puis les exportent vers la métropole

Bois  valorisation à la Réunion ..certaines entreprises locales fabriquent de la litière animale à partir des déchets de scieries.

Étonnant non !!! Tout ça n’est pas compliqué, il suffit d’y penser un petit peu tout les jours.

LE BON GESTE

Au moment de l’achat , il faut choisir des produits avec le moins d’emballages et les trier dès la maison.

Réutilisation : Je choisis des produits rechargeables.

Réduction des emballages perdus : Je préfère les produits vendus en vrac ou les emballages consignés.

Anti-gaspillage : Je choisis des produits réparables à durée de vie plus longue.

Recyclabilité : Je privilégie les produits dont les emballages sont collectés pour être recyclés.

Voilà, avec tout ça, on pense que notre planète peut moins souffrir ! 

Pour nous les enfants d’aujourd’hui, les adultes de demain … Préservons notre Planète ! Réduisons nos déchets !!! Un geste d’écocitoyenneté !

Aujourd’hui nous nous sommes intéressés à la propreté à l’école. Du coup, on verra ce que c’est l’hygiène à l’école mais aussi la propreté dans notre environnement scolaire.

Mais la propreté qu’est ce que c’est ? → La propreté est l’absence de salissures, incluant poussière, tâche et mauvaises odeurs. On peut parler de propreté pour un organisme vivant (homme, animal de compagnie) ou pour un lieu, une pièce (ex : école, classe, cantine).

Et l’hygiène ? On en parle mais ça veut dire quoi au juste ? → L’hygiène peut se définir comme l’ensemble des habitudes de tous les jours et des soins qui permettent d’être en bonne santé. La place de l’hygiène dans la prévention des maladies transmissibles a été démontrée et valorisée depuis Louis Pasteur. 

L’hygiène individuelle est une marque de respect de soi et des autres. Elle doit être appliquée au quotidien, par les enfants et tous les adultes intervenant à l’école.

On a remarqué que la propreté n’est pas toujours respecté à l’école, que ce soit l’hygiène personnelle ou environnementale. L’application des règles d’hygiène tient en effet toujours une place essentielle dans la prévention des maladies transmissibles à l’école : elle permet de lutter contre les sources de contamination et de réduire les moyens de transmission.

Les bonnes pratiques d’hygiène doivent donc être régulièrement rappelées dans l’école car beaucoup d’entre nous ne se lavent pas les mains souvent, du coup on peut attraper des microbes et par la suite tomber malade.

On a aussi remarqué que les toilettes sont sales, Et OUI !!!! … La chasse d’eau n’est pas tiré, et malheureusement on récolte les mauvaises odeurs !!! Il faut le faire, il y va de la santé de tous.

Notre cours de récréation est sale car beaucoup d’enfants ne savent pas ou bien oublient qu’il existe des poubelles, et ils jettent leurs déchets par terre. Nous avons ensuite fait un petit tour à la cantine pour voir comment ça se passe, et on a observé qu’il y avait des restes de nourriture par terre, ainsi que les emballages des produits consommés(yaourt, sorbet … etc).

De plus, nous les inspecteurs et inspectrices de la propreté, on a remarqué que vous jouez avec de la nourriture et que c’est le vacarme totale. Alors, changeons pour une école plus propre !!!

Aujourd’hui notre rôle est de vous prévenir de ce qu’on a pu observé et on attends le changement.

On espère que vous prendrez en compte, nos remarques et que cela va s’améliorer, on compte sur vous pour une école propre et pour notre santé à tous !

Ce jeudi 24 Septembre, nous sommes partis à l’hôtel Best Western dans le cadre de  “La Semaine du Goût®”. Nous avons participé à des ateliers sur les 5 sens : la vue, le toucher, l’odorat, l’ouïe et le goût. 

Tout d’abord, l’entrée, synonyme de joie à l’idée de retrouver ses camarades de classes… mais aussi parfois de peine quand on voit papa ou maman partir.

                Mais le chagrin est bien vite oublié lorsqu’on entre dans la cour…

Après la sonnerie tous les élèves se regroupent en rang afin de rejoindre leur classe.

Nous commencerons notre visite guidée par la classe de Petite Section:

Passons voir maintenant la classe de Petite/Moyenne Section:

La classe au moment du rituel

Allons voir du côté de la classe de Moyenne/Grande Section…

Les élèves en pleine sieste…

A présent la Grande Section,

Des élèves studieux et attentifs…

Avec son atelier d’imprimerie:

Nous allons maintenant monter à l’étage. Dans notre école nous avons 2 classes de CP: le CPa:

Maîtresse en plein travail

 …. et le CPb:

A présent notre unique classe de CE1,

Pour continuer, nous comptons également 2 classes de CE2: le CE2a…

… et le CE2b

Puis nous avons le CM1 (avant le défilé du carnaval):

Dans notre belle école nous disposons également d’une salle pour la garderie:

 Une cantine:

 

La salle informatique permet aux élèves de s’initier NTIC (Nouvelles Technologies de

l’Information et de la Communication).

Et lorsque l’envie leur prend les élèves peuvent compter sur M. qui leur ouvre le monde des livres, à la BCD:

 Nous avons également une belle salle des Maîtres avec le bureau de la Directrice:

 

Enfin le secrétariat:

Avec une secrétaire en plein travail