Semaine 1

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Nous avions prévu une sortie à la ferme pédagogique de St-Leu le 27 mars 2020 , malheureusement nous ne pourrons y aller en raison du confinement.

Nous découvrirons les animaux de la ferme avec Tchoupi.

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Chers parents

Quelques conseils pour vous aider à accompagner votre enfant pendant cette période de confinement.

Des activités pour le plaisir : 

Passons du temps ensemble, partageons et profitons du bonheur d’être ensemble à la maison.

Chantons, dansons, cuisinons.

Écoutons de la musique, dormons, plantons des graines dans des pots.

Ecoutons de histoires, téléphonons à nos amis à nos parents.

Faisons une activité sportive, discutons, jouons aux cartes, aux jeux de société.

-j’apprends à m’habiller, à me coiffer

-j’apprends à faire mes lacets

-j’habille et je déshabille mes poupées

-je joue à la dînette

-je regarde des livres

-je dessine ma famille

-je dessine librement avec différents outils (crayon noir, crayons de couleur, feutres, peinture).

 

Des activités pour le suivi scolaire

Des activités à l’intérieur

Langage

-je nomme les objets de la maison et leur couleur

-je trie et classe en fonction des couleurs

-je cherche l’initiale de mon prénom (écrite par un parent) dans toute la maison

-j’écris mon prénom en lettres majuscules aidé par un parent, je commence par la première lettre.

Mathématiques

-j’aide à mettre la table en mettant autant de couverts que de personnes

-je range des verres du plus petit au plus grand

-je compte les couverts, je fais des paquets de trois

Compréhension

J’écoute une histoire puis je réponds aux questions que me posent mes parents (qui sont les personnages, comment s’appellent-ils , que font-ils ,où se passe l’histoire ?

Vocabulaire

-je cherche un objet demandé par mes parents dans la maison.

– je nomme les objets de la maison

-quand je me lave je nomme les différentes parties de mon corps

-quand je m’habille je nomme mes vêtements et leur couleur

Découvrir le monde

-je prends soin d’un animal ou des plantes de la maison

-je découpe des magazines et colle les découpages sur une autre feuille

-je réalise un gâteau ou le repas en suivant une recette, le parent aide en apportant les mots et aide à la réalisation de la recette.

Motricité

-J’enfile des lacets sur une chaussure, j’enfile des perles

-je transvase des grains, du riz, du sable, dans des verres, bols, bouteilles avec des cuillères de différentes tailles, avec les mains, un entonnoir…

-je réalise un parcours avec le mobilier de la maison, chaises tables, canapé coussins toujours sous la surveillance d’un responsable, je fais des roulades sur un matelas posé au sol.