LUNDI 25 MAI :

• Le rituel du jour de la semaine

 

• Langage: L’arrivée d’une petite soeur dans la famille

Dans un premier temps, ne lisez pas ce qui est écrit à vos enfants. Laissez les s’exprimer sur ce qu’ils voient. Notez ce qu’ils disent et vous pourrez ensuite me l’envoyer par mail et le mettre dans la pochette de travail. Vous pouvez ensuite leur lire et expliquer ce qu’ils n’auraient pas pensé à dire.

• Numération: récite les comptine numérique jusqu’à 10
• Suites ordonnées: algorithme 1-1. Colorier les fleurs en changeant de couleur à chaque fois. l’adulte peut colorier les 3 premières fleurs pour donner le rythme à l’enfant. (Pour ceux qui ne peuvent pas imprimer, l’exercice se reproduit facilement en dessinant des fleurs simples)

Les fleurs  

• Lettres: fiche mot MAMAN. Avec les lettres que vous aviez découpées et gardées, vous pouvez reconstituer le mot MAMAN suivant le modèle. Si tu as pu imprimer tu pourras colorier le dessin.

 

• Graphisme: les lignes obliques. Avec des allumettes ou des petits bâtons de bois, , fais comme c’est indiqué sur la feuille.

MARDI 26 MAI :

Aujourd’hui commencent les premières classes virtuelles alors consultez votre boîte mail pour voir si c’est le jour pour votre enfant.

• Le rituel du jour de la semaine

 

• Numération: Compte le nombre de fleurs à chaque fois et associe l’étiquette qui va avec. Si tu ne peux pas imprimer, compte en regardant l’écran et dis à un adulte le nombre de fleurs.

Compter les fleurs

• Graphisme: la lettre “O”    Attention au sens du “O”

JEUDI 28 MAI :

• Le rituel du jour de la semaine

 

• Numération: nous allons revoir la notion de “plus” et de “moins”. De la même façon que la dernière fois :poser sur la table un certain nombre d’objets d’un côté et de l’autre (faites 2 paquets) avec un paquet où il y a peu d’objets et un paquet où il y en a beaucoup et demander à votre enfant où il y en a “le plus”. Changer les quantités et reposer la même question. Ensuite, poser la question de voir là où il y en a le moins.

 

• Algorithme: Colorie le collier de maman en alternant 2 couleurs de ton choix. Un adulte peut commencer le collier pour te montrer: exemple Jaune Rouge Jaune Rouge…

 

• Graphisme: les lignes brisées. Regarde la photo et réalise la même composition.

VENDREDI 29 MAI :

• Le rituel du jour de la semaine

 

• Langage/explorer le monde: L’histoire du papillon

 

• Graphisme: les cercles pour redessiner le corps de la chenille