CPB – Mardi 31 mars 2020

Bonjour à tous , bravo pour le travail accompli !

Emploi du temps de mardi :

Matin : Compréhension – Mathématiques ( exercices 1 à 5 ) en BONUS les exercices 6 et 7

Après-midi : Société   – Littérature ( CENDRILLON )

Hier j’ai oublié ” Ecriture ” dans l’emploi du temps, à faire pour plus tard , réviser et relire les mots régulièrement.

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée.

Correction Français

Question de compréhension - Taoki danse coorection

Mathématiques :correction Exercice comparer des nombres

ARTS VISUELS

A la façon de Paul Klee

PAYSAGE DE LIGNES: observe ce drôle de jardin fait de lignes et de couleurs. En t’inspirant de la démarche de l’artiste, peins le tiens, tu peux y ajouter tes propres éléments: oiseau, fleur, insecte… Les couleurs se repartissent l’espace.

PERSONNAGE DE LIGNES: observe et peins le personnage de lignes comme Paul Klee.

C’est un personnage de lignes, sa tête et son corps sont représentés par des lignes. Imagine un personnage connu et trace ses lignes, puis mets tes couleurs.

MATERIEL: feuille A4, pinceau ou gros feutre noir, couleurs ou bien feutre noir et papier de couleur :collage

AMUSE-TOI.

CM1a Mardi 31 mars 2020

Mardi 31 mars 2020

Grammaire

Le sujet du verbe (suite)

2 exercices à faire sur la feuille.

Lecture

Lire les « devi-textes » et trouver qui sont Angèle et Louise ?

Mathématiques

Introduction à la technique opératoire de la division.

Diviser avec un nombre à un chiffre. Regarder très attentivement la vidéo suivante. Ne pas hésiter à la regarder plusieurs fois si nécessaire.

https://www.youtube.com/watch?v=8mb6aeKwIrw

Effectuer les divisions sur la fiche à imprimer.

Sport

Une nouvelle séance de sport toujours avec Kévin.

devi texte 1 et 2 Feuille à imprimer (1) Feuille à imprimer (2) (1)Correction du lundi 30 mars 2020(2) correction du lundi 30 mars
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CORRECTION DE LA CEINTURE BLANCHE EN CALCUL

46+36= 82 (1 retenue) 153+39=192 (1 retenue) 621+194= 815 (1 retenue)

53+82=135    231+464=695   324+49= 373 (1 retenue)

67+64=131(1 retenue)  64+528= (1retenue)   321+553= 874 (1 retenue)

 

57+17= 74 (1retenue)   46+126=172 (1retenue) 264+391=655 (1 retenue)

52+54=106  180+317=497  503+57=560 (1 retenue)

48+84=132 (1 retenue)  644+53=697   782+154=936 (1 retenue)

 

62+29=91 (1 retenue) 305+53=358   176+274=450 (2 retenues)

64+84=148   374+271=645 (1 retenue)  360+29=389

83+87=170 (1 retenue) 49+237=286 (1 retenue)  154+452=606 (1 retenue)

 

SI TU AS 18 ETOILES : c’est bien tu as la ceinture blanche!

1 BON POINT .

 

Les paysages de la Réunion

DES IMAGES DE NOTRE ÎLE

Retrouve les légendes de chaque photo:plage 1° de l’Etang-Salé ,2° les baleines dans l’Ouest,3°le Piton des Neiges, 4°l’Etang de St-Paul,5° Mafate, 6°la cascade du chaudron ,7° la cabosse,8° coucher sur le volcan de la Fournaise

 

As-tu trouvé?la cabosse,le Piton des Neiges,un coucher sur le volcan de la Founaise, Mafate,la plage de l’Etang-Salé,l’Etang de St-Paul, la cascade du chaudron, des balaines dans l’ouest.

La Réunion est une île volcanique d’une superficie de 2 512 km2 située légèrement au nord du tropique du Capricorne.Positionnée dans la partie sud-ouest de l’océan Indien, elle fait partie de l’archipel des Mascareignes avec les îles Maurice et Rodrigues.

Le centre de l’île, à partir de 600m-800m, a un climat très différent de celui du littoral.La température diminue très régulièrement avec l’altitude.

Le centre de l’île:photo n°2,3,4 et 7. Selon le versant de la montagne, l’île est située au vent (arrosée par les pluies) Exemple Saint-Benoit ou sous le vent (sec) de l’alizé Exemple Saint-Gilles.Plus de 80% de la population vivent sur le littoral (photo n°5,6 et 8).

Les cabosses contiennent des graines appelées “fèves de cacao”. les fèves sont extraites pour être fermentées. Après séchage, les graines torréfiées servent à la fabrication du cacao et du chocolat. Les cacaoyers poussent dans l’île dans des endroits sauvages ou traditionnellement dans des jardins. La Réunion possède un climat tropical humide qui favorise le goût et la quantité des rendements de cette espèce végétale qui vient du Mexique.

Cm2c pour le 31 mars 2020

Bonjour zot toute!

Tout d’abord un petit problème (pour solliciter votre mémoire):

Dans ma tirelire , j’ai 34 pièces et billets. Je n’ai que des pièces de 2€ et des billets de 5 . La somme totale est de 122€.

Combien j’ai de pièces et billets?

 

Ensuite de la lecture compréhension 🙁 il faut cliquer sur texte Elisa)

texte Elisa

 

Quelques questions…

Qui sont les personnages du texte?

Qui est Elisa?

Pourquoi semble-t-elle perturbée ?

Qui est Tom?

Pourquoi ne fuit-il pas comme Elisa?

 

N’oubliez pas , un peu d’exercices physiques, pas trop de jeux vidéos, exercez vous à écrire de temps à autre…

Quelques calculs posés et je vous laisse tranquilles.

 

2 051- 495=        1 905- 1 806=    472 x 63=    1 209 x 25=

Et 2 divisions 276 : 5           1 458 : 45=

 

A bientôt, restez bien confinés.

 

 

lundi 30 mars 2020 et mardi 31 mars

Bonjour, cliquez sur les items pour récupérer les documents.

Ce menu vous est proposé pour 2 jours: lundi et mardi…

cliquez sur ici pour avoir les informations

ARTS VISUELS_LA GRANDE LESSIVE_26 mars 2020

Petit travail en grammaire sur les pronoms personnels compléments

travail sur la soustraction des nombre décimaux

correction grammaire pronom cod

 

correction soustraction nbre dec

Un peu de lecture…

un peu d’anglais…

et pour finir l’histoire…

 

 

 

 

 

CM1a Lundi 30 mars

Lundi 30 Mars 2020

Après avoir fait vos corrections de vendredi, vous aurez 4 choses à faire :

Conjugaison : Le présent de l’indicatif des verbes du 2ème et 3ème groupe. Je vous invite à visionner cette vidéo qui reprend toute la leçon. Vous pouvez arrêter la vidéo à la minute 8 :00, les trois dernières minutes n’ayant que peu d’intérêt pour des élèves de cm1.

https://www.youtube.com/watch?v=IbgI1xlqDRY&t=3s

Vous ferez ensuite les exercices sur la page à imprimer.

Lecture : Lire le texte Quel charabia ! seul dans ta tête. Ensuite, lis à voix haute le poème « Chiens et chats » dont il est question dans le texte autant de fois qu’il le faudra pour le prononcer avec les liaisons et sans accrocher.

https://jeunesse.short-edition.com/oeuvre/jeunesse-moins-de-5-minutes/charabia

Vous répondrez ensuite aux questions sur la feuille à imprimer ou en les copiant sur une feuille.

 

Calcul mental : La semaine dernière, en calcul mental, nous avions un tableau avec des multiplications sous la forme 5 X ….. = 20 (5 fois combien pour obtenir 20 ?)

Cette semaine, avec les mêmes connaissances, nous allons faire des divisions. Le signe « divisé » est représenté par deux points « : » ou deux points avec une barre au milieu.

20 : 5 = 4 se lit, 20 divisé par 5 égal 4

Sens de la division
30 : 6 =…. 14 : 2 =…. 49 : 7 =…. 31 : 5 =…. 17 : 3 =….
28 : 4 =…. 16 : 4 =…. 25 : 5 =…. 37 : 8 =…. 23 : 5 =….
35 : 5 =…. 56 : 8 =…. 36 : 6 =…. 16 : 7 =…. 29 : 3 =….
27 : 3 =…. 32 : 8 =…. 63 : 9 =…. 43 : 6 =…. 25 : 6 =….

Problèmes pour réfléchir :

Problème 1 :

La sorcière Maléfix a rangé 36 balais dans 3 armoires A, B et C.

Dans l’armoire A, il y a six balais de plus que dans l’armoire B.

Dans l’armoire C, il y a deux fois moins de balais que dans l’armoire B.

Combien de balais Maléfix a-t-elle rangé dans chaque armoire ?

Problème 2 :

Trois chameaux forment une caravane. Sur chaque chameau, il y a trois paniers; dans chaque panier il y a trois chattes et chacune des chattes est accompagnée de trois chatons. Dans la caravane, combien y-a-t-il de pattes en tout ?

Défi scientifique (facultatif) : Il faut sauver les glaçons :

Si on laisse des glaçons dans une assiette creuse durant toute la matinée dans la cuisine. A la fin de la matinée, il n’y a plus de glaçons et l’assiette creuse est remplie d’eau ! L’eau est passée de l’état solide à l’état liquide.

Serez-vous capables d’imaginer un moyen pour qu’à la fin de la matinée, il reste encore de la glace dans l‘assiette ?

Attention petits malins, vous n‘avez pas le droit de remettre l‘assiette au congélateur, pas plus qu‘au réfrigérateur.

J‘attends vos compte-rendus d‘expériences. N‘oubliez pas de faire une expérience témoin en chronométrant en combien de temps les glaçons fondent si on ne fait rien. Et combien de temps ils ont tenu avec votre méthode ?

Quel charabia (1) Quel charabia (2) (1)Feuille à imprimer lundi 30 (2) feuille à imprimer lundi 30 Correction vendredi 27 mars Correction Vendredi 27 mars suite
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Cm2c Lundi 30 mars 2020

Bonjour tout le monde, j’ai oublié les corrections sur la dictée, et vous avez sûrement retrouvé des groupes nominaux avec complément du nom et adjectifs.

Pour les petits problèmes c’était 20 œufs et 4 pièces de puzzle…

Bon , un peu de lecture compréhension pour ce lundi. Compléter les réponses des textes de 1 à 8

Lecture : informations implicites Niveau 3 Compétence : Savoir retrouver la catégorie.

?1. Assis à la table du petit-déjeuner, encore tout endormi, j’ai renversé la boîte sur le carrelage de la cuisine. Maman a préféré tout mettre à la poubelle et m’a conseillé de manger du pain car il est fabriqué avec le même type de plantes dont les grains sont réduits en farine. De quel type de plantes s’agit-il ?

?2. Pour en descendre, on peut emprunter la télécabine, ou si l’on est courageux, on marche. La végétation varie beaucoup selon l’altitude. De quel type de relief parle-t-on ?

3. ?On t’explique souvent qu’il est nécessaire dans une phrase ; on le rencontre à différents modes, on le classe en plusieurs groupes. Si tu oublies de l’accorder avec son sujet, c’est une faute d’orthographe.
De quel type de mots s’agit-il ?

?4. On s’est couchés très tard hier au soir. Les invités ont quitté la table à deux heures du matin. Mes parents fatigués n’ont pas débarrassé la table. Pendant la nuit, le chat s’est amusé avec la nappe. Ce matin, maman pleurait en voyant tous les débris par terre. De quels débris parle-t-on ?

?5. Quand je vais me coucher, mes parents me lisent des livres : des histoires de sorcières, de fées, d’animaux fantastiques. Les auteurs font preuve très souvent de beaucoup d’imagination pour que les personnages nous fassent rêver. Comment appelle-t-on ces histoires ?

?6. Dans la mercerie de Mme Paris, on propose une promotion spéciale cette semaine. Il n’y a plus que cela dans sa vitrine. Une chance ! Grand-mère adore coudre et tricoter, mais elle est moins habile avec l’âge, et elle doit en trouver de plus grosses pour mon pull. Par la même occasion, je lui en achèterai d’autres, avec de gros chas, pour repriser mes chaussettes ! De quoi parle-t-on ?

?7. Après une longue marche dans les bois, Laurent arriva près de la mare. Malgré l’obscurité, il examina le sous-bois, puis releva les empreintes toutes fraîches laissées autour de l’eau. Il se posta non loin de là, bien caché, et attendit… Tout à coup, un mouvement attira son attention. Il prit l’appareil photo, et deux heures plus tard il rentra, la pellicule pleine du plaisir de tous ces museaux venus se désaltérer et se réjouir de cette eau fraîche. Que photographiait Laurent dans les bois ?

?8. On les utilise dans le monde entier, même s’ils n’ont pas tous la même valeur partout. En Europe, on en utilise désormais de nouveaux. Les collectionneurs aiment se les échanger. Ils sont imprimés avec un papier spécial pour éviter que certains en fabriquent des faux. De quoi s’agit-il ?

Ensuite, dans ces 8 textes , repérer 10 noms, 10 verbes , 10 adjectifs et 20 mots invariables. Me proposer des retours en réponse par le mail du groupe cm2c.

Un peu de calcul mental, ne pas oublier, pas de calculs posés!

Ce sera tout pour le moment, juste faire l’effort de mémoriser l’orthographe des mots que vous aurez retenu et de retenir certains résultats en calcul mental comme les doubles surtout…

Bon lundi zot toute…