- Parcours 1 → Découverte d’un écosystème aquatique afin de comprendre : pourquoi les animaux vivent-ils autour d’un étang ? [promenade autour de l’étang]
- développement des espèces aquatiques (poisson/insecte).
- biodiversité
- chaîne alimentaire
- écologie.
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- Parcours 2 et 3 → Découverte de l’aquaculture
- découverte des différentes étapes d’élevage du Gueule Rouge.
- débat : différence entre milieu naturel et un milieu de production
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La sortie était bien parce que j’ai aimé quand il y avait des nids d’oiseaux. Aussi quand on a vu des tilapias, gueule rouge et les petits poissons.
J’ai adoré quand ont a fait la pêche aux poissons. On a attrapé un poisson et elle avait des oeufs dans sa bouche. Et aussi quand on a donné à mangé aux poissons piscivore.
J’ai adoré cette sortie, j’aimerais bien y retourner.
Au revoir et à bientôt.
c’étais beau là-bas.
JE REMERCIE DE BON COEUR MONSIEUR FERBLANTIER ET LES DEMOISELLES.
j’espère qu on va partir a l’Arda