Comment se protéger des dangers ?

Le jeudi 24 novembre nous sommes partis au champ de foire de Bras Panon pour  regarder le spectacle de la prévention MAIF qui parlait de la sécurité. (Enzo et Sayan)

Il y avait trois parties dans ce spectacle :

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– la première qui  parlait des dangers domestiques : les produits toxiques, les prises…

 

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-la deuxième qui parlait des dangers en voiture : ne pas fumer, ni boire en conduisant…

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-la dernière qui parlait des dangers en moto : ne pas rouler trop vite et bien respecter les panneaux… (Nathanael, Jade et Oriane)

 

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A chaque fin de partie, nous discutions des dangers avec le professeur et de ce qu’il fallait faire pour s’en protéger.

J’ai par exemple appris que on ne doit pas toucher à certaines afffaires qui peuvent être dangereuses.(Sayan)

Moi, j’ai appris qu’il faut faire attention aux dangers de la route et qu’il faut bien respecter les panneaux (Toni)

Moi j’ai appris il fallait respecter les paneaux et ne pas téléphonner en conduisant (Ismael)

Je sais maintenant que les panneaux rectangulaires rouges veulent dire attention danger. (Enzo)

Enfin, moi, j’ai appris qu’il faut bien ranger les couteaux et les produits à leur place  pour pas que les petits jouent avec.(AMELIE)

Nos avis sur le spectacle :

On a trouvé que c’était formidable ! Le spectacle nous a montré les dangers et qu’il faut faire très attention. (Christina et Léa)

On a aimé parce que c’était drôle.(Naomie et Coleen).

C’était très bien parce que ça faisait rire et j’ai appris des choses utiles aussi. (Enzo)

Les squelettes d’Halloween !

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Grâce à la magie d’Halloween, des coton-tiges ont pris vie : ils se sont transformés en squelettes !

Ils ont défilé sur le tableau et nous avons voté pour les 5 plus drôles !

 

 

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Le squelette de Princia

 

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Le squelette bizarre d’Emelyne.

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Le squelette de Léa

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Le squelette qui fait tout à l’envers d’Oriane.

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Le squelette de la peur de Christina

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Et vous lequel préférez-vous ? N’hésitez pas à nous le dire en commentaires !

Les élèves de CM1 A

Préparation au cross de l’école.

A l’école Ma Pensée, tous les mardis et vendredis, les élèves de CM1 A s’entraînent pour le cross de l’école (Oriane et Cassy).

Comment se déroule notre préparation ?

img_6014La classe se sépare en deux équipes : les coureurs et les observateurs puis nous changeons de rôle.

– Les observateurs doivent compter le nombre de plots que les coureurs dépassent pendant 7 à 12 minutes. (Naomie et Coleen)

 

-Les coureurs doivent courir de 7 à 12 minutes sans s’arrêter ni marcher comme ils l’ont écrit sur leur contrat de course. Moi, Emeric, je me suis engagé à courir 12 minutes. (Kilian et Emeric)

A la fin de la séance, nous faisons des mathématiques : chaque élève calcule le nombre de plots dépassés. Comme il y a 10 mètres entre chaque plot on trouve notre distance parcourue. On calcule ensuite la distance totale qu’on reporte sur la carte de la Réunion avec un bout de ficelle. (Cody et Jade)

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Regardez la ficelle sur la carte, on a commencé à Bras Panon et on est presqu’à Saint Benoit !

En 7 séances, la classe a presque fait un tour de l’île !

Ce travail montre qu’ensemble on peut aller loin. Nous sommes très fiers de notre performance ! C’est génial !  (Landry et Nathanael)

Journée spéciale éclipse à l’école

La semaine dernière, le jeudi 1 septembre 2016 à l’ école primaire Ma Pensée s’est déroulée une journée particulière : c’était la journée speciale éclipse.

En premier on a fait décoller nos fusées : elles sont faites avec une bouteille de soda, trois pieds en carton, du bicarbonate de soude et du vinaigre.

 

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Ensuite on a lu un passage de de Tintin et le temple du soleil qui parlait d’une éclipse totale.

 

 

 

dsc_0092Et enfin on a fait du lightpainting c’était formidable ! Il suffit de prendre une lampe et de dessiner dans le vide pendant 20 secondes et l’appareil prend tous tes gestes. Nous avons terminé notre matinée en allant manger un repas froid à la cantine. (Jade CM1 A) 

 

Dés le début de l’aprés-midi, nous avons commencé par l’observation de l’éclipse : pour notre sécurité nous avons mis des lunettes spéciales.

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Puis nous avons fait un atelier pour comprendre le fonctionnement d’une eclipse.

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Ensuite nous sommes allés observer l’éclipse dans la cour et nous avons dessiné les différentes étapes.

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On a terminé par un atelier vidéo : c’ était génial !

L’heure des parents est vite arrivée, c’était une chouette journée. (Amélie CM1 A)

Défiweb éclipse commencé !

Les élèves des classes de CM1 ont commencé le défiweb éclipse ce jeudi 7 septembre !

En classe, nous avons représenté les différentes éclipses sur ordinateur mais aussi à l’aide de maquettes.

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Des modélisations sur ordinateur et avec des maquettes

 

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Une belle éclipse de lune : la Lune est dans l’ombre de la Terre

 

 

 

 

 

 

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Eclipse annulaire de soleil

 

 

 

 

 

Grace à notre travail, nous avons réussi à valider notre première épreuve du défiweb et avons remporté notre deuxième planète du système solaire : Uranus !

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La classe de CM1 A