A l’école Ma Pensée, tous les mardis et vendredis, les élèves de CM1 A s’entraînent pour le cross de l’école (Oriane et Cassy).

Comment se déroule notre préparation ?

La classe se sépare en deux équipes : les coureurs et les observateurs puis nous changeons de rôle.

– Les observateurs doivent compter le nombre de plots que les coureurs dépassent pendant 7 à 12 minutes. (Naomie et Coleen)

-Les coureurs doivent courir de 7 à 12 minutes sans s’arrêter ni marcher comme ils l’ont écrit sur leur contrat de course. Moi, Emeric, je me suis engagé à courir 12 minutes. (Kilian et Emeric)

A la fin de la séance, nous faisons des mathématiques : chaque élève calcule le nombre de plots dépassés. Comme il y a 10 mètres entre chaque plot on trouve notre distance parcourue. On calcule ensuite la distance totale qu’on reporte sur la carte de la Réunion avec un bout de ficelle. (Cody et Jade)

Regardez la ficelle sur la carte, on a commencé à Bras Panon et on est presqu’à Saint Benoit !

En 7 séances, la classe a presque fait un tour de l’île !

Ce travail montre qu’ensemble on peut aller loin. Nous sommes très fiers de notre performance ! C’est génial !  (Landry et Nathanael)

La semaine dernière, le jeudi 1 septembre 2016 à l’ école primaire Ma Pensée s’est déroulée une journée particulière : c’était la journée speciale éclipse.

En premier on a fait décoller nos fusées : elles sont faites avec une bouteille de soda, trois pieds en carton, du bicarbonate de soude et du vinaigre.

Ensuite on a lu un passage de de Tintin et le temple du soleil qui parlait d’une éclipse totale.

Et enfin on a fait du lightpainting c’était formidable ! Il suffit de prendre une lampe et de dessiner dans le vide pendant 20 secondes et l’appareil prend tous tes gestes. Nous avons terminé notre matinée en allant manger un repas froid à la cantine. (Jade CM1 A) 

Dés le début de l’aprés-midi, nous avons commencé par l’observation de l’éclipse : pour notre sécurité nous avons mis des lunettes spéciales.

Puis nous avons fait un atelier pour comprendre le fonctionnement d’une eclipse.

Ensuite nous sommes allés observer l’éclipse dans la cour et nous avons dessiné les différentes étapes.

On a terminé par un atelier vidéo : c’ était génial !

L’heure des parents est vite arrivée, c’était une chouette journée. (Amélie CM1 A)

Les élèves des classes de CM1 ont commencé le défiweb éclipse ce jeudi 7 septembre !

En classe, nous avons représenté les différentes éclipses sur ordinateur mais aussi à l’aide de maquettes.

Des modélisations sur ordinateur et avec des maquettes

Une belle éclipse de lune : la Lune est dans l’ombre de la Terre

Eclipse annulaire de soleil

Grace à notre travail, nous avons réussi à valider notre première épreuve du défiweb et avons remporté notre deuxième planète du système solaire : Uranus !

La classe de CM1 A

Une petite vidéo datant de l’année dernière qui explique en toute simplicité ce que c’est qu’une éclipse du soleil.

Bon visionnage

C’est quoi, une éclipse solaire ?

Bonjour !

Afin de tous nous préparer à l’éclipse de jeudi 1er septembre, voici un petit quiz de connaissances.