Chers collègues, chers parents,

Notre quotidien est bouleversé, la crise sanitaire que nous traversons est particulièrement déstabilisante et peut être  génératrice d’angoisses autant chez  les enfants que chez  les adultes. C’est normal. Nos repères et ceux de nos enfants changent. Nous avons besoin de temps pour pouvoir nous organiser. Accordons-nous ce temps, il est nécessaire.

L’école s’invite à la maison, les parents veulent tous  la même chose : le bien-être de leurs enfants mais tous ne sont pas enseignants.  La question « mais comment font les autres pour y arriver ? » n’a jamais semblé autant d’actualité ! Il n’y a pas de solutions miracles.                    C’est le moment d’être indulgents envers nous-mêmes afin d’éviter la pression du «  parent parfait ». Nous pouvons saisir  cette opportunité pour avoir une approche de nos enfants sous un angle différent : découvrir comment il essaie, comment il se trompe, comment il renonce ou comment il réussit. Les enfants ont besoin de leurs parents pour garder le lien social,  jouer, lire des histoires cadeaux, faire ensemble des activités ludiques pour être disponibles au travail scolaire.

Les enseignants demeurent attentifs et très soucieux du bien-être de leurs élèves, aussi il serait souhaitable de les avertir dès que quelque chose ne va pas.Depuis le début, ils mettent toute leur énergie, leur créativité et leur professionnalisme à maintenir et préserver les liens précieux entre la famille et l’école afin que leurs élèves puissent bénéficier d’une continuité dans les apprentissages et éviter autant que possible les ruptures et les décrochages. Il est important d’être solidaire et de cultiver cette atmosphère de bienveillance si indispensable à notre école inclusive.

Notre action au RASED est de soutenir et d’aider les enfants les plus fragiles, certains seront touchés  par la traversée de cette période inédite. Les psychologues de l’Éducation Nationale  et les enseignants spécialisés seront auprès d’eux et auprès de l’équipe enseignante afin d’apporter leurs compétences spécifiques et complémentaires pour accompagner, écouter et les aider lorsqu’ils reprendront le chemin de l’école.

En attendant, nous vous invitons  à partager avec nous, vos émotions, vos réflexions,  vos interrogations, vos demandes …

Bon courage à toutes et à tous,

Prenez bien soin de vous et de vos proches.

 L’équipe du RASED

Plaquette de présentation du RASED de Sainte Suzanne

La continuité pédagogique pour les élèves à besoins éducatifs particuliers.

Le guide à l’usage des parents

DES NUMÉROS UTILES…

• Pour les situations relevant du handicap :

 MDPH Réunion : Numéro vert gratuit : 08 00 00 02 62   Email : mdph974@mdph.re

 Site web : https://www.grandir-ensemble.com

• Un soutien psychologique :

-Le CMPEA de Saint-André assure des téléconsultations (et si caractère de gravité des consultations sur place). 0262 58 87 30

-La CUMP assure une écoute pour les soignants et la population: 0800 200 840

-Cellule d’écoute RH : dispositif d’écoute, d’aide et de soutien offert à tous les personnels  de l’éducation nationale de l’académie de la Réunion : 02.62.48.13.30

-Les adhérents MGEN peuvent bénéficier d’une écoute psychologique au 0800 10 50 56

-SOS solitude: 02 62 97 00 00

–ARAJUFA :Association réunionnaise pour l’aide juridique aux familles et aux victimes

Saint Denis : 06 92 94 40 70 / 06 92 77 46 62

Saint Pierre : 06 92 21 99 39 

• Enfance en danger : le 119  le 119 est le numéro national dédié à la prévention et à la protection des enfants en  danger ou en risque de l’être. Il est joignable de toute la France et des Départements d’Outre-mer.  Consultez le site Allo 119.
• Pour les victimes de violences :

-Numéro d’aide aux victimes : 116 006

-violences femmes info : 3919 ; 114

• Point d’accès au droit de Sainte Suzanne

 –Services juridiques – accès aux droits  Violences conjugales : 0262 52 35 23

• CCAS de sainte-Suzanne : 0262 98 06 06
• Pour les victimes d’addiction :

-Fédération Régionale d’Addictologie de la Réunion Tél : 02 62 90 56 01.

-CSAPA Est – St André. Structure. Centre de soin en addictologie 02 62 50 39 09

Une cellule d’écoute et de soutien pour les parents ayant des enfants présentant des TSA (Troubles du Spectre Autistique) au 06 92 82 53 24    ou cria-covid@clairejoie.re