CE1A Mme BOYER

Chers parents, chers élèves,

J’espère que vous allez bien.

Vous avez reçu l’emploi du temps de la semaine et les nouveaux plans de travail par mail.

L’emploi du temps de la semaine vous indiquera les horaires des classes virtuelles.

En orthographe, cette semaine,  nous révisons le son “eil”  (voir la fiche son du dossier papier). Les dictées seront en lien avec la fiche son étudiée.

En mathématiques, en complément du plan de travail, vos enfants travailleront aussi dans leur fichier (cf partie “J’approfondis” du plan de travail). 

Le jogging d’écriture quotidien, le problème du jour, chaque texte du projet lecture et ses questions ainsi que le plan de travail en conjugaison et les exercices sur l’heure sont  disponibles sous forme d’exercices numériques en ligne sur le site QUIZINIÈRE (réseau CANOPÉ). 

Ainsi, si vous choisissez cette option, votre enfant peut travailler en ligne et m’envoyer sa copie, ce qui va vous éviter d’imprimer les plans de travail. De la même façon, je vais corriger et annoter son travail en ligne. En fin de semaine, les corrections seront disponibles. Il vous suffira de les consulter directement grâce à votre code copie et votre code exercice. 

Voici les liens vers quelques exercices: 

Lundi 15 juin 2020:

Jogging d’écriture : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/0EAK6K

Code exercice : 0EAK6K

Problème : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/4D566D

Code exercice : 4D566D

Conjugaison : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/5KMMKW

Code exercice : 5KMMKW

Mathématiques – Lire l’heure du matin – exercices 1 et 2: https://www.quiziniere.com/#/Exercice/7BZQ6Q

Code exercice : 7BZQ6Q

Mathématiques – Lire l’heure de l’après-midi – exercice 3: https://www.quiziniere.com/#/Exercice/R829GZ

Code exercice : R829GZ

Mardi 16 juin 2020:

Jogging d’écriture : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/WXEM6K

Code exercice : WXEM6K

Problème : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/M4ZEZO

Code exercice : M4ZEZO

Conjugaison : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/Z2778N

Code exercice : Z2778N

Jeudi 18 juin 2020:

Jogging d’écriture : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/2ENX22

Code exercice : 2ENX22

Problème : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/3X9D4N

Code exercice : 3X9D4N

Conjugaison : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/M4ZZ7D

Code exercice : M4ZZ7D

Vendredi 19 juin 2020:

Jogging d’écriture : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/4D56MD

Code exercice : 4D56MD

Problème : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/OEAAWY

Code exercice : OEAAWY

Conjugaison : https://www.quiziniere.com/#/Exercice/R82NOR

Code exercice : R82NOR

Comme chaque semaine, je tiens à vous remercier pour vos mails, vos bilans du travail de votre enfant, vos retours. Je remercie aussi les parents qui m’envoient chaque semaine le travail de leur enfant (sous forme de photos, scan, ou alors sur la fiche complétée directement avec libre office). Vous pouvez aussi m’envoyer les enregistrements des lectures pour le projet lecture et l’enregistrement de la poésie.

Je continue à recevoir du travail que je corrige, selon l’ordre d’arrivée.

Merci aussi pour votre participation aux classes virtuelles!

Si vous notez une difficulté particulière, n’hésitez pas à m’envoyer un message. Je vais essayer de vous conseiller et je vais pouvoir vous envoyer un support supplémentaire adapté aux besoins de votre enfant. De la même façon, si vous avez besoin de conseils, je suis disponible pour vous accompagner.

Je vous rappelle aussi quelques sites utiles:

  • Des leçons en ligne pour le CE1, proposées par le Rectorat: https://la1ere.francetvinfo.fr/reunion/retrouvez-cours-interactifs-complementaires-proposes-rectorat-reunion-1ere-817468.html
  • Les leçons du Réseau Canopé dont vous retrouvez les liens chaque semaine sur le plan de travail de votre enfant

Pensez aussi:

  • aux jeux de société (jeu de l’oie, domino, bataille…)
  • au jardinage (planter une graine de haricot et observer son évolution par exemple)
  • à la cuisine qui sont des moments privilégiés pour enrichir son vocabulaire: lire une recette, nommer des ingrédients, des ustensiles …
  • à la lecture
  • à l’écriture: écrire un mail pour ses cousins, ses grands-parents, ses oncles/tantes,  ses copains

En attendant, je reste à votre disposition, depuis ce lundi 23 mars 2020, et vous pouvez me joindre à l’adresse suivante: Marina.Boyer@ac-reunion.fr

Merci encore pour vos retours,

Prenez soin de vous et de votre famille!

Mme Boyer

 

Quelques adresses utiles:

Le RASED (réseau d’aides spécialisées aux élèves en difficulté), vous propose son soutien et son aide si besoin.

PSYCHOLOGUE DE L’ÉDUCATION NATIONALE –  Mme SINNASSE.M: Maryse.Sinnasse@ac-reunion.fr

ENSEIGNANT SPÉCIALISÉ CHARGÉ DE L’AIDE À DOMINANTE RELATIONNELLE (maître G) : Nathaniel.Camalon@ac-reunion.fr

ENSEIGNANTE SPECIALISÉE CHARGÉE DE L’AIDE À DOMINANTE PÉDAGOGIQUE (maître E): Marie-Renée.Mangalom-Vayaboury@ac-reunion.fr

Je vous invite aussi à consulter la page du RASED sur ce blogue. Elle contient de nombreux conseils qui pourront vous aider à mettre en place la continuité pédagogique!