Les élèves du cycle 1 vous attendent impatiemment demain après-midi pour vous présenter leurs travaux en arts visuels.
Une belle exposition à ne rater sous aucun prétexte!
Rendez-vous vers 15h15/30.
A l’occasion de la fête des pères, élèves et professeurs ce sont beaucoup investi afin de confectionner des petits cadeaux!
Les professeurs de maternelle ont fait preuve d’originalité:
En PS, M Payet et ses élèves ont fabriqué un beau porte-stylo accompagné d’une photo de “papa”:
Les élèves de Moyenne section avec M. K’Bidy, ont confectionné un porte clé avec des boulons et une belle enveloppe colorée:
Production d’Eléane pour son tonton
Les élèves de Grande section avec l’aide de leur maîtresse Mme Lucas ont fabriqué un beau porte clef en plastique magique et une carte en forme de hibou:
En élémentaire, les élèves et les professeurs ont été tout autant inventifs:
Les CP de Mme Appolon ont fabriqué des porte-clefs emballés dans des boites colorées et des cartes colorées avec des mains photographiées:
Les élèves de Mme Mussard ont fabriqué des portes-clefs avec des formes de mains emballés dans de belles boites colorées:
Mme Corré et ses élèves de CE1 ont fabriqué de beaux porte-clés en macramé:
Les élèves de CE2 et M. Thévon ,qui avaient mis en pots des graines de cacao, ont décoré les petits d’un visage en origami:
Clémence et Emerick, fiers de leur création
Les élèves de CM1 et leur maîtresse ont fabriqué un beau porte-clé en plastique magic emballé dans de belles petites boites, accompagné d’un poème transcrits sur une carte :
Enzo et Fanny qui s’appliquent
Mélinda qui termine la décoration de sa boîte
Les élèves de CM2 et Mme Dambreville, ont fabriqué un boule anti stess en slim (avec de la maizena dans des baudruche)et une belle carte avec des dessins en papier feutre:
Adriana et Elvina qui mesurent la quantité de maïzena
Anthonia et Maëlle qui décorent les boules en slim
Les enfants et les professeurs se sont beaucoup investi afin de préparer des beaux cadeaux à offrir aux papas!
Ce jeudi 8 juin, les classes de PS, MS, GS et les classes de CP et de CM1 se sont rendues à la plaine des Cafres.
Fanny et sa maman
Luidgi, Romuald et Kamal prêts à partir!
En effet les élèves de maternelles ont visité l’Ecurie du volcan et ont pu faire des balades en poneys et en calèche:
Quelques élèves de PS en calèche!
De leur côté, les classes élémentaires de CP et CM1 sont allé à la Cité du volcan:
Regroupés avant de commencer la visite
André, Kenzo et Nicolas observent le globe terrestre
Mme Robert, Julleylian, Manoah, Alexiane, Naïla et Mélinda recherchent des informations pour remplir leur fiches
Mme Grondin et et d’autres élèves qui retranscrivent des réponses
Amélie devant le simulateur de volcans explosifs
Mme Courtois qui donnent des explications aux élèves de son groupe
Salle des cristaux
Fresque sur grand mère Kal et Mme Desbassyns
A la recherche de la ville de Saint-Benoît sur la carte de la Réunion
Après la visite du musée, les professeurs, les élèves, les parents et les autres encadrants étaient contraints de retourner à l’école à cause du froid et d’un temps pluvieux.
Ils ont pu alors prendre se restaurer au sec sous le préau de l’école maternelle:
Avec leurs professeurs, les enfants de CP et de CM1 ont ensuite fait une activité manuelle dans la BCD, où ils ont créé des volcans en argile :
Manoah, Loréna et Loëvan qui sculptent leur volcan
Amélie et Manon
Alexiane concentrée.
A la fin de la séance les élèves ont fait une expérience en reproduisant une éruption volcanique avec du vinaigre et de bicarbonate de soude:
Luidgi qui attends d’avoir les composants
Reproduction d’un volcan en éruption.
Malgré le mauvais temps, les enfants ont eu une journée très enrichissante et mémorable…
Avec l’aide de leur maître M. Payet, les élèves de de PS ont remplis des petits paniers (confectionnés par Angela) avec des copeaux de bois et y ont déposés des œufs en chocolat;
Ils ont aussi réalisé des présentoirs à œufs:
Pour la préparation de Pâques, Monsieur Payet a fabriqué avec ses élèves des petits présentoirs à oeufs:
Ses élèves ont peint les présentoirs et les ont décorés avec des petites images en rapport avec la Pâque.
Ce lundi (04/03), les enfants de Petite section sont allés voir leurs plantations de maïs, ils ont été étonnés combien les plants avaient bien poussés!
Cette après midi, M. Payet et certains de ses élèves se sont mis au jardinage.
Après avoir mis des graines en pousses (cf. article du mardi 22/02) , les élèves ont aujourd’hui mis les petits plants en terre dans le potager des maternelles:
Ils ont quitté la classe avec leurs plants de maïs:
Puis dans le potager, chaque enfant a soulevé la terre afin d’y poser les plants:
Ils ont posé leurs plants et les ont recouverts de terre:
Et, ont fini le jardinage par l’ arrosage des petits plants:
lls doivent maintenant être patients afin de voir les premiers épis de maïs se former…
En attendant ils peuvent observer le fraisier qui donne du fruit:
Le 22 février 2019 Les PS, MS et GS sont venues en élémentaire pour dessiner leur silhouette sur les murs des classes de CE1 et CE1/CP. Ils devaient se représenter en forme d’arbre (se mettre droit avec les doigts bien écartés).
Cette action permet de mettre en valeur l’école et de valoriser le travail de chaque enfant. Les élèves se sont pris au jeu. Ils se sont placés sur le mur et j’ai dessiné leur silhouette. Ensuite ils ont peint avec de la gouache de différentes couleurs.
Ils se sont bien appliqués. Ils ont essayé de ne pas dépasser. C’était un moment agréable : il y a des enfants qui n’aiment pas être en contact avec d’autres enfants mais ils ont bien voulu s’impliquer.
Les petits sont trop contents de voir leur « art ». Ils me disent « MERCI » pour avoir dessiné leur silhouette. Ils les trouvent jolis.
EDWIGE V
(AESH de notre école)
Cet après-midi, M. Payet a prévu un jeu d’eau pour sa classe.
Les enfants devaient prendre de l’eau dans un seau avec un petit verre et verser l’eau dans une bouteille!
Séance rafraîchissante!
Ce matin, les élèves de petite section ont appris à mettre 1 graine dans 1 pot.
Chaque enfant a commencé par remplir ces 3 petits pots de terreau, puis a posé chacune des graines dans les pots.
Pour enfin recouvrir chaque graine de terreau.
Et, arroser les graines:
Ainsi, les enfants ont fait du jardinage tout en apprenant à compter.
Par la suite, les graines qui auront poussé, seront plantées dans les potagers…