Une petite vidéo datant de l’année dernière qui explique en toute simplicité ce que c’est qu’une éclipse du soleil.
Bon visionnage
1 jour 1 actu : Qu’est-ce qu’une éclipse solaire ?
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Archives de catégorie : Cycle 2
Lauréats du concours capsules !
La classe de CE1-CE2 est fière d’annoncer qu’elle a remporté le concours capsule dans la catégorie école. La cérémonie de remise des prix se fera au cours des prochaines semaines en présence de journalistes.
Ce lien permet de voir les 3 premiers des catégories écoles, collèges et lycées.
La préparation du JT de l’école Ma Pensée
Après un travail d’un mois la classe de CE1-CE2 de Mme Lemercier est fière de présenter sa première capsule vidéo. Elle a été produite à l’aide de l’ATICE Mr Grondin, dans le cadre du concours des 7e rencontres savoir CDI sur le thème des médias aujourd’hui.
Nous avons donc ici les différentes étapes de la réalisation d’un JT fictif, de la conférence de rédaction à l’ouverture du journal, en passant par le tournage des sujets et la validation de ceux-ci.
Tournage du reportage sur le cross.
Tournage de la conférence de rédaction.
Voici le lien des autres capsules produites pour le concours :
A la rencontre du musée Léon Dierx
Ce vendredi 17 avril 2015, les élèves des CE1 A et B de l’école Ma Pensée de Bras-Panon ont réalisé une visite pédagogique du Musée Léon Dierx. Les élèves sont allés à la rencontre d’œuvres d’art et du lieu qui les protège.
Après des observations partagées des œuvres d’art et la découverte de notions (portrait, paysage), nous avons joué à la chasse aux détails. Il s’agissait de chercher des tableaux à partir d’une image représentant un détail de ces tableaux.
Ainsi, nous avons découvert ce qu’est un musée et sommes devenus des visiteurs actifs.
Rallye mathématiques cycle 2
Le rallye mathématiques du cycle 2 s’est bien déroulé. Nous voulons d’abord remercier les parents d’élèves. En effet, certains d’entre eux ont aidé au bon déroulement de l’action.
Les élèves des classes de grande section/ CP, de CP et des 2 CE1 ont participé à cette matinée. Il s’agissait de manipuler, de résoudre plusieurs problèmes en nombre et calcul, géométrie, grandeurs et mesure et organisation et gestion de données.