Bonjour les enfants !

Bonjour les parents !

Bienvenue 🙂

*** Reprise de l’école le 17 septembre ***

Avant de commencer il me semble important de vous rappeler qu’en maternelle, nous travaillons essentiellement par des jeux et des activités de manipulation. 

Je vous proposerai des activités que votre enfant aura déjà fait, en effet c’est par la répétition qu’il expérimente, apprend et consolide les différentes notions.

Si votre enfant « décroche », n’insistez pas parce que selon vous, il ne travaille pas assez. Dans ce cas changez d’activité ou reportez à un moment où il est plus disponible.

Surtout n’oubliez pas : prenez plaisir à jouer avec votre enfant !

 

LES RITUELS A REALISER TOUS LES JOURS

Les jours de la semaine :
– Nommer le jour de la semaine.
– Repérer ce jour sur une frise de la semaine : LUNDI – MARDI – MERCREDI – JEUDI  – VENDREDI – SAMEDI – DIMANCHE. 
«Hier c’était… / Aujourd’hui c’est… / Demain ce sera … »  – Se repérer sur un calendrier ci-joint (cliquez ici) et faire une croix dans la bonne case chaque jour. 
– Ecrire sur une bande de papier la date du jour en capitale.

Le prénom :
– Reconnaître le prénom des copains de la classe écrit en script. (liste des prénoms de la classe ici)

Les nombres:
– Réciter la comptine numérique jusqu’à 30.

Les activités pour cette semaine : Cliquez ici

Un conte africain : RAFARA

Cette semaine je vous propose des activités autour d’un album déjà connu des élèves  « La grenouille à grande bouche ». Vous pouvez réécouter l’histoire avant de démarrer les activités.

Le but n’est pas de faire toutes les activités en une seule fois mais de réaliser deux activités par jour et surtout d’aller au rythme de votre enfant.

L’histoire de La grenouille à grande bouche de Nouhen et Vidal

 

LES ACTIVITES (cliquez sur le titre pour télécharger les fiches)

• AUTOUR DE LA GRENOUILLE A GRANDE BOUCHE 
• GRAPHISME 

En parallèle à ces exercices continuez de faire des activités autour des lettres de l’alphabet : connaitre le nom des lettres, faire la correspondance des lettres (Capitale -> script). Vous pouvez refaire les petits jeux en ligne proposés la semaine dernière. Je vous propose un autre jeu sur l’ordre des lettres : https://lululataupe.com/4-6-ans/jeux-educatifs/606-lettres-de-l-alphabet-dans-le-bon-ordre

Continuez à jouer au domino ou à la bataille avec votre enfant ou à tout autre jeu de plateau que vous avez à la maison.

Un petit jeu sur les formes : https://lululataupe.com/4-6-ans/jeux-d-observation/668-tangram-animaux

Bonne semaine à vous! Je reste disponible par mail si besoin.

****************************************************************************************************

Activité 1 : Jeu de domino

Nous avons appris en classe à jouer au jeu du domino pour associer des quantités identiques et apprendre à reconnaitre les constellations de 1 à 6. Si vous avez un jeu de domino chez vous, jouez avec votre enfant.

Activité 2 : La bataille

Certains ont appris à jouer à la bataille pour comparer des quantités de 1 à 10. N’hésitez pas à jouer avec votre enfant si vous avez un jeu de cartes à la maison.