Mesdames, Messieurs, Parents d’élèves
Suite au communiqué de Madame La Maire, nous vous informons que l’école maternelle Noé FOUGEROUX sera fermée ce Lundi 29 janvier 2024 en raison des conditions météorologiques et pour des raisons de sécurité.
Comptant sur votre compréhension,
La Directrice
Composition et rôles du Conseil d’école
Le conseil d’école est composé de la directrice de l’école (qui en est la présidente), du maire ou de son représentant, des maîtres de l’école, des maîtres remplaçants exerçant dans l’école au moment des réunions du conseil, d’un des membres du réseau d’aides spécialisées intervenant dans l’école (choisi par le conseil des maîtres de l’école), des représentants élus des parents d’élèves (en nombre égal à celui du nombre de classes de l’école), et du délégué départemental de l’éducation chargé de visiter l’école. L’inspecteur de l’éducation nationale de la circonscription assiste de droit aux réunions.
Le conseil d’école se réunit au moins une fois par trimestre.
C’est notamment lui qui :
– vote le règlement intérieur de l’école
– élabore le projet d’organisation de la semaine scolaire
– dans le cadre de l’élaboration du projet d’école à laquelle il est associé, donne tout avis et présente toute suggestion sur le fonctionnement de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école (dont les conditions de bonne intégration d’enfants handicapés, les activités périscolaires, la restauration scolaire, les actions pédagogiques, l’utilisation des moyens alloués à l’école)
AUTORISATION APC
A compter du Mardi 31 Août et jusqu’au mardi 14 Avril inclus, des APC (Activités Pédagogiques Complémentaires) seront organisées à l’école.
Elles auront lieu le Lundi et le Mardi de 15h30 à 16h15.
Les APC peuvent consister en des activités de soutien pour certains enfants, ou être en lien avec le Projet d’école et concerner alors un plus grand nombre d’enfants, voire tous les enfants.
Leur organisation, ainsi que leur contenu sont déterminés en Conseil des Maîtres pour chaque période.
Ces activités ne sont pas obligatoires et sont soumises à votre accord.
Veuillez-nous donner l’information suivante en remplissant l’autorisation ci-dessous et en nous le retournant par mail à l’adresse suivante : ce.9741315L@ac-reunion.fr
Guide pour la mise en oeuvre des activités pédagogiques complémentaires.
La complémentarité peut porter sur : les savoirs, les savoir être, les savoir faire.
« Une aide aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages »
Identification des besoins / Estime de soi / Langage oral / Explicitation / Personnalisation / Relation Maître-Elève / Découverte et appropriation de l’écrit /
Echanges entres pairs et avec l’adulte / Situations variées : jeu,manipulation, …
Statut de l’erreur / Prise de parole / Groupe restreint (pas plus de 6 élèves)
« Une aide au travail personnel »
Statut de l’élève / Consignes / Planification / Rechercher /
Apprendre à mémoriser / Compréhension des attendus / Savoir-faire /
Autonomie / Préparation d’une évaluation / Apprendre à gérer son temps /
Outils de référence (référents, dictionnaires…) / Apprendre à réviser /
Entraide / Organisation / Gestion des étapes de travail
« Une activité prévue par le projet d’école »
Pratiques culturelles / Richesse, cohérence et complémentarité
Expression / Pratiques artistiques / Pratiques sportives
Ouverture aux parents d’élèves / Langue et langage / Ressources locales /
Partenariats / Innovation
Les activités pédagogiques complémentaires ne sont pas :
– des temps d’enseignement permettant de finir des enseignements obligatoires
« ce n’est pas terminer une séance de mathématique » ;
– des temps d’enseignement remplaçant des situations de classe
« ce n’est pas apprendre à mémoriser un texte alors que cet apprentissage n’a pas été développé en classe » ;
– la mise en oeuvre d’un temps d’aide aux devoirs écrits ;
– des activités limitées à des exercices sur fiches photocopiées.
La Charte de la laïcité à l’école a été élaborée à l’intention de l’ensemble des membres de la communauté éducative.
Elle réaffirme l’importance de ce principe indissociable des valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité exprimées par la devise de la République française.
Elle est jointe au règlement intérieur afin d’assurer sa diffusion.
Retrouvez la charte ICI
RÈGLEMENT INTÉRIEUR ÉCOLE MATERNELLE Noé FOUGEROUX
Année scolaire 2021-2022
Le règlement intérieur pour l’année 2021-2022 reste inchangé.
Néanmoins la situation sanitaire nous a amené à faire un avenant COVID- 19 en 2020-2021.
Le règlement intérieur et son avenant COVID-19 ont été votés à l’unanimité lors du Conseil d’école du 29/10/2020.
En l’absence de l’une ou de l’autre de ces démarches, la directrice est tenue d’en informer l’Inspection Académique.
Au retour de l’élève en classe, il est demandé aux parents de justifier par écrit les raisons de cette absence.
Le PAI permet :
– que votre enfant suive sa scolarité tout en bénéficiant de son traitement, de son régime alimentaire,
– d’assurer sa sécurité,
– de compenser les inconvénients liés à son état de santé.
Ce PAI est établi à la demande des familles et consiste à faire noter par un médecin les mesures à dispenser pendant le temps scolaire.
Un rhume ou toute autre maladie « courante » ne rentre pas dans ce cadre.
En outre nous vous rappelons qu’en dehors d’un traitement prescrit dans le cadre d’un PAI, toute prise ou possession de médicament à l’école est interdite.
En cas de doute pour un PAI, n’hésitez pas à poser la question à votre médecin ou à l’enseignant.
Liste de fournitures
Les autres fournitures (papier, feutres, colle, peinture, …) seront achetées par l’école
Tout doit être impérativement marqué au nom et prénom de l’enfant.
Service des affaires scolaires de la mairie de Saint-Louis
Rue Victor Hugo à Pont Neuf
Tél : 0262 91 94 87
Pour plus d’information cliquez sur le lien ci-dessous:
https://saintlouis.re/education/2077-inscriptions-scolaires-2021-2022