Madame, Monsieur,

Je vous invite à prendre connaissance du compte – rendu du premier Conseil d’Ecole 2022 – 2023.

Vous pouvez me solliciter ou solliciter vos Représentants si vous avez des questions.

Cordialement,

Marie-Claude CADET, Directrice

CR du CE du 28 10 2022

L’école maternelle Robert Debré est l’une des seules écoles, avec celle de Ravine Piment au Gol, à accueillir une classe passerelle.

Classe Passerelle: c’est quoi exactement?

Avant la petite section la classe passerelle permet de faciliter le passage de l’enfant en  maternelle et le prépare à devenir “élève”. Dispositif mis en place grâce à un partenariat entre l’Éducation Nationale, la mairie et la Caf, cette classe vise à permettre “un passage en douceur” de la maison à l’école.

Cette classe particulière propose un accueil adapté au rythme de l’enfant et aux besoins des familles. En proposant un climat de sécurité et de confiance, l’équipe éducative permet une première expérience de séparation en douceur, contribuant à un meilleur épanouissement de l’enfant.

Qui participe?

Dans la classe passerelle, le parent joue un rôle fondamental dans la jeune vie scolaire de son enfant. Il participe pleinement aux activités pendant les trois premières périodes en présence également de l’équipe éducative qui se compose de quatre personnes: l’enseignante Hélène Monier, l’éducatrice des jeunes enfants Dariane Lefèvre, et des ASEM ( agentes spécialisées des écoles maternelles) Sabine Angalama et Maguy Montrouge.

L’accompagnement à la parentalité

La grande particularité de cette classe est qu’elle est ouverte aux parents. Chaque matin, durant la première période, le parent partage un temps de jeu, de lecture ou autre et prend plaisir à voir son enfant évoluer en compagnie de d’autres enfants. Tout au long de l’année, l’éducatrice propose de participer à divers ateliers.

Ici en première période,Les petits se sont amusés aux jeux d’eau.

Dans l’atelier cuisine, les enfants/parents ont pu réaliser des sablés pour Noël.

A partir de Février, les enfants viennent sans parents: là encore plein de jeux leur sont proposés comme la pâte à modeler ou la peinture dans le jardin.

Un pas de plus vers leur autonomie qui conduira l’enfant vers l’acquisition de plus d’apprentissages.

Si vous souhaitez plus de renseignements sur la classe passerelle, merci de vous rapprocher de la direction au 0262 26 18 20.

Dans le cadre du projet de jardinage “enfants-parents au coeur de nos écoles”, en partenariat avec le contrat de ville et l’associationTi Planteur, chaque classe de l’école a pu mettre en place une jardinière. Lancée en décembre dernier, cette opération vise à sensibiliser et éduquer les enfants à l’environnement, créer des espaces verts pour améliorer le cadre de vie au sein de l’école tout en impliquant le corps enseignants/parents/enfants. Les parents ont joué le jeu en rapportant des plants oubliés de notre culture locale comme le “”brède morum” ainsi que plusieurs fleurs fruits et légumes. Ces différentes variétés de plants ont d’ailleurs déjà porté ses fruits tels que la tomate, l’aubergine, chou…Les plantes aromatiques ont également trouvé leur place au sein de l’école (thym, persil, basilic). Les classes ont pu profiter de leur récolte, et ce, grâce au travail de toute l’équipe pédagogique, des parents et surtout de nos petits.                                              Les enfants au début de l’aventure                                            Jardinière en classe passerelle

Le 12 mai dernier, 9 classes de l’école ( 3 petites sections, 3 moyennes, une grande section et la classe passerelle) se sont rendus au Zoo Parc de l’Etang Salé. Les enfants sont tombés sous le charme des chouettes, hiboux, dromadaire et même des reptiles: tortues/iguanes. Les crocodiles restent quand même les vedettes du parc zoologique. Aussi, les marmailles ont également apprécié sur place les différentes animations proposées comme les jeux gonflables et la piscine à balle. Une belle journée dédiée à la découverte de différents espèces d’animaux, au loisir et à la détente.         

COVID et école

Vous trouverez ci-dessous le protocole qui sera appliqué dans le cadre de la crise COVID à l’école.

En cas de symptômes évocateurs d’une infection à la Covid-19 :

L’enfant doit consulter le médecin traitant.

Dans le cas d’un autotest positif :

La réalisation d’un test diagnostique de confirmation vous sera normalement proposée.

=> Vous devez informer la directrice de l’école.

Dans le cas où un enfant serait “cas confirmé” :

Les responsables légaux doivent informer sans délai la directrice.

L’élève “cas confirmé” ne doit pas se rendre à l’école et doit respecter une période d’isolement de 7 jours :

• à partir du début des symptômes pour les cas symptomatiques ;
• à partir du prélèvement positif pour les cas asymptomatiques.

L’isolement peut prendre fin au terme de 5 jours si un test antigénique ou PCR est réalisé au 5ème jour avec un résultat négatif en l’absence de symptômes depuis 48 heures.

Concernant les élèves de la classe d’un “cas confirmé” et ceux identifiés comme contact à risque en dehors de la classe :

• les responsables légaux de ces élèves sont informés dès que possible de la situation.
• ils sont invités à venir chercher leur enfant dès que possible.
• les parents sont informés que leur enfant pourra poursuivre les apprentissages en présentiel sous réserve de réaliser une surveillance par autotests (sauf pour ceux ayant contracté le COVID-19 dans les deux mois précédents) :
  • réaliser un autotest à J0, J2 et J4
  • présenter une déclaration sur l’honneur du responsable légal :
    • attestant de la réalisation du premier autotest et de son résultat négatif ;
    • portant engagement à réaliser les autotests à J2 et J4 et à ne pas présenter leur enfant à l’école si le résultat de l’un des autotests est positif (ou de présenter un certificat de rétablissement pour les élèves ayant contracté le Covid-19 dans les 2 mois précédents –> Pas d’obligation de dépistage ou de quarantaine si les élèves “cas contact” ont contracté le virus depuis moins de deux mois).
• les représentants légaux se verront remettre gratuitement en pharmacie les 3 autotests à réaliser à J0, J2 et J4, sur présentation d’une attestation remise par l’école.
• Si un autotest est positif puis confirmé par un test antigénique ou PCR, l’élève devient “cas confirmé” et est isolé 7 jours (pouvant être réduit à 5 jours comme indiqué ci-dessus).

La journée de la laïcité a eu lieu jeudi 9 décembre, les enseignants ont travaillé sur le thème du VIVRE ENSEMBLE dans leur classe . Puis chaque enfant de l’école a dessiné et tous ces dessins ont été réunis afin de réaliser une œuvre collective

“L’arbre de la Laïcité”

Voici pour rappel la charte de laïcité au sein de nos écoles :

Tous les mardis, les élèves ont eu pris leur petit déjeuner à l’école. Les mamans ont pu accompagner les élèves à tour de rôle.

L’intérêt de ce petit déjeuner à l’école : prendre le temps de manger un bon petit déjeuner équilibré. Pour les parents comprendre l’importance de ce repas qu’est le petit déjeuner afin de le reproduire à la maison

.

Jeudi 19 novembre, les élèves de notre école ont participé à La Grande Lessive. Il s’agit d’un évènement artistique mondial, qui a lieu deux fois par an, et qui consiste à réaliser une oeuvre puis à l’exposer étendue comme du linge.

Cette édition a pour thème Tous des oiseaux. Aussi, nous tenons à partager avec vous cette galerie d’oeuvres.

Applaudissons nos artistes en herbes.

Classe de GS2

Classe PASSERELLE

Classe GS1

Classe MS3

         Classe PS2                                          Classe MS2                                          

Classe MS/GS                                                     Classe GS3             

Classe PS1                                                             Classe PS3                                  

Bonjour,

Veuillez trouver ci joint le compte rendu du Conseil d’école du 29 /10/2021.

Voici le Règlement Intérieur voté au Conseil d’Ecole.

(Cliquer les mots bleutés pour ouvrir les documents. Merci.)

La Directrice

Chers parents,

Une action de jardinage “Vert nout Zarlor” vous est proposée par  le Contrat de ville portée par l’Association Ti Planteur sur le temps péri scolaire à l’école Robert DEBRE.

Si vous êtes intéressée par cette action, inscrivez vous au numéro de téléphone sur l’affiche.

Merci.

La Directrice