CE1 a,b,c

Bonjour et bienvenue sur le blogue du ce1 année 2021 – 2022

Quelques exercices de vacances de décembre janvier pour les ce1 B (M Maillot) !!!

Lecture , dictée : tous les mots et textes de toutes le fiches son,

Tous les textes (lire de nouveau)

Le fichier problèmes plus les calculs à poser

Bonnes vacances de Noël, Joyeux Noël et Bonne année 2023.

 

Quelques exercices de vacances pour les ce1 B (M Maillot) !!!

Français

Lire les 4 histoires (bibliobus) puis

     1) Faire la fiche de lecture de chaque histoire

           Titre:

            Auteur:

           Illustrateur :

           Editeur:

           Personnages.

2) Recopier la page 26 puis souligner avec les bonnes couleurs les verbes en rouge, noms en bleu, adjectifs en vert, déterminants en noir.

Indiquer pour chaque nom son genre (masculin ou féminin) et son nombre (singulier ou pluriel)

Faire la même chose pour la page 60.

3) Réviser toutes les fiches de son déjà vues.

 

Maths :

  1. Construire et apprendre les tables de multiplication de 2, 5 et 3.

 

2. Problème 1:   J’ai 300€, j’achète une trottinette qui coûte 249€. Combien va t-on me rendre? Dessine l’argent que me rend le vendeur.

 

3. Problème 2:   5 pirates se partagent 45 rubis (cherche la définition si tu ne sais pas). Combien de rubis chaque pirate va t-il avoir?

Bonnes vacances!

 

Semaine du 28/04/2022 au 05/05/2022

Français 

Lecture : le son [ch], le son [g]  

Pour les absents (Kelly) voici les fiches du son [g] (attention il y a 3 pages a chaque fois, cliquer sur les flèches en dessous du document)

son g

https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740459f/files/2022/04/son-g.pdf

grammaire : Souligne  les noms (en bleu) et donne leur genre (Masculin ou Féminin) et leur nombre (Singulier ou Pluriel).

a) Dans ma ville, un cirque présente des clowns et des acrobates.

b) Les voitures créent de gros embouteillages!

c) le pâtissier de mon quartier fait un excellent chemin de fer.

Verbe : conjugue au présent les verbes suivants:

les leçons verbe aller : (92) Conjuguer le verbe “aller” au présent 2019 – YouTube

verbe faire : (92) faire au présent de l’indicatif – La-conjugaison.fr – YouTube

Regarde plusieurs fois ces vidéos et conjugue sans regarder ensuite.

Production d’écrits

Ecrire 1 ou 2 phrase par jour en illustrant les images (feuille dans ton porte-vues) ou ici pour les absents (Kelly)

légender une image

–> https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740459f/files/2022/04/legender-une-image.pdf

 

Mathématiques

Construis puis apprends la table de multiplication de 2 et de 5.

Pose et effectue (fais une addition et une soustraction par jour)

Addition :

589 + 78=         127 + 643 =            495 + 495=          64 + 120=   

167 + 287 =       568 + 245=             306 + 179=          429 + 381=

Soustraction

346 – 102=        461 – 231 =       544 – 128=         652 – 119=

734 – 371 =     623 – 368=      923 – 256=      417 – 268=

BONUS    504 – 175=      703 – 268=          900 – 543=

Problème 1  

Bob a 563€, il achète un article a 199€.

Combien lui reste t -il?

Dessine cette somme.

 

Problème 2 

Anastasia a 5 pochettes contenant chacune 12 cartes.

Combien de cartes a-elle?

 

 

Sciences: les saisons, mouvement de la Terre.

les leçons en vidéo: Visionne ses vidéos plusieurs fois

(92) Les saisons CP – CE1 – CE2 – Cycle 2 – Questionner le monde – YouTube

(92) Rotation et translation de la Terre – Les mouvements de la planète Terre – YouTube

 

C’est fini pour cette semaine du

21/02/2022 au 27/02/2022

 Regarde quand même tous les jours le blogue pour voir si on a rajouté de nouvelles choses.

et pour revoir les autres leçons et exercice, tu peux naviguer vers le bas…

 

Semaine du 14/02/2022 au 20/02/2022

  1. le verbe être au présent (savoir dire et orthographier)

je suis                          nous sommes

tu es                            vous êtes

il, elle, on est                ils, elles sont

2 les pronoms personnels

la leçon en 2 vidéos :(cliquer sur les liens). identifier le pronom personnel sujet – YouTube

et ici Les pronoms personnels (1/2) – Vidéo Français | Lumni

exercice: recopie ces phrases et souligne en rouge le verbe et en noir le pronom personnel.

a) Nous avons faim!

b) demain je serai en retard.

c) Elles regardent un film.

 

Découverte du monde:

la leçon (clique sur le lien) Cours des sciences CE1 : le rôle des parties de la plante – YouTube

Exercice : dessine le schéma d’une plante à fleur (n’oublie pas la légende).

 

C’est fini pour cette semaine du

14/02/2022 au 20/02/2022

 Regarde quand même tous les jours le blogue pour voir si on a rajouté de nouvelles choses.

le verbe avoir au présent (savoir dire et orthographier)

j’ai                            nous avons

tu as                        vous avez

il,elle, on               ils, elles ont

 

 

 

 

Maths : savoir poser et effectuer des soustractions ( sans “retenues”)

467 – 231=

560 – 130=

et toujours….

Lecture : le son [z] 

A PARTIR DES FICHES CI- DESSOUS

Objectifs :      connaître les façons de faire le son [z]

                      Lire rapidement les mots de la fiche. (fluence)

                     Orthographier les mots de la fiche (dictée muette avec les images).

Attention Il y a 4 pages (voir en bas les petites flèches sous le premier document

son z

 

 C’est fini pour cette semaine du

07/02/2022 au 12/02/2022

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Maths

1) Pose et effectue:

289 + 367=

107 + 478=

361 + 294=

ci dessous un exemple corrigé.

On utilise 1 chiffre par carreau

On laisse une ligne vide sous c d u  (pour mettre les retenues plus tard)

On commence le calcul par la colonne des unités.

 

2) Faire la fiche du nombre : 294, 306, 773

 

Découverte du monde:

Le cycle de vie des végétaux:

regarde la vidéo du lien : le cycle de vie des vegetaux – YouTube

Puis réponds:

1 Que faut -il pour faire pousser un haricot?

2 Que vont donner les nouvelles graines?

3 Quelles sont les parties de la plante?

 C’est fini pour cette semaine du

31/01 au 04/02/2022

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Réviser la leçon sur le nom.

leçon : le verbe 1  (lien: )

Exercice : Recopie ces phrases et souligne les noms (en bleu) et les verbes (en rouge)

Exemples : le jardinier sème des radis.

A) Les pucerons se posent sur mon rosier.

B) Dans le désert, les hommes vivent dans des grandes oasis.

C) Dans mon potager, j’ai planté des salades et des fraisiers.

D) La chenille verte se transforme en beau papillon jaune.