GS

 SEMAINE DU 25 MAI

LANGAGE ORAL

 

1 Réviser la vocabulaire et apprendre les 3 nouveaux mots.

Montrez les images aux enfants pour réviser et apprendre le vocabulaire.

La forêt – un lapin – le lapin de l’histoire – la forêt – être pressé(es) – bailler

un terrier – sursauter – une chèvre – Être biscornu-e – Être tout raplapla- Un coq

le coq de l’histoire – chasser – claironner – un renard

le renard de l’histoire, malin ( être malin cela veut dire être intelligent, souvent pour jouer des mauvais tours)

chantonner ( cela veut dire chanter doucement), des cacahouètes

 Raconter à nouveau le début de l’histoire ( Page 1 et 2 : ne surtout pas montrer la page 3)

Album Pdf

Lire le texte ci dessous avec votre enfant.

 

 

 

 

Demandez à votre enfant d’imaginer la suite.

Demandez à votre enfant de décrire l’image et de faire parler les personnages.

Ensuite, demandez lui ce que pense les personnages.

– Lisez maintenant le texte de la page 3 sans montrer les images pour qu’il puisse imaginer ce qu’il se passe.

Montrez les images de la page 3. ( Ne surtout pas lire la suite )

Demandez enfin de rejouer la scène avec les personnages.

ÉCRITURE

Faites écrire la date en écriture cursive dans le cahier puis sauter une ligne pour faire les exercices :

 

DECOUVERTE DE L’ECRIT

Exercices avec les alphas

Faire les fiches b d et a

DECOUVERTE DU MONDE

Mathématiques :

A l’oral :

Compter de 2 en 2 le plus loin possible.

compter à l’envers à partir de 5, 6, 7, 8, 9, 10.

Sur Ardoise ou feuille de brouillon.

Écrire les nombres jusqu’à 16 ( avec le modèle)

Dictée de nombres : 9, 7, 6, 5, 2, 4, 10, 3, 1, 11,12

Écrire le nombre qui vient après : 3 , 5, 8, 10, 2

Écrire le nombre qui vient avant : 2, 4, 6, 7, 9, 10.

Dans le cahier d’écriture en respectant bien les interlignes :

Documentaire sur les lapins.

Questions :

1. Comment la maman lapin ferme t’elle la porte de la rabouillère ?

2. Combien la lapine a t’elle de petits ?

2. Que fait la maman lapin quand elle vient voir ses petits dans la rabouillère?

– elle les lave.

– elle leur raconte une histoire.

– elle leur apporte des carottes.

– elle leur donne à manger.

– elle leur fait des caresses.

3. Que fait la maman lapin s’il pleut trop ?

 

 


 

Apprendre à dessiner un lapin.

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