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- Il faut remettre les couleurs en place.
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- Emma s’entraine à verser de l’eau dans les verres.
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- Gabriel est en train de travailler sur l’ordinateur.
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- J’écris des mots sur l’ordinateur;
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- Gabrielle, Marion, Tom, Lana, Emma jouent aux chenilles avec des ronds de couleur.
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- Johanna elle compte les syllabes.
