Petite section: LES NOMBRES

Voici des activités à faire régulièrement afin de construire la notion de NOMBRE avec votre enfant. La manipulation est très importante.

Les nombres  écrits sont encore abstraits pour eux… Évitez de proposer des exercices sur FICHES: ce n’est pas une compétence de Petite section. REPETEZ  les manipulations.

Cliquez sur les images .

  • ALBUMS JEUNESSE

 

  • COMPTINES

En Petite Section, votre enfant doit être capable de dire les chiffres dans l’ordre jusqu’à 6.

Il faut bien commencer par 1.

1,  2, 3 ,4 ,5 , 6.

Si votre enfant récite bien les chiffres dans l’ordre vous pouvez aller plus loin. Si il dit 2, 5 , 4,… recommencez par 1,  2, 3 ,4 ,5 , 6.

 

  • MATÉRIEL

Nous avons tous à la maison: des graines ( graines de haricots ou gros pois), des boîtes à oeufs vides, des pinces à linge , des  bouchons de bouteilles, des vieux cartons ou  des emballages carton de boîtes de céréales.

  • CREER UNE BANDE NUMÉRIQUE ( à garder précieusement)

Sur le verso de l’emballage d’une boîte de céréales, écrire les chiffres jusqu’à 3 ( ou 4) et dessiner les représentions des doigts de la main et des constellations du dé.

 

  • ASSOCIER  les chiffres à leurs représentations

    Créer des disques et dessiner les représentations des chiffres sur un carton ou sur un emballage de boîte de céréales.

    Votre enfant doit associer les représentations avec le bon chiffre sur la pince à linge.

 

  • DÉNOMBRER (prendre une quantité d’objets)

Il faut bien suivre les étapes.

-Les boîtes à oeufs/Graines: réaliser des collections

METTRE 1 graine dans chaque alvéole.

 

METTRE 2 graines dans chaque alvéole.

METTRE 3 graines dans chaque alvéole.

 

 

-Dénombrer une quantité

Sur un carton , écrire les chiffres et dessiner les ronds .

Votre enfant doit placer le bon nombre de graines correspondant aux chiffres.

Sur un carton , dessiner les constellations du dé et les ronds.

Votre enfant doit placer le bon nombre de graines correspondant aux constellations du dé.

 

  • ORDONNER 

CRÉER une bande numérique.

Votre enfant doit mettre les chiffres dans l’ordre avec le modèle.

Mettre dans l’ordre sans modèle.

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