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travail pour le jeudi 9 avril

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Bonjour, voici un petit programme pour la journée du jeudi 9 avril 2020

 
Activités pour les enfants            Matériel
Dictée

Écrire la date en bleu à 5 carreaux sauter une ligne écrire Dictée en rouge à 8 carreaux

Lancer l’enregistrement de la dictée en cliquant sur le lien. https://bloc-note.ac-reunion.fr/stpaul3-les-combavas/files/2020/04/Dictée-test.m4a

 

Si ça ne marche pas voir la dictée dans la partie correction.

            Cahier du jour
Calculs

Je tire un trait j’écris Calcul. Puis clique sur le lien https://bloc-note.ac-reunion.fr/stpaul3-les-combavas/files/2020/04/Calcul-test.m4a

  

Cahier du jour
Mathématiques :

Entrainement sur Lalilo sur les tables 3 et 4. Sur le  lien suivant https://student.lalilo.com/#/classes

 

 

 Smartphone, tablette. Ordinateur
 

Grammaire

 

Tirer un trait, écrire Grammaire.  Puis faire l’exercice sur le texte « Le monstre du placard ». Ou faire l’exercice directement sur l’ordinateur et me l’envoyer par mail.Le monstre du placard

  Cahier du jour
Phonologie

Travail sur le son (IN) trouve 10 mots contenants le son IN, demande à un adulte de les écrire pour toi puis entoure dans ces mots les lettres qui forment le son IN.

ATTENTION : Il existe plusieurs façons d’écrire le son IN.

 

Fais l’exercice sur le son IN sur le site de lalilo.

https://student.lalilo.com/#/classes

 

 

Puis lis tous les mots sur la fiche du son IN. Si possible, imprime-là et colle-la dans ton cahier bleu.

son in

 Cahier de son.

Smartphone, tablette, Ordinateur
   
 
 
Séance EPS

https://www.youtube.com/watch?v=PsPucGotvw4

 

Faites-le en famille !

 

Bonne journée !

  

C pas sorcier en libre accès !

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Bonsoir,

Petite information avant de vous souhaiter une belle soirée !

Je vous laisse un lien qui vous permettra de visionner des petites vidéos animées par Jamy pour la période du confinement !

En ce qui nous concerne (CE2b) j’aimerais que vous regardiez “Le Piton de la Fournaise” parce que c’est chez nous que ça se passe en live, en ce moment et que c’est magique (il y a des petits films de l’éruption et des images à couper le souffle sur internet également … à visionner avec vos parents…  et “La photosynthèse” parce que cela résume en une minute top chrono ce qu’on a fait en classe !

Le lien : https://www.youtube.com/channel/UCG9G2dyRv04FDSH1FSYuLBg/?sub_confirmation=1&fbclid=IwAR260Z9ajpIQVMae6inyLpVxKat_b9fnQlxRxvsq1f7YIzKFzD2PfPQBO2c

Bon mercredi !

Mme Bachaud

Cm2c Mardi 07 avril

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Bonjour tout le monde. On est arrivé à la fin des mésaventures d’Elisa.

Je vous demanderai de me proposer un texte entre 7 à 10 phrases qui reprend et retrace l’ensemble de l’histoire que vous avez lu.

N’oubliez pas d’y mettre les personnages principaux, les événements marquants de l’histoire et surtout comment ça se termine.

En mathématiques, un ou deux problèmes en lien avec les mesures de masse.

Pour réussir ces problèmes il faut être très attentif aux unités de mesure d’abord…

Un peu d’exercices physiques, suivez le lien, peut-être vos parents et vous connaissez déjà.

Bon confinement et surtout à bientôt.

CPb- Mardi 7 avril 2020

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Bonjour, je vais bien, j’espère que vous aussi.Je n’ai pas beaucoup de retour, si vous ne  pouvez pas tous les jours une  fois dans la semaine .

Pour ceux qui n’ont pas d’imprimante, faire tous les exercices à l’oral et écrire les réponse sur une feuille.

Voici l’emploi du temps de la journée ( couleur jaune )

Matin : compréhension ( lire le texte seulement et répondre à l’oral ) – Mathématiques  ( dizaine unité )

Après – midi : compréhension ( répondre aux questions)  – apprendre le mot outil ( ici )

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée à tous.

correction :exercice son onCOORECTION - exercice comparer et ranger 1 à 59 copie correction Fiche exercice - Dizaine et unité 1

cm2c Lundi 06 avril 2020

Lien

Bonjour tout le monde. Chers parents je vous ai envoyé par mail la fiche liaison collège ce week-end. N’oubliez pas de vérifier et de transmettre s’il y a des erreurs et de signer si tout vous semble bon.

On va continuer la lecture du texte d’Elisa.elisa partie 3
1. Où se trouve Elisa et son fils?

2. Dans quel état (émotionnel, physique) se trouve-t-elle?

3. Comment fait-elle pour trouver toute cette énergie et poursuivre ainsi sa fuite?

4. Pourquoi Haley, à la fin, se fâche-t-il contre Samuel et André ?

Mesure de masse

Je vous remets ici le tableau de mesures de masse

Ensuite 2 exercices à faire en tenant bien compte du tableau en n’oubliant pas de mettre le chiffre des unités du nombre de la mesure dans la colonne de l’unité de mesure associée comme dans l’exemple: 13 cm le chiffre 3 est bien dans la colonne des cm.

1) Complète

7 dag=………g                 21kg=………….g

3 000 mg=………..g         24g=………….cg

2t=…………kg

 

2) Quelle masse faut-il ajouter à

250g pour obtenir 1 kg?

50 g pour obtenir 1 hg?

23 mg pour obtenir 1 dg?

75g pour obtenir 1 hg?

113 cg pour obtenir 1 dag?

Grammaire
Lire la leçon suivante sur les pronoms.

 

Puis faire les exercices suivants (n’hésitez pas à revenir sur la leçon et surtout dites vous d’abord les réponses à l‘oral avant de passer à l’écrit.)

Courage à tous et surtout restez zen et confinés.

M.Robert.

 

 

 

 

 

CPB – Lundi 6 avril 2020

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Bonjour à tous. J’espère que vous allez bien !

Voici l’emploi du temps de la journée repérée en rose dans le lien padlet

matin : français -code ( le son ON )  – mathématiques ( comparer les nombres de 1 à 59 )

après- midi : écriture ( le son ON )  – littérature ( écouter l’histoire )

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée à vous dans l’attente de voir vos  photos .

CPB vendredi 3 avril 2020

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Bonjour à tous, j’espère que vous allez bien !

Emploi du temps :

Matin : Français ( dictée – production d’écrits) – Mathématiques ( dizaine unité )

Après- midi : art visuel  – poésie  ( apprendre )

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée à vous dans l’attente de voir vos  photos .

Cm2c vendredi 3 avril 2020.

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Bonjour, je n’ai pas eu beaucoup de retours de vos travaux…

Quelques questions sur le texte d’hier.

1- Qui sont Samuel et André?

2- Pourquoi prennent-ils autant de temps pour ramener les chevaux qu’on leur avait demandé?

3- Pourquoi le cheval de Haley renverse son maître à terre dès qu’il lui monte dessus ?

4- Qu’est-ce qu’a fait Samuel pour que cela arrive ?

5- Quel était le but, l’objectif des problèmes avec les chevaux ?

 

Un peu de calcul mental, faire comme l’exemple : Dans 39 combien de fois 5? 7 car 7×5=35.

Dans 29, combien de fois 4?

Dans 34, combien de fois 8?

Dans 45, combien de fois 8?

Dans 51, combien de fois 7?

Dans 75, combien de fois 11?

Dans 82, combien de fois 15?

Vocabulaire, un petit baccalauréat adjectifs comme A pour appétissant, B pour boueux…

 

Une petite poésie pour cette fin de semaine.

Naître
Naître, c’est oser,
c’est prendre le risque,
c’est quitter la terre ferme, c’est ne pas savoir à l’avance ce qu’il y a devant,
c’est accepter l’inconnu, l’inattendu,
l’imprévu,
et la rencontre.
Naître, c’est quitter son abri, c’est essuyer le vent de face
et porter le soleil sur son dos. Naître, c’est avoir trop froid
et trop chaud.
Naître, c’est n’avoir plus d’autre maison
que le paysage.
J. Debruyne

Bonne journée tout le monde.

CPb – Jeudi 2 avril 2020

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Bonjour à tous, est-ce que vous allez bien ? Racontez moi votre journée,  un petit message  sur le blog  !

Emploi du temps   :

Matin : Français ( dictée ) – pause de 20 min – Mathématiques ( problème )

Après-midi : EPS ( voir vidéo ) – Français  : apprendre les mots outils pour la dictée de ce vendredi  (voir les 3 dernières fiches :  fiche du son fr / son bl / son in )

On se retrouve dans : https://padlet.com/RIVIEREcpB/8wc7ou5e55s7

Belle journée à vous dans l’attente de voir vos  photos .

Correction Français :

CORRECTION dictée son in

Mathématiques :

correction PROBLÈME 1