Parents, cette deuxième semaine:
- nous terminons l’étude du présent de l’indicatif avec les verbes FAIRE et DIRE pour la conjugaison;
- nous avançons dans l’étude de la phrase avec une révision des notions de verbe conjugué et à l’infinitif, du sujet et de sa nature (nom propre, groupe nominal, pronom personnel) et nous découvrons la notion d’adjectif qualificatif;
- en lecture, les élèves vont commencer une nouvelle œuvre : La couleur des yeux, un conte africain d’Yves Pinguilly;
- nous continuons l’étude des nombres jusqu’à 999 par les rituels, l’apprentissage des tables de multiplication de 2, 3, 4, 5 et 10 “dans le désordre”, la résolution de problèmes additifs, soustractifs et multiplicatifs, et une révision de la notion de mètre et de kilomètre en grandeurs et mesures. N’oublions pas de leur demander le plus souvent possible de lire l’heure à tout moment de la journée;
- enfin, un petit poème sur le thème de Pâques à recopier et à illustrer.
Comme je vous l’ai dit au téléphone, ou par sms, faites en fonction des capacités de votre enfant. Vous n’êtes pas obligés de suivre le planning que je vous donne, vous pouvez l’adapter en faisant travailler votre enfant à l’oral en fonction de sa motivation.
N’hésitez pas à m’appeler et si la notion vous semble trop complexe pour votre enfant, n’insistez pas. Ne vous en faites pas, les notions seront revues en classe.
Voici le lien pour la semaine 2: semaine 2 CE1