Recommandation pour le travail de la semaine

  • Lire complètement le plan de travail pour bien comprendre le fonctionnement.
  • Fare attention à la présentation des cahiers (utilisation des couleurs, écriture etc…)
  • Essayer de respecter le temps de chaque matière.
  • Vérifier que votre enfant à bien compris la consigne et lui demander de vous expliquer ce qu’il faut faire.
  • Si votre enfant est fatigué le laisser faire des pauses (faire du sport, jeux de sociétés, pas beaucoup de jeux vidéo)
  • Les parents corrigent les exos avec les enfants, si problème m’appeler.
  • Utiliser le livre « Etude de la langue pour faire des exos d’entrainements en grammaire, conjugaison)
  • Vos enfants ont l’habitude de faire un travail individualisé, demander leurs comment ils font en classe et adaptez-vous à eux.
  • Apprendre les mots à retenir de la dictée 6, les mots invariables de la série 8 et 9.
  • bon courage à vous

Plan de travail pour la semaine 1

horaire Lundi Mardi Jeudi Vendredi
M1 Math : toute la séquence 29 (révision) Math : Séquence 33 (tous les exos + fichier)

 

Math :

– problème 1 et 2 page 46

Problème 3 page 47 ( evoir la leçon et la séquence 4)

 

Math : séquence 34 (exo 1 page 58)
M2 P’tits génies : Voir la fiche sur le blog

 

P’tits génies : Voir la fiche sur le blog

Jeu 7 CEB :100 ;11 ;11 ;2 ;7 pour trouver 54

P’tits génies : Voir la fiche sur le blog

Jeu 7 CEB :

P’tits génies : Voir la fiche sur le blog

Jeu 7 CEB :

M3 Poésie : Création de poésies pour la fête des mères (s’aider du cahier de poésies pour les types de rimes) Littérature : Faire une lecture à haute voix de la journée de lundi du livre le journal d’un chat assassin et faire 3 questions + réponses (dans le classeur partie littérature) pour la journée de lundi. Orthographe :

-Chaque enfant avance à son rythme pour les dictées.

-Pas de correction mais aide pour la compréhension.

Littérature : le journal intime

lecture silencieuse pour la préparation puis faire lire votre enfant le texte pendant 1 minutes. (Fluence)

-Répondre aux questions de la page 60.

-Correction vendredi prochain.

 

  pause
M4 Histoire : le temps des républiques (livre page 16 et 17)

-Identifier les symboles de la république.

-Répondre aux questions

-Faire la correction avec les parents dans le cahier d’histoire.

Grammaire : l’adjectif qualificatif (le livre étude de la langue page 30 et 31)

Exo 1,2 et 3 page 31.

Histoire : le temps des républiques (livre page 16 et 17) (finir la correction)

-Identifier les symboles de la république.

-Répondre aux questions

-Faire la correction avec les parents dans le cahier d’histoire.

Conjugaison : l’accord de l’adjectif avec l’auxiliaire être.

-Correction de l’exo 3a page 19 et 20 dans le livre orthographe.

 

M5 Théâtre : Apprendre son rôle et jouer son personnage à haute voix.

Remarque :

– chaque enfant apprend à son rythme.

-Les parents expliquent certains mots, expressions ou attitudes que les enfants ne comprennent pas.

EMC : Les élections

Revoir la leçon et faire l’explication à l’oral en faisant des phrases.

 

Orthographe :

-Chaque enfant avance à son rythme pour les dictées.

-Pas de correction mais aide pour la compréhension.

 

Anglais : voir le site d’col avec le code que les enfants ont eu en période 2.
Pause repas
S1 Orthographe : chaque enfant avance à son rythme pour les dictées.

-Correction de l’exo 2 et 3 de la dictée 6.

Sciences :

-Analyser les étapes de traitement de l’eau. (Livre page 72 et 73)

-Répondre aux questions de la page 72

-Aide des parents pour comprendre les documents.

-la correction se fera vendredi

Théâtre : Apprendre son rôle et jouer son personnage à haute voix.

Remarque :

– chaque enfant apprend à son rythme.

-Les parents expliquent certains mots, expressions ou attitudes que les enfants ne comprennent pas.

Sciences : Correction de questions de mardi dans le livre page 72.

S2 Mathématique : voir feuille lundi Mathématique : voir feuille mardi Musique : Apprendre la chanson « Né en 17 … » dans le cahier de poésies. Sciences : Réaliser une expérience pour nettoyer de l’eau boueuse. (Aide : livre page 69)
Pause
S3 Mathématique : jeu d’échecs Mathématique : jeu d’échecs Arts plastique : A vous de voir (portrait…)

-Dans la classe nous travaillons sur les paysages.

Orthographe :

-Chaque enfant avance à son rythme pour les dictées.

-Pas de correction mais aide pour la compréhension.

 

S4 Sport : A vous de voir une activité pour faire transpirer votre enfant (gym, chasse aux trésors dans la maison ou la cour de la maison, acrosport, Wii etc…) Sport : A vous de voir une activité pour faire transpirer votre enfant (gym, chasse aux trésors dans la maison ou la cour de la maison, acrosport, Wii etc…) Sport : A vous de voir une activité pour faire transpirer votre enfant (gym, chasse aux trésors dans la maison ou la cour de la maison, acrosport, Wii etc…) Musique :

-Répéter les chansons pour la chorale d’école.

-Prendre le support audio que e vous transmettrai par mail.

ADRESSES MAILS CM2

Parents de CM2,

je vous demande de me transmettre une adresse mail fonctionnelle (sur le blog dans la bulle partie commentaire ou sur ce.9740162h@ac-reunion.fr) afin de vous faire parvenir le travail individualisé pour votre enfant.Vous pouvez me faire parvenir vos problèmes de connexion ou autre sur le numéro de portable que je vous ai transmis.

Je rappelle que je serai à l’école lundi à partir de 8h30.

Remarque:Il y a trop d’informations pour transmettre par le blog, c’est pour cette raison que je préfère passer par votre adresse mail perso.

Comptant sur votre compréhension, M.CANTALIA

Règlement intérieur

ECOLE PRIMAIRE EMILIE MOREAU
37, chemin Beauvallon
Rivière Des Roches 97470 Saint Benoît

REGLEMENT INTERIEUR
Adopté en conseil d’école le 11/10/2019

Le présent règlement a pour but :
1-De permettre à tous les élèves de mieux profiter des activités dans le cadre des instructions pédagogiques en vigueur.
2-De prévenir les accidents, les maladies contagieuses parmi les enfants qui fréquentent l’école.
3-De permettre à tous les élèves une meilleure inclusion dans la communauté éducative.
4-De garantir les valeurs de la République à travers la laïcité.

ADMISSION ET INSCRIPTION

L’admission est enregistrée par le directeur de l’école sur présentation d’une fiche d’état civil ou du livret de famille, d’un document attestant que l’enfant a subi les vaccinations obligatoires pour son âge ou justifie d’une contre- indication et du certificat délivré par le maire de la commune dont dépend l’école.

FREQUENTATION ET OBLIGATION SCOLAIRE ECOLE MATERNELLE

Article 1:
Il est conseillé aux parents de limiter à trois le nombre de personnes devant récupérer un enfant en maternelle.

ECOLE PRIMAIRE

Article 2:La fréquentation régulière de l’école maternelle (Loi :obligation d’assiduité dès 3 ans)et élémentaire est obligatoire. Toute absence au delà de 48h sera immédiatement signalée aux parents qui doivent en faire connaître les motifs par écrit ou de vive voix, avec production le cas échéant d’un certificat médical. Tout élève qui arrive en retard devra avant d’entrer en classe, justifier son retard auprès du directeur.

ARRIVEE A L’ECOLE

Article 3 : Les élèves ne doivent porter dans leurs poches et cartables que des objets nécessaires aux exercices de la classe :
-sont proscrits tous les objets d’un maniement dangereux : couteaux, colliers et chaînes objets tranchants en verre, pointus, pétards et d’une façon générale tout objet pouvant porter préjudice à un camarade ou à soi même.
-sont aussi proscrits les ouvrages étrangers à l’enseignement et dont l’usage n’a pas été recommandé par l’enseignant.
-Dans le cadre d’une action d’éducation à l’hygiène alimentaire certaines formes de goûters sont à privilégier et d’autres à proscrire (boissons gazeuses, chips et gâteaux salés.)
Tous les produits périssables (yaourt, yaourt à boire, viande) sont interdits (sauf les fruits).
Ne pas prévoir de goûter pour l’après-midi.

Article 4 : Les élèves doivent se présenter dans un état de propreté convenable. Ils ne doivent pas être malades ni porteurs de maladies contagieuses. Le cas échéant, la durée d’éviction de l’élève et éventuellement de ses frères et sœurs fixée par l’arrêté du 03/05/89 devra être respectée.
En cas de poux, une information écrite sera transmise à toutes les familles.
L’équipe pédagogique ne peut assurer dans l’enceinte de l’école, le suivi d’une prescription médicale.
Les élèves pour qui un Projet d’Accueil Individualisé existe, ne peuvent prendre d’autres médicaments que ceux qui sont prescrits et consignés à l’école (aucun médicament dans le sac).
En cas d’accident grave dans l’école le protocole d’alerte au SAMU sera appliqué avec mise à disposition des fiches médicales d’urgence.

Article 5 : Enseignants, personnel de service, parents et élèves s’attacheront à ce qu’aucun retard ne vienne perturber le bon fonctionnement de l’école et à avoir des relations de cordialité.

DANS L’ECOLE

Article 6: Les horaires de la classe sont :
Le matin : 8h30-12h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis
L’après-midi : 13h30-16h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis
Les élèves sont accueillis dans la cour de l’école 10 minutes avant le début des cours. Ceci est valable pour les élèves qui ne mangent pas à la cantine.
Le matin le portail sera fermé à partir de 8h30 et l’après-midi à 13h30.
Toute entrée sans autorisation sera assimilée à un délit d’intrusion (article 645-12 du code pénal).
Le directeur pourra porter plainte.

Article 7 : En application de la loi du 09/07/76 et du décret n°97-478 du 29/05/96 il est formellement interdit de fumer dans l’école.

EN CLASSE

Article 8 : Les élèves entrent en classe en bon ordre. La même prescription est observée pendant toutes les évolutions qui accompagnent les changements d’exercices.
Article 9 : En classe les élèves respecteront les consignes données par l’enseignant (discipline, sécurité…)

Article 10 : Certaines formes d’organisation pédagogique nécessitent la répartition des élèves en plusieurs groupes rendant impossible une surveillance unique.
Dans ces conditions, le professeur, prend en charge l’un des groupes tout en assurant la coordination des animateurs, moniteurs d’activités physiques et sportives, parents d’élèves….sous réserve que :
•Le professeur sache constamment où sont les élèves
•Les intervenants extérieurs aient été régulièrement autorisés ou agréés
•Les intervenants extérieurs soient placés sous l’autorité du professeur.

EN RECREATION OU DANS LA COUR

Article 11 : Il est interdit de jeter ou de lancer des objets. Tous les détritus doivent être déposés dans les poubelles. Il faut respecter la nourriture.
Article 12 : Au cours des récréations, les jeux doivent être modérés. Les jeux violents, dangereux, les querelles sont interdits.
Article 13 : Il est expressément interdit de jouer ou de s’attarder dans les couloirs, escaliers, toilettes, classes où tout endroit où la surveillance du maître ne peut être effective. L’accès aux escaliers de secours est strictement interdit…
Article 14:Les élèves ne doivent pas emporter des objets à usage scolaire en récréation.
Article 15 : Écrire sur les murs, les portes et toute dégradation volontaire entraîneront des sanctions.

Article 16 : En cas d’accident, de blessure ou d’indisposition, l’enfant ou un camarade doit immédiatement prévenir le personnel de surveillance qui prendra toutes les mesures nécessaires et préviendra la directrice.

DISCIPLINE GENERALE

Article 17: Le professeur et l’équipe pédagogique de cycle doivent obtenir de chaque élève un travail à la mesure de ses capacités. En cas de travail insuffisant, après s’être interrogé sur ses causes, le professeur et l’équipe pédagogique de cycle décideront des mesures appropriées. Les élèves doivent se montrer respectueux. En cas d’inconduite notoire ou d’indiscipline, l’exclusion de l’élève sera prononcée dans les conditions prévues par le règlement départemental.

Article 18 : Le professeur ainsi que le personnel communal s’interdisent tout comportement, geste ou parole qui traduirait indifférence ou mépris à l’égard de l’élève ou de sa famille, ou qui serait susceptible de blesser la sensibilité des enfants.
De même, les élèves comme leurs familles se doivent d’interdire tout comportement, ou geste ou parole qui porterait atteinte au respect dû à la fonction à la personne du professeur ou du personnel communal ainsi qu’au respect dû à leurs camarades ou aux familles de ceux-ci.

Article 19 : Mise en place d’une progression de sanction à l’encontre d’un élève perturbateur (article 21 décret 9-788 et de circulaire 97-174 du 6 juin 1991)
Les enseignants doivent convoquer les parents par écrit pour les informer des problèmes rencontrés avec leur(s) enfant(s) et les aviser de la procédure mise en place. Suite à cet entretien, le déroulement selon la procédure légale sera la suivante après consultation de l’équipe éducative (médecin et membre du réseau) :

•Sanction réparation prévue à cet effet.
•Convocation des parents par notification écrite dans le bureau du directeur en présence de l’enseignant.
•Avertissement par écrit en cas de récidive.
•Changement d’établissement sur décision du directeur après entretien avec les parents et accord de l’Inspecteur.

AUTRES REMARQUES

Article 20 : Les enfants de la maternelle ne peuvent ni arriver ni rentrer seuls chez eux. Les parents doivent les accompagner jusqu’à la classe. Ils doivent impérativement être repris à 16h00 par les parents ou toute personne nommément désignée par écrit et présentée au directeur.
L’exclusion temporaire d’un enfant, pour une période ne dépassant pas une semaine, peut être prononcée par le directeur après avis du conseil d’école, en cas de négligence ou de mauvaise volonté évidente des parents pour reprendre leur enfant aux heures fixées par le règlement intérieur.

Article 21 : Les animaux sont strictement interdits dans la cour de récréation.

Article 22 : L’école n’est pas responsable en cas de perte de bijou ou tout autre objet.

Article 23: Tous les parents souhaitant rencontrer l’enseignant de leur enfant doivent prendre rendez-vous auprès de celui-ci.

Article 24:Toute plainte, remarque et réclamation doit être adressée au directeur mais en aucun cas au personnel communal (CES, ATSEM, ou autre).

Article 25 : Les parents sont responsables des accidents causés par leurs enfants sur le trajet de l’école ou dans la cour ; une assurance élève est fortement recommandée.

Article 26 : Les parents participent, avec les enseignants, au respect du règlement intérieur et à l’acte éducatif de leurs enfants.
En cas de nécessité et pour l’encadrement des élèves au cours d’activités scolaires se déroulant à l’extérieur de l’école pendant le temps scolaire, le directeur peut accepter ou solliciter la participation des parents volontaires agissant à titre bénévole.

Article 27 : Toute personne ( intervenant, accompagnant ou encadrant) participant aux activités sur le temps scolaire devra signer un certificat d’honorabilité.

Article 28: En cas d’alerte cyclonique, l’école est fermée dès l’alerte orange. Les enfants restent chez eux. En cas d’annonce par les autorités compétentes de la suspension des enseignements en cours de journée pour des raisons de nécessité ou de force majeure, les parents ou les personnes responsables doivent venir rapidement recueillir leurs enfants. Le cas échéant, un service de garde est organisé sous la responsabilité du directeur jusqu’à la prise en charge du dernier élève.

Article 29: Dans certaines situations précises, l’élève peut se déplacer seul à l’intérieur de l’école (aller en BCD, aux toilettes…). Il se déplacera avec prudence en respectant les consignes de sécurité.

Article 30: Les manquements au règlement intérieur de l’école peuvent donner lieu à des réprimandes qui sont, portées à la connaissance des parents.
Toute intrusion, effraction, ou agression physique matérielle ou morale au sein de l’école fera l’objet d’un dépôt de plainte de la part du directeur auprès des autorités compétences.

Article 301En application de l’article L-141-5-1 du code de l’éducation il est précisé « dans les écoles, les collèges et lycées publics, le port de signes ou tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. »

Article 32 : Le parking est strictement réservé au personnel de l’école.

Article 33 : L’entrée des élèves doit se faire uniquement par le grand portail.

DISPOSITIONS FINALES

Le règlement intérieur des écoles maternelles et primaires publiques est établi par le conseil d’école compte tenu des dispositions du règlement départemental. Il est approuvé ou modifié chaque année lors de la première réunion du conseil d’école.
Le règlement départemental se substitue au présent règlement en cas d’imprécision de celui-ci.

Le présent règlement sera lu et commenté aux élèves par les professeurs qui se chargeront de le communiquer aux parents.

Le présent règlement a été adopté à l’unanimité par le conseil d’école du vendredi 11 octobre 2019.

Continuité pédagogique pour les CM2

Les parents de la classe de CM2 seront accueillis lundi 25 mars individuellement afin de remettre le plan de travail pour les deux semaines prochaines.

Les élèves de CM2 peuvent se connecter sur D’Col (CNED) avec leur code individuel transmis durant la période 2 (en cas de problème contacter M.CANTALIA sur le tel de l’école (horaires de l’école) ou le numéro de portable qui vous a été transmis ).