CLASSE DE PS/MS Mme SOUYRIS

Bonjour à tous!

Après des activités en graphisme, je vous propose des activités en numération pour les petites et/ou les moyennes sections.

Quelques rappels sur les compétences à acquérir à la fin de ces 2 niveaux.

En petite section, il s’agit de :                                                                                            – réciter la comptine numérique jusqu’à 10.                                                                        – reconnaître globalement des petites quantités ( de 1 jusqu’à 3 objets ).                          – associer un chiffre à ces quantités et lire ces chiffres ( 1 – 2 – 3 ).                                    – associer les constellations du dé à ces chiffres et à ces quantités.                                  – réaliser des collections de 1 à 3 objets.

En moyenne section, il s’agit de :                                                                                      – réciter la comptine numérique jusqu’à 20.                                                                        – mêmes compétences qu’en petite section mais sur les chiffres de 1 à 6.

Il s’agit aussi de ranger ces chiffres dans l’ordre et de s’entraîner à les écrire.

Je vous propose donc de réaliser avec votre enfant ces activités de manière progressive et sur plusieurs séances de 10 à 20 minutes chacune.

Dans un premier temps, il faut imprimer les étiquettes (document 1) sur un papier épais pour qu’elles soient plus faciles à manipuler. Un adulte doit ensuite les découper.  Attention aux 3 dernières lignes du document 1: ce sont des dominos (15) à découper  (1er domino: dé avec 1 point et chiffre 2…)

Dans un deuxième temps, il faut imprimer la planche décor (document 2) et la grille  (document 3).

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Missing PDF "https://bloc-note.ac-reunion.fr/9740825d/files/2020/04/Numnum%C3%A9rationgrille-1.pdf".

 

N’oubliez pas de faire ces activités de manière progressive.

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Jeu de dominos

Pose tous les dominos face visible. Essaie de les assembler sur la grille pour faire la plus grande suite possible.