Su le sit Lakadémi mounoir !!!

Alé zèt in zyé , alé ékouté … zot va trouv bonpé gayar zafèr tèrla !!!

https://www.youtube.com/channel/UCEzT0HXZtNc8cBc4VqxoLog

Lékip bann lamontrèr lékol Colimaçons 

https://www.facebook.com/472365963249016/videos/841812809665304/?filter=656945074879556&post=312438739740534

Nous abordons la 4ème semaine de confinement … ce bouleversement dans nos vies provoque sans doute des émotions et des questionnements chez vos enfants… Nous avons trouvé cette courte vidéo, nous espérons qu’elle pourra aider les petits … et les grands. 🙂

Et si vous alliez écouter l’histoire de la “couleur des émotions” maintenant ? ça vous dit ?

Rendez-vous sur la page “Kosa i rakont” de notre blog  !

L’équipe enseignante de l’école Colimaçons.

Vous trouverez sur cette page des liens de vidéos qui nous semblent intéressantes pour gérer vos activités !

1/ VIDÉO 1 : Comment faire des activités de manipulation à la maison avec des enfants de maternelle

2/ VIDEO 2 : Nombre et décompositions = Le jeu du saladier

3/ VIDEO 3 : Comment aider votre enfant à bien tenir son crayon ! (pour les parents)

4/ VIDEO 4 : L’histoire pour apprendre à bien tenir son crayon ! (pour les enfants)

5/ VIDEO 5 Comment reconnaitre la main dominante de votre enfant ?

6/ Crayons, feutres, stylos, … QUELS OUTILS UTILISER ?

7/ VIDEO 6 : Comment faire pour apprendre à bien tenir les ciseaux ?

8/ VIDEO 7 : comment apprendre à faire ses lacets

9/ VIDEO 8 : La gym des doigts !

1/ VIDEO 1 : Comment faire des activités de manipulation à la maison avec des enfants de maternelle :

2/ VIDEO 2 : Nombre et décompositions = Le jeu du saladier

3/ VIDEO 3 : Comment aider votre enfant à bien tenir son crayon ! (pour les parents)

4/ VIDEO 4 : L’histoire pour apprendre à bien tenir son crayon ! (pour les enfants)

5/ VIDEO 5 : Comment reconnaitre la main dominante de votre enfant ?

(un peu technique mais… très intéressant 🙂 )

6/ Crayons, feutres, stylos, … QUELS OUTILS UTILISER ?

Généralement, à l’école maternelle, nous essayons d’utiliser tous les outils qui existent mais… pas n’importe comment !

Pour les dessins :

• Généralement, ce sont les feutres que nous utilisons pour faire les dessins
• Les crayons servent à colorier (et pas les feutres 🙂 )
• les craies grasses ou les pastels permettent de dessiner mais surtout de colorier
• La peinture permet de dessiner et colorer !
• Les plus grand vont parfois commencer au crayon gris afin de pouvoir corriger et améliorer leur dessin
• Dernière chose, si vous le pouvez, essayer de varier au maximum les outils !

Pour faire du graphisme :

• Pour le graphisme, les enfants utilisent des feutres ! 
• Nous utilisons aussi souvent des feutres effaçables pour nous entrainer (en mettant la feuille papier sous transparent) avant de passer au format papier).

Pour l’écriture :

• Pour les activités d’écriture, nous utilisons le crayon gris (car nous pouvons effacer). Le stylo peut-être utilisé en fin de GS mais c’est plutôt rare.
• Parfois, les enfants ont le droit d’utiliser des feutres, afin de colorer et rendre plus jolie leur production mais cela reste également exceptionnel !

7/ VIDEO 6 : Comment faire pour apprendre à bien tenir les ciseaux ?

avec en complément, plusieurs vidéos :

• pour aider les enfants à garder les pouces en haut : https://www.youtube.com/watch?v=iI50OT4wTtU&feature=youtu.be
• pour s’entrainer à découper sur la ligne : https://www.youtube.com/watch?v=_-AsyDDtVcU
• pour apprendre à découper en tournant le papier avec l’autre main : https://www.youtube.com/watch?v=ZtzW6r-PrCg

8/ VIDEO 7 : comment apprendre à faire ses lacets

et la partie 2 : https://www.youtube.com/watch?v=aflk9k4mnTE

9/ VIDEO 8 : La gym des doigts !

Papa, maman,

Tous les matins votre enfant va recevoir le “coup de fil de la maîtresse” .

Pour préparer cette séance de travail, pouvez-vous s’il-vous-plaît imprimer ( ou télécharger) les documents postés sur la page des CP la veille pour le lendemain s’il vous plaît ?

Merci !!!

Maîtresse Véronique

Chers parents,
en cette période bien particulière de confinement, nous vous proposons de faire de ce blog un lieu de partage afin de pouvoir assurer une forme de continuité pédagogique.

Comme vous vous en doutez, du fait de certaines spécificités de l’école maternelle (espace de socialisation, nombreuses manipulations,…), et de la nouveauté de cette situation (à laquelle nous n’avons pour le moment jamais été confrontés… donc pas formés) l’enseignement à distance ne pourra pas remplacer la classe et nous ferons tous au mieux ! Nous nous excusons par avance pour les tâtonnements et espérons vous retrouver au plus vite dans notre belle école des Colimaçons.

Si vous avez des questions concernant le travail que nous allons vous proposer, n’hésitez pas à faire des commentaires sur le blog ou à nous écrire à l’adresse mail de l’école : ce.9740803E@ac-reunion.fr.

Pour imprimer les documents qui sont sur le blog, il vous faut aller sur chacune des images et faire un clic droit, “enregistrer l’image sous…”, puis les imprimer à partir de votre ordinateur.

Pour informations, nous pensions proposer pour chaque jour d’école :
– Aux CP : un appel en vidéo (si c’est possible) et une activité de lecture / une activité de maths.
– Pour les GS : faire le rituel de la date + une activité de phonologie / graphisme / mathématique
– pour les PS et les MS : une activité par jour + des idées de jeux pédagogiques

Si vous avez des difficultés pour accéder au blog ou si vous ne pouvez absolument pas imprimer chez vous, nous pourrons éventuellement fixer des rendez-vous hebdomadaires pour vous fournir des photocopies… mais cette solution doit rester exceptionnelle compte tenu des mesures de confinement imposées à toutes et tous…

L’équipe enseignante,

Véronique INSA, FLorence ASPECT et Frédéric ENJALBERT