Bonjour, j’espère que vous êtes en forme et motivés! Voici le programme pour aujourd’hui lundi et demain. Allez, ne faites pas la tête, un peu de courage et au boulot!

Lecture

Fluence (lecture chronométrée): Il faudra lire le texte silencieusement, puis répondre aux questions de la page de droite. Entrainez-vous ensuite à lire le texte en 1 minute ou moins. Vous avez 4 essais. Un adulte doit vous chronométrer à chaque fois. Notez le temps réalisé dans les cases marquées 1- 2 – 3 – 4. Si vous lisez le texte en moins d’une minute, notez le temps en-dessous.

Lecture documentaire 

Orthographe

Vous allez travailler sur le son [gn] comme dans montagne. Lisez bien la fiche de sons

,[comme nous le faisons en classe, puis coloriez les mots à apprendre (1 seule couleur, celle que vous voulez). Mots à apprendre: des champignons – une montagne – un cygne – une araignée – la campagne – le poignet – mignon – le grenier – un jardinier – dernier. Puis faites la fiche d’exercices.Le son gn

Je vous mets la fiche d’exercices sur le son gn en pdf aussi.

Mathématiques: 

J’ai décidé qu’on allait avancer un peu. Cette semaine, on compte jusqu’à 299. Parents vous allez jouer au jeu du furet avec votre enfant (on peut jouer à plusieurs, il faut juste savoir compter). Les enfants vont vous expliquer la règle du jeu. On compte de 1 en 1 à partir de 159 et on s’arrête à 260.

Visionnez ensuite la vidéo https://cdn.reseau-canope.fr/medias/lesfondamentaux/0377_hd.mp4

Lisez les leçons N3 et N4

Puis faites les exercices.

Questionner le monde. Une petite expérience à  réaliser à la maison.

EPS:

Utilise les lettres de ton prénom. Tu dois ensuite faire l’exercice qui correspond à chaque lettre. Fais chaque exercice au moins 3 fois.

Arts plastiques

Bon travail et bon courage à vous!