CP M

Jour 14

Jeudi 16 avril 2020

Bonjour à tous. J’espère que vous allez bien. Courage à vous. J’appellerai aujourd’hui et demain ceux que je n’ai pas pu joindre mardi (mes collègues et moi avons eu une visioconférence).

Pas de leçon pour demain vendredi (cel signifie : pas de leçon à faire le soir, mais il y a classe demain. Attention, et il y aura de petits jeux, des défis calcul et de la lecture!)

Activité 1 – 5 à 10 mn

QLM (Questionner le Monde) : Chercher la date du jour sur un calendrier, l’entourer, Puis l’écrire dans le cahier du jour, en cursive, proprement et avec soin, bien former ses lettres (attention à la liaison entre le V et le R de “avril”). Continuer à faire des petits jeux sur le temps et le calendrier.

Exemple de questions à poser : Combien de semaines y a-t-il au mois d’avril ? Depuis le début de l’année ? Combien de jour depuis le début du confinement ? Combien de jours avant les prochaines vacances ? etc.

Activités 2 : Lecture – 35 à 40 mn

Prendre à nouveau le livre Pilotis p.105

Révision des sons et des lettres ai/ei/et, am/em, c/ç, oi, er/ez :

Je lis des mots
Je lis des phrases

L’enfant fait la lecture chronométrée des mots et du texte, sans l’aide du parent, qui chronomètre.

ON NOTE BIEN LE TEMPS EFFECTUE !

Activités 3 : Lecture oralisée et compréhension – 30 mn

Lecture Rouge

Activité 4 –– 1h –

La classe Lumni :

Lecture : “e” suivie de deux consonnes ( hier c’était “ess” et ell”, pour cett video ce sera “err” comme “princesse” et “ett”) – suite!
Mathématiques : addition de nombres à deux chiffres en ligne jusquà 99 (suite). Attention, prépare avant ton cahier et ton crayon pour pouvoir écrire les réponses aux questions.

Clique sur le lien suivant :

La maison lumni – CP/CE1

Activité 5 : Mathématiques – 30 à 40 mn