Mardi 20 avril 2021

Reprise de la classe

La classe reprendra normalement jeudi 21 avril : un bilan sera fait des difficultés ou incompréhensions rencontrées lors du travail à distance, alors n’hésitez pas à faire les activités de ce jour, en entier.

Continuité des apprentissages (#1/1)

L’enseignant de la classe étant absent ce matin de façon exceptionnelle, c’est l’occasion de mettre à l’épreuve la continuité pédagogique. Un lien a été déposé aux entrées de l’école. Les élèves qui le suivent aboutissent à ce blogue mis à disposition par le Rectorat.

Chaque jour, des liens vers les activités sont proposés ici ; ce sont les textes en bleu clair sur lesquels il faut appuyer, par exemple, “la dictée” dans le travail ci-dessous. Penser à utiliser la fonction “Retour” du navigateur pour revenir à cette page.

Les modalités de correction, de contrôle et de suivi seront définies par la suite, si nécessaire.

F26 • Dictée ★★☆☆

Écoute et écris la dictée dans ton cahier d’essais (cahier jaune).
Corrige ton travail à l’aide de la correction.
Note ton travail (félicitations à ceux qui obtiennent au moins 15 sur 20).

G13 • Les conjonctions de coordination ★★★☆

Regarde cette présentation.
Révise ta leçon dans ton cahier de leçons (cahier rouge).
Résous cet exercice dans ton cahier d’essais.
Corrige ton travail en faisant cette activité.
Note ton travail (bravo à ceux qui obtiennent au moins 8 sur 10).

K10 • Valeur d’une part ★★★☆

Résous l’activité C page 50 dans ton fichier de recherche (Hatier, couverture vert clair).
Vérifie ton résultat à la calculatrice.
Corrige ton travail en suivant cette activité.

L22 • Brigitte Coppin – Léonard de Vinci et Cinq Génies ★★☆☆

Lis le texte (dans ton cahier de textes).
Coche les bonnes réponses.
Corrige ton travail à l’aide de cette activité.
Surligne les indices dans le texte.
Note ton travail sur 7.
Classe cette lecture dans ton porte-vue.

S17 • Comment trouver une information fiable ? ★★☆☆

Complète la séquence dans ton fichier de sciences pp.57—58.
Réponds aux questions dans ce formulaire.
Copie la dernière partie dans ton cahier de leçon.