Pour mardi 27/04/21:

• Associer chaque animal à son dessin: vous devrez découper sur la première feuille les dessins des animaux (ou laisser votre enfant découper en lui disant bien et en montrant en même temps de couper sur le trait noir). L’enfant doit ensuite placer le bon dessin à côté de l’animal correspondant et le coller.Animal dessin PS
  
• Chacun son enclos: sur la feuille ci-dessous, les élèves doivent barrer les enclos où les animaux peuvent s’échapper.
  Vous devez leur expliquer que la ligne autour des animaux est leur enclos et que si l’enclos est ouvert, l’animal pourra s’échapper. Si l’enclos est fermé, l’animal restera à l’intérieur de l’enclos.
  Montrer les animaux un à un et demander à votre enfant: “La chèvre peut-elle sortir de son enclos?”. Si oui l’enfant barre l’animal, si non il ne barre pas.
  Une fois le travail terminé, les enfants peuvent colorier les animaux aux crayons de couleur. Chacun son enclos PS