Message de Mme COUCHAT :
Le bus ramènera les élèves de la classe de CPc/CE1c ce samedi 16 juin 2018 vers 10h30 à l’école Just SAUVEUR.
Tout se passe bien. Le beau temps est présent.
Le programme de la journée :
. Visite de Jardin botanique des Mascarins
. Plage, jeux, fête de départ
. Rangement.
Message de Mme COUCHAT :
Tout ce passe bien.
Au menu de la matinée : Jeux longtemps, activités jardinage et baignade.
Il faut aussi ranger…
Mais où est ce lieu ?
La classe de CPc/CE1c est au Centre Jacques TESSIER depuis le lundi 11 juin 2018.
Tout ce passe bien. Tous les enfants sont heureux d’être au centre, de visiter de nouveaux lieux et de se rendre à la plage. Tout le monde va bien. Le jour de l’arrivée, les élèves ont pu découvrir le littoral et ont appris à fabriquer du sable. Ils ont ensuite visité Kelonia. *
Tel était le message de Mme COUCHAT hier soir.
Aujourd’hui, les enfants, après un bon petit déjeuner, avait un programme bien chargé :
. Jeux
. Plage,
. Déjeuner au restaurant,
. Jeu de piste,
. Plage.
Ce soir, ils ont pu observer le coucher de soleil et dans la soirée, ils découvriront la vie des animaux en nocturne, au bord de la plage.
Des nouvelles de la part de M. ANDA :
Troisième jour au calé.
Aujourd’hui mercredi 30 mai, nous avons fait une sortie en bus à la forêt de Bélouve en compagnie de notre guide pays préféré, Luco. Nous avons découvert la biodiversité et fait la connaissance de la « Reine Tamarin ».
Après un pique-nique au cœur de la forêt de bois de couleur nous étions attendus au Domaine des Tourelles pour un atelier cuisine avec un vrai chef : Tonton Polo. Nous avons confectionné nous-même nos chaussons au fromage et des bonbons cravate. Quel délice !
Après une courte visite de la Maison du parc national, nous sommes rentrés au lieu d’hébergement. Nous avons terminé la soirée par une veillée musicale animée par un guitariste.
Quelques nouvelles du CALE :
Les journées sont très remplies. Les activités sont nombreuses et variées. Les petites angoisses se sont vite envolées pour laisser place à l’enthousiasme.
Bien sûr, au grand étonnement de certains élèves, on travaille et de façon soutenue. On goûte aux joies de la vie en collectivité. Grâce à des intervenants de qualité on découvre la flore de la Plaine des Palmistes mais aussi les histoires. Certains élèves découvrent même la saveur des légumes.
Ce soir, la conteuse Shanel a animé la soirée et les enfants sont allés se coucher avec en tête les personnages des contes créoles.
M. ANDA
La classe de CE2b de l’école Just SAUVEUR, accompagnée de leur enseignant, M. ANDA, et des parents accompagnateurs se sont rendus au CALE de la Plaine des Palmistes.
L’objectif final est de créer un recueil de fiches documentaires sur les pays du monde, en passant par l’acquisition de la lecture et de l’écriture ! Tout un programme durant une semaine.
Les élèves sont bien arrivés le matin et se sont rendus rapidement dans les dortoirs et ensuite ont pris le déjeuner.
Ce soir, Noah est malade. M. ANDA a contacté le 15 pour un avis médical et il a appelé ses parents. Le 15 a pris Noah en charge pour un contrôle. Le diagnostic est trouvé et les médicaments vont améliorer rapidement la situation. Tout rentre dans l’ordre.
Les autres élèves se portent bien et sont contents de découvrir leur nouvel espace de vie.
Dès la première journée, les activités sont nombreuses…
Textes réalisés par les élèves :
Premier jour au Calé de la Plaine des Palmistes
Nous sommes bien arrivés. J’ai pris un livre qui s’appelle « Les poussins de Paulette ».
Nous avons bien mangé : de la courgette, du riz et du canard.
On a fait du sport : du tir à l’arc et un ballon prisonnier.
On a fait une ballade et on est parti au centre de lecture. On s’est bien amusé. (JADE)
J’ai pris le bus. On est venu au Calé. Ensuite on est parti avec Luco découvrir les montagnes. On a fait du sport. (RAPHAEL)
Aujourd’hui j’ai du tir à l’arc et j’ai joué au football. (EMMANUEL)
On est bien arrivé. Ensuite on est parti déposer les valises.
On est parti au Calé apprendre de nouvelles choses. (EMMA)
On est arrivé au Calé. On a fait du tir à l’arc du football et de la marche. (ELENA)
J’ai fait du sport et du football avec mes amis. On a gagné. (SAIAN)
Aujourd’hui on est entré dans le bus. J’ai fait un bon voyage. Nous sommes arrivés au centre d’hébergement. Je suis allée au collège. On a mangé un carri de canard, une salade de courgette et des petits pois. Ensuite on a regardé un film. (CHARLOTTE)
J’ai fait une randonnée avec Luco. On a fait du sport. On a mangé et on va faire dodo.
J’ai fait du sport et une sortie avec Luco, les autres élèves et M. ANDA
(FARAH, DJANATI, KAYLIAH)
On est bien arrivé. On a rangé nos bagages et on est parti au centre de lecture. A la cantine du collège, on a mangé du canard, du riz et des petits pois. On a fait du sport. (MARINE)
J’ai fait du sport. J’ai travaillé. On a fait de la lecture. On va faire dodo. (ENZO)
Bonjour ! On est bien arrivé ! Tout va bien. On a fait du foot. (RUDY)
J’ai fait de la marche. (KYLIAN)
J’ai fait du sport. On a joué au foot. J’ai fait une ballade avec Luco. (NOE)
Je suis bien arrivé. J’ai fait de la marche. Je suis parti au Calé et dans le collège. J’ai joué au foot. (LUCAS)
