Les CE1b racontent l’histoire d’Océane et du hopion géant…

Publié le 28 mai 2012 par ctoullec

Il était une fois une petite fille que tout le monde appelait Océane, parce que ses yeux avaient la couleur de l’océan et que ses cheveux ondulaient comme les vagues.

Un jour que ses parents l’avaient emmenée voir l’Océan Indien , elle s’égara dans la forêt de filaos, en suivant le vol d’un papillon multicolore.

Elle se retrouva face à face avec un hopion géant : cet animal avait la tête du homard et le corps du scorpion !

“- Bonjour, dit la petite fille toute tremblante ; je m’appelle Océane ; je me suis perdue dans la forêt de filaos ; peux-tu me guider pour que je puisse retrouver mes parents ?

– A une condition, répondit le hopion géant ; c’est que tu me laisses te piquer.

– Mais si tu me piques, je vais mourir et je ne reverrai plus mes parents ? Attends d’être devant eux pour que je les revoie une dernière fois ; alors tu me piqueras.

– D’accord, dit le hopion géant ; je ne te piquerai que lorsque nous aurons retrouvé tes parents ; saute sur mon dos, je te ramène près d’eux.”

Sans se méfier, Océane sauta sur le dos du hopion géant ; la queue de l’animal était si haute, qu’elle servait de parasol à Océane.

Comme la petite fille aurait dû sans douter, le hopion géant n’était pas honnête ; et au lieu de la  conduire vers ses parents, il l’emmena tout droit dans son nid où l’attendaient ses petits hopions…

Il allait y entrer quand le père d’Océane, à la recherche de sa fille depuis plusieurs heures, sortit du sentier. En voyant Océane sur le dos de l’hopion géant, il cassa une énorme branche qui était près de lui, et d’un coup violent, coupa la queue du hopion géant qui menaçait sa fille… Le hopion, surpris, se  retourna vers le père et s’écroula.

Ouf, il était temps ! Océane bondit dans les bras de son père et promis, mais un peu tard, qu’elle n’irait plus à la chasse aux papillons dans les forêts de filaos qui bordent l’Océan Indien !

 

 

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Les CE1b du groupe de parole se présentent

Publié le 28 mai 2012 par ctoullec

Je m’appelle Amel,
je sens le caramel.

Je m’appelle Clément,
j’aime le piment
que fait ma manan.

Je suis Fatima,
j’ai un pyjama.

Je suis Ivana,
j’aime les ananas.

Je m’appelle Jason,
et je me savonne.

Je suis Lorenzo,
j’aime les oiseaux
qui sont au zoo !

Je m’appelle Maëlle,
j’aime l’arc en ciel.
Je suis aussi belle
qu’une petite gazelle.

Je suis Méloé,
j’aime boire du lait
comme les bébés.

Je m’appelle Nathan,
je n’ai pas de temps.

Je suis Noémie,
j’aime mes amis.

Je suis Rayanna,
l’amie de Shana.

Je m’appelle Shana,
j’aime lire les “Nana”.

Nous sommes des enfants
qui avec le temps
vont devenir grands !

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Et si on écrivait à la manière de Jean-Luc MOREAU….

Publié le 28 mai 2012 par ctoullec

Locataires

J’ai dans mon cartable
( C’est épouvantable )
Un alligator
Qui s’appelle Hector.

J’ai dans ma valise
(ça me terrorise ! )
Un éléphant blanc
Du nom de Roland.

J’ai dans mon armoire
( Mon Dieu, quelle histoire ! )
Un diplodocus
Nommé Spartacus.

Mais pour moi le pire,
C’est sous mon chapeau
D’avoir un vampire
Logé dans la peau.

Les CE1b s’amusent…

Locataires

J’ai dans ma trousse
( Ça me donne la frousse,
Une poule rousse
Qui tousse et qui glousse.

J’ai dans ma chemise
(Ça me terrorise ! )
Une petite souris
Qui me fait des guilis.

Les CE1a poursuivent…

J’ai dans mon tiroir
( C’est une grande histoire ! )
Une souris noire
Qui s’appelle Edouard.

J’ai dans ma maison
( Ah non, pas question ! )
Un petit dragon
Qui s’appelle Léon.

Qui prend la suite ???

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24ème conseil de délégués de l’école A.VOLLARD, chemin Condé

Publié le 23 mai 2012 par ctoullec

Le lundi 21 mai 2012, de 11H45 à 12h23, les délégués des classes se sont réunis               sous la présidence de Quentin BUREL, délégué de cantine

Etait également présente Nelsye Alide, du journal radio de Vollard

 

I.   PREPARATION DE LA FETE DE LA MUSIQUE DU 21 JUIN :

–   Chaque délégué a rapporté la feuille bien rempli

–   Les 10 feuilles ont été transmises à Lorenza BARSOUNAIK, CM2b

–  Monsieur le directeur va l’aider dans l’organisation du programme de la journée…

–   Comme prévu au 21ème conseil de délégués, le programme sera présenté au conseil des maîtres du 1er juin pour modifications si besoin et adoption

 

II.  VENTE DE GATEAUX :

Cette idée lancée dès le 5ème conseil de délégués, revient : la vente serait faite au profit de la coopérative de l’école.

Et si on en faisait une pour la fête de la musique :

  • Ce sont les élèves qui, à l’entracte, vendraient les gâteaux
  •  Quentin, en tant que délégué de cantine, va demander à Monsieur Mouniapin, s’il peut faire quelque chose pour nous
  • Le cousin de Nelsye, pâtissier, peut, peut-être, nous offrir aussi des gâteaux… sans crème
  • Autre proposition : chacun pourrait en apporter de chez lui…

 Mardi 22 mai, Quentin voit Monsieur Mouniapin : celui-ci veut bien nous faire les gâteaux ; il faut seulement demander une autorisation au service de la mairie ; cela sera fait ; nous demanderons aussi si celle-ci peut nous fournir quelques ingrédients… Il faudra apporter peut-être des moules pour Monsieur Mouniapin, nous verrons cela ensuite…

Si les classes sont d’accord pour cette vente de gâteaux le jour de la fête, qu’elles le disent à leur délégué et proposent pour le prochain conseil du 4 juin, un prix et une organisation pour que la vente se fasse par les élèves.

 III.  JOURNAL RADIO 

   Nelsye et Maïshina, à l’initiative de ce journal parlé, vont dans les classes chercher les informations ; n’hésitez pas à leur en donner d’autres ; elles rappellent que le journal radio se passe dans la cour du cycle 2 chaque jeudi à partir de 12h40

 

IV.    GAZETTE DE L’ECOLE…

 La dernière gazette pourrait sortir avant la fête de la musique et communiquerait alors :

  • le programme de notre fête de la musique
  • les projets qui ont été faits dans les classes cette année : articles sur les sorties, les activités géométriques, scientifiques, artistiques, éducatives…
  • la naissance du journal radio de l’école et son fonctionnement
  • le contenu du blog de l’école
  • le bilan du conseil des délégués
  • un bilan des activités USEP
  • Pour cette dernière gazette, les élèves de CM2 pourraient écrire le bilan qu’ils font de leur dernière année d’école primaire, donner leurs impressions avant leur départ pour le collège.
  • Dans cette gazette, apparaîtront aussi les scores que les élèves de CM2 ont obtenus pour leur dossier de 6ème :
  • dans les compétences sociales et civiques qui parlent :

–          des droits et des devoirs, à accepter et à mettre en application

–          du respect des autres et des règles de la vie collective, à avoir au quotidien,

–          de l’égalité des filles et des garçons.

  • dans les activités d’éducation à la route
  • dans les activités d’éducation à porter secours

Monsieur le directeur rappelle que pour avoir de bons résultats dans l’évaluation de ces compétences pour la 6ème, il faut s’y exercer dès le CP ; les ceintures et les conseils de classe sont là pour aider chaque élève à progresser…

Avec le livret personnel de compétences, les professeurs de 6ème voient tout de suite ce que l’élève a acquis.

 Chaque délégué récupère dès à présent tous les articles de sa classe         POUR LE 4 JUIN, prochain conseil, il les apporte.

V.    CANTINE…

Il y a souvent du riz pour accompagner un plat; serait-il possible de varier avec des pâtes, des frites ?                                                                                                                                      Monsieur le directeur communiquera cette demande au conseil d’école du 29 juin.

 

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23ème conseil de délégués de l’école A.VOLLARD, chemin Condé

Publié le 1 mai 2012 par ctoullec

Le lundi 30 avril 2012, de 11H30 à 12h10, les délégués des classes se sont réunis
sous la présidence de BASIL THEET, délégué des CE1a

Etait excusé Monsieur Cayambo, directeur de l’école
Etait absent le délégué des CPb

Préparation de la fête de la musique à l’école, le 21juin…

Chaque délégué doit rapporter pour le prochain conseil ( lundi 21 mai ), les demandes mises en pièces jointes dûment remplies… Après, cela sera trop tard !

Journal radio de l’école…

– Certains élèves ne voient pas la boîte dans laquelle il faut déposer les informations ; cette boîte se trouve sur le muret de la cour du cycle 3.
– Pour ceux qui ne trouvent pas cette boîte et qui veulent communiquer des informations aux responsables du « journal parlé », une proposition : mettre une boîte dans la classe ; y déposer jusqu’au mardi soir les informations, les idées à partager, etc…L’élève délégué transmettra alors le contenu de la boîte aux responsables du « journal parlé » pour le journal du jeudi…

Gazette de l’école…
Les délégués veulent bien participer à la construction de la gazette : rassembler les articles écrits dans leur classe, lire les articles au cours du conseil, aider à la mise en page

Petit tour à vélo… USEP et non USEP

Si la mairie de Saint-Pierre ne peut pas aider l’association en fournissant des vélos, celle-ci va devoir en louer… Il faudra donc organiser une vente de gâteaux pour participer aux frais de la location.
Quant aux casques, chaque cycliste va faire un effort pour s’en procurer un.

Certains délégués proposent aussi des ventes de gâteaux à la sortie de l’école pour la coopérative générale… Qu’en pensent les classes ?

Incivilités dans l’école

Les CM2 sont particulièrement visés : portes des toilettes bloquées, bousculades…
Toujours plus « forts » ou toujours plus bêtes ??? A eux de choisir !

Voir ci-dessous les contenus des tableaux transmis à chaque classe, à renseigner et à rapporter pour le conseil du 21 mai,
un mois seulement avant la fête de la musique à l’école…

NOM de la CLASSE :….

PROGRAMME FETE DE LA MUSIQUE 21 JUIN pour notre classe                                   Numéros proposés :                                                                                                                         Nom des participants :                                                                                                                   Durée des numéros :

DECORATION DE L’ECOLE :                                                                                                      Nom des participants pour notre classe :                                                                                  Notes de musique géantes pour nous :
ou autres ribambelles ayant trait à la musique :

ORGANISATION DE L’ APRES-MIDI                                                                                                Les CE1b proposent que la fête s’arrête en fin de matinée
Les CE1a et les CM1b proposent de faire seulement un goûter à 15h.
Les CM1a, les CM2b (voire les CM2a ?) et les CE2 proposent des jeux sportifs et traditionnels pour l’après-midi

Notre classe propose :                                                                                                                          de 13h30 à 14h                                                                                                                                       de 15h à 16h :

 

MERCI A TOUS !

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Quelques élèves de CM2 vous invitent au chapeau des mots tordus !

Publié le 25 avril 2012 par ctoullec

SOYEZ LES BIENVENUS AU CHAPEAU DES MOTS TORDUS  

La princesse Poireau est assise sur l’un des bancs du bois du château ; elle lit…….              Le prince Quentin Quand Deux, s’est égaré et sans s’en rendre compte, chasse à présent dans le bois du château…. Soudain, le prince s’arrête :                                                     « Mais que vois-je ? Une flamme ! Quelle est pelle ! Hum hum ! Hum hum ! »

La princesse ne bouge pas ; le prince hausse la voix :                                                              «  Pardon pelle dame, où peut-on trouver du gibier ? »

La princesse sursaute :                                                                                                                  «  Mais vous êtes dans mon pois, que faites-vous là ? »

Le prince tout confus répond :                                                                                                « J’ai dû me perdre, mille gardons ! Mais quel bonheur de vous avoir rencontrée… Que vous êtes pelle Madame ! Je me présente…»

Et le Prince commence à tourner autour de la princesse…                                                      «Je suis le Prince Quentin Quand Deux. J’aime la sasse… même sans chien. Je sasse tous les ânes et les mots avec un grand suffit… »

Et tout en disant cela, il pointe le canon de son fusil sur elle… Effrayée, la princesse Poireau s’exclame :                                                                                                           « Doucement doucement, palmez-vous ! »

 Le prince Quentin poursuit :                                                                                               « Mes pas touches font mal ! Je sasse les dettes sauvages, les lions et les mars… et ça repart ! Mais je suis aussi grand prince et grand seigneur ; et je chauve les gants en danger… Je cherche justement une princesse que je pourrais chauffer et aimer… Voulez-vous être ma pincette aimée ? »

La princesse Poireau en a assez :                                                                                          « Mais attendez, je ne me suis même pas présentée… Je me pèle Princesse Poireau. Je suis née à Pierre-Sainte. J’habite le chapeau de la ravine des cabris, chemin Bronzé. J’ai 18 printemps et toutes mes dents. Moi, je n’aime pas sasser, mais j’aime mâcher avec mes coussins au parcours hanté du Tampon. J’aime mâcher parmi les pleurs qui sentent bon !»

 Soudain le téléphone sonne…                                                                                                         « Tiens, le télécom tonne ! Excuse me Prince Quentin…»                                            « Allo ! A l’eau à l’huile ! Bon four Princesse Clouée d’Amour !                     Comment allez-vous ?… Mais vous pleurez ? »

 La princesse écoute puis propose…                                                                                               « Venez donc déjeuner au chapeau avec moi. Cela ira mieux après.          Etes-vous d’accord accord ? Parfait !                                                                                    Au menu, il y aura des suisses de grenouille, du boulet rôti avec de la purée de petits bois ; et pour le désert, des braises du jardin avec de la confiture des murs de la maison du jardinier.                                                                                            Je vous attends ; à toute allure chère Princesse Clouée d’Amour ! »

 Le Prince Quentin brûle d’assister au déjeuner… Armé d’une immense rose qu’il tend à la princesse, il ose demander :                                                                                                          «  Puis-je rester ranger avec vous Princesse, s’il vous plaît, par moitié ? »

 Charmée par ce geste, la princesse Poireau lui répond :                                                            « Oh ! yes my dear, come on !”

 Le Prince Quentin ne cesse de répéter :                                                                                          «  Que vous êtes pelle, Princesse, que vous êtes pelle… »

Arrive le prince Théo des Etangs…                                                                                                 «  Bonjour coussine Maria »

 Et alors que le prince prend la main de sa cousine, le prince Quentin, jaloux comme un pou, intervient :                                                                                                                     « Comment osez-vous moucher ma dame ? »

 Et le cousin Théo de répondre :                                                                                                 « Mais je suis le coussin de la princesse poireau ; demandez-lui ! Mais vous, qui êtes pou ?»

La princesse Poireau s’interpose entre les princes :                                                        « Allons mes princes, palmez-vous, palmez-vous ; faites plutôt                 connaissance ! »

Le prince Théo commence :                                                                                                          « Donc je me présente : Prince Théo, Prince des étangs…                                         Je suis né près des mares à canards, dans le chapeau de Louis XIV. Et depuis que j’en suis parti, j’ai toujours froid ; je cherche d’ailleurs une princesse qui me réchauffera… »

Et les deux princes s’éloignent en faisant connaissance…

Arrive la princesse Cloué d’Amour ; la princesse Poireau l’accueille…                                  «  Bon four princesse Clouée d’Amour, asseyez-vous…. Mais vous pleuvez toujours… Venez vous à boire…»

 La princesse Clouée d’Amour, assise ,sanglote :                                                                « Personne ne m’aime, je veux un pince qui m’aime… »

 La princesse Poireau lui répond :                                                                                               « Vous voulez une pince ? Attendez, en voici une… »

« Mais non, je ne veux pas de pince, je veux un PRINCE, un prince qui m’aime ; je veux me marier et avoir des enfants, des petites billes et des petits glaçons….Oin oin oin… Personne ne m’aime… OIN OIN OIN »

Le prince Théo des Etangs entend les pleurs de la princesse :                                        « Mais qu’entends-je ? Qu’ouis-je ? Qui pleure ici ? »

Et découvrant la princesse Clouée d’Amour et sa beauté, il fond…                                        « Qui n’a jamais vu pareille beauté ! »

S’agenouillant, il déclame sa flamme…                                                                                          « I love you ! I love you Princesse…  je me présente : je me pèle Prince Théo prince des étangs, Je suis né près des mares à canards, dans le chapeau de Louis XIV. Et depuis que j’en suis parti, j’ai toujours froid ; je cherche donc une princesse qui me réchauffera… Voulez-vous être ma princesse ? »

 Agréablement surprise par ce qu’elle vient d’entendre, la princesse Clouée d’Amour répond :                                                                                                                                     « Prince oh Prince, vous ne me connaissez même pas… Je suis la princesse Clouée d’Amour et je cherche moi aussi un prince à aimer ; voudriez-vous être ce prince ? »

Et le prince Théo de se précipiter :                                                                                         « Vous avez devant vous le prince de vos fèves ; prenez ce pleur en gage d’amour »

 Devant tant d’empressement, le prince Quentin ne reste pas insensible…                « Princesse Poireau, voudriez-vous m’épousseter ? »

« Voici mon prince… » et la princesse époussette le prince

« Ah non, pas m’épousseter mais m’épouser ! »

Et tous de clamer :                                                                                                                 « Monsieur le maire, monsieur le maire, venez nous marier ! »

Le maire arrive dans sa toiture, la gare… La cérémonie commence…                                   «  Princesse Clouée d’Amour, voulez-vous prendre pour para-poux le prince Théo des étangs ? »

La princesse Clouée d’Amour veut rectifier…
«  Monsieur le père, pas pour para-poux mais pour époux ! »

« Pardon Princesse… Princesse Clouée d’Amour, voulez-vous prendre pour époux le prince Théo des étangs ici présent ? »

« Oui, je le veux ! » répond la princesse

«  Prince Théo des étangs, voulez-vous prendre pour époux la princesse Clouée d’Amour ? »

Le prince rectifie…                                                                                                                           « Pas pour époux Monsieur le frère, mais pour épouse… »

 « Excuse à moin Prince des étangs ; je suis zébu… Je reprends…                       Prince des étangs, voulez-vous prendre pour épouse la princesse Clouée d’Amour ici présente ? »

« Oui oui et oui… 3 voix oui ! » répond le prince

Le maire poursuit avec Princesse Poireau…                                                                              «  Princesse Poireau, voulez-vous prendre pour mari, le prince Quand il y en a un il y en a deux ? »

La princesse Poireau intervient…                                                                                                 «  Attention monsieur le maire, je n’épouse qu’un seul prince ! »

« Effectivement Princesse… Voulez-vous prendre pour époux le prince Quentin Quand Deux ? »

« Yes, I want… En français, ça fait : oui, je le veux ! »

 « Et vous, Prince Quentin Quand Deux, voulez-vous prendre pour épouse la Princesse Poireau ? »

« Oui, je le veux ! » répond l’intrépide prince Quentin

«  Alors je vous déclare maris et femmes et vous souhaite pour le meilleur et pour le pire, beaucoup d’enfants, autant de billes que de glaçons ! »

 Les couples de mariés s’en vont main dans la main…

 

 

 

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Des comptines pour parler, écrire et lire plus facilement…

Publié le 25 avril 2012 par ctoullec

Des comptines pour parler, écrire et lire plus facilement…

à partir d’une souris verte :

Une souris verte
qui courait dans l’herbe,
je l’attrape par la queue,
je la montre à ces messieurs.
Ces messieurs me disent :
trempez-la dans l’huile,
trempez-la dans l’eau,
ça fera un escargot tout chaud…

Je change les mots en italique…

Pour les CE1a, cela fait…

Un hippopotame
qui fait du tam-tam.
Je l’attrape par l’oreille,
il me parle d’une abeille.
Cette abeille s’appelle
Petite Christelle.
Elle fabrique du miel
pour sa mère
Danièle
et son père
Robert

ou encore

Une girafe bleue                                                                                                         qui pondait des oeufs,                                                                                             je l’attrape par la queue,                                                                                           je la mets devant mes yeux,                                                                                   et mes yeux me disent                                                                                     qu’elle sent la cerise                                                                                        comme la souris grise                                                                                               qui s’appelle Elise                                                                                                      et porte la chemise                                                                                                  de sa soeur Denise !

Les CE1b écrivent…

Un petit chat rouge                                                                                                                             qui danse et qui bouge,                                                                                                                           je l’attrape par le cou,                                                                                                                              je lui dis qu’il me rend fou,                                                                                                                     il me dit qu’il m’aime,                                                                                                                      c’est tout un poème,                                                                                                                                 il me dit qu’il m’aime,                                                                                                                      qu’il faut que je l’aime                                                                                                                 comme ma marraine                                                                                                                             qui tricote la laine !

Pour les CM1a, cela donne…

Une lionne orange
qui mange des oranges.
Je l’attrape par la tête,
je lui dis : « vas faire la fête ».
Elle rugit toute rouge :
« Que plus rien ne bouge.
Je vais te manger,
toi et tes souliers… »

A toi de jouer comme eux en changeant :
– d’animal
– de couleur
– d’action
– de lieu
– de personnage
et plus encore !

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22ème conseil de délégués de l’école A.VOLLARD, chemin Condé

Publié le 24 avril 2012 par ctoullec

Le lundi 23 avril 2012, de 11H30 à 12h20, les délégués des classes se sont réunis
– en présence de Monsieur Cayambo, directeur de l’école,
– et de Madame Toullec, maître E du RASED, secrétaire de séance.

La séance est présidée par Lorenza Barsounaïk, déléguée CM2b

Propositions faites pour la fête de l’école en juin…

– faire le spectacle le matin avec les parents, et un goûter l’après-midi
– faire toute la journée avec, pour l’après-midi, des activités sportives (athlétisme, tournois…), des jeux traditionnels, des concours de dessin sur le thème de la musique, etc…
– La présidente de séance a commencé à recenser toutes les propositions des classes et il semblerait que la matinée ne suffise pas pour faire le programme si l’on réserve 30mn à chaque classe… Il va donc falloir rapidement connaître la durée exacte de chaque prestation, connaître aussi le nombre de musiciens ( la présidente prépare un mot pour cela)… Ne pas oublier la chorale des CE2 !!!

Et dans quelques semaines, il faudra peut-être voter pour la matinée seulement ou pour toute la journée !

– Côté décoration : proposition de faire de grandes notes de musique à accrocher dans l’école

Journal radio de l’école…

– La présentation en a été faite par Maysinah et Nelsye jeudi dernier
– Après essai, commencer ce journal dès 12h30 semble trop juste ; des élèves déjeunent encore ; le journal commencera donc à 12h35 jeudi prochain
– Les auditeurs ont déjà fait des propositions de contenus : les journalistes pourraient informer sur les projets des classes et de l’école ; ils pourraient donner la parole aux auditeurs pour que ceux-ci apportent des informations sur la protection de la planète et sur d’autres sujets vus dans les classes ; ils pourraient faire part de petits événements survenus aux uns et aux autres (fractures, plâtres, naissance dans la famille, anniversaires, fêtes…)
– Loyan, élève du CM2b propose de faire des BD pour encore mieux faire comprendre le tri des déchets
– Rayan, élève du CPb, a pris le micro pour donner des informations sur la pollution de la planète ; il s’est très bien exprimé… On a même pensé qu’il avait déjà fait de la télévision !
– Il n’est pas question de dire dans ce journal bêtises, gros mots ou encore mal des autres !
– Appel aux amateurs pour un logo

Sujets divers…

– Panneau d’affichage : tout ce qui y est affiché (fonctionnement des ceintures, affiches sur le tri des déchets…) est arraché… Cela ne peut plus durer.

– Pancartes pour les rangs de cantine : la déléguée de cantine va les récupérer auprès de Monsieur Mouniapin pour les faire réparer… La déléguée demande aussi à ce que les rangs soient bien faits ( se mettre par deux) pour éviter les bousculades et les accidents

– Passes USEP : il n’y en a plus, mais est-ce encore utile ?

– Pef-Pef : cet oiseau rare est de retour !!! Tout pef-pef sera confisqué dans la cour !

– Perturbation d’élèves : ils sont mis à la porte de leur classe et viennent perturber les autres classes ! Trouver une autre solution devient nécessaire !

– Problèmes de cantine : places réservées aux CM1 et CM2… Voir cela, et les autres problèmes qui relèvent de la cantine, avec son responsable, Monsieur Mouniapin…

– Petites voitures : elles sont interdites dans l’école (article 6 du règlement de l’école)… Elles seront donc confisquées à leur propriétaire jusqu’à la fin de l’année

– Chewing-gum dans les cheveux : il est rappelé qu’ils sont interdits dans l’école !

– Déchets sous la table de bois, au pied des arbres !… Ne pas oublier son tour de nettoyage de cour !

Rappel des qualifié(e)s pour le Cross départemental USEP du mercredi 13 juin 2012 au Port

CATEGORIE 2003
ISSA Saïndou A. Vollard 1 38 points
LEBAURE Rudy A. Vollard 1 32 points
BERRICHON Noah A. Vollard 1 31 points

CATEGORIE 2002
VEFOUR Aalliyah A. Vollard 1 40 points
NAYAGOM Aline A. Vollard 1 30 points
PAYET Caroline A. Vollard 1 29 points
SALIMINI Rakib A. Vollard 1 27 points
GHIVALLA Assad A. Vollard 2 20 points
CATEGORIE 2001
MADI BOINA Moitsoumou A. Vollard 1 37 points
BARSOUNAÏK Koraline A. Vollard 2 24 points
MOLER Lolita A. Vollard 2 22 points
FOUCHANGE Lauryne A. Vollard 2 21 points
BARSOUNAÏK Lorenza A. Vollard 2 19 points

ISSA Illiassa A. Vollard 1 29 points
BLARD Dawson A. Vollard 1 28 points
CAYAMBO Vincent A. Vollard 2 25 points
MUSSARD Tom A. Vollard 2 23 points
SOUNDRON Brice A. Vollard 3 10 points

Petit tour à vélo :
– Monsieur le directeur prépare encore une affiche pour les parents qui voudraient accompagner les petits coureurs à Saint-Pierre…
– Rappel pour ces parents: samedi 28 avril, à partir de 9h, agrément à passer !

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Ptit tour à vélo 2012 de l’USEP

Publié le 18 avril 2012 par P. Cay.
Publié dans Les actions menées dans le cadre de l'ASCAV / USEP | Marqué avec , , , | Laisser un commentaire

21ème conseil de délégués

Publié le 16 avril 2012 par ctoullec

Le lundi 16 avril 2012, de 11H30 à 12h30, les délégués des classes se sont réunis
– en présence de Monsieur Cayambo, directeur de l’école,
– et de Madame Toullec, maître E du RASED, secrétaire de séance.

Etait absent le délégué du CE2a

Dernière mise au point sur les toupies :
Celles-ci ne sont pas interdites… mais elles seront confisquées jusqu’à la fin de l’année si les élèves n’y jouent pas dans l’espace qui leur est réservé.
Quant à la corde à sauter sur la pause méridienne, Maysinah, nouvelle déléguée de cantine, demande à M.Mouniapin s’il est possible d’y jouer ; c’est l’équipe de la mairie qui décide.

Tri des déchets – mots d’information pour les parents – affiches :
– les délégués volontaires ont déjà fait des affiches et continuent
– le mot aux parents a été donné lundi soir…C’est le texte 4 qui a eu le plus grand nombre de voix
Il faut maintenant montrer qu’on peut faire ce qui est marqué sur le mot et laisser l’école propre !

Nouveaux rappels :
– le jeudi, un fruit pour le goûter, c’est bon pour la santé !
– encore trop d’emballages pour les autres goûters !!!

Aménagement de la cour du cycle 2 :
Maysinah et Nelsye du CM2a ont déposé le plan sur le bureau du directeur ; celui-ci contacte la mairie.

La séance est alors présidée par Lorenza Barsounaïk, déléguée CM2b

Proposition faite par 2 élèves du CM2a : Faire comme les journalistes, informer les élèves de ce qui s’est passé ou se passe dans la semaine dans l’école.
– chaque jeudi de 12h30 à 12h40, au coup de sonnerie
– dans l’espace livre
Le conseil propose qu’elles recueillent toutes les annonces des élèves dans une boîte, qu’elles les trient et préparent ainsi leur « journal » du jeudi.
Le conseil vote à l’unanimité pour cette proposition et attend les 2 journalistes dès ce jeudi à 12h30.

Autres propositions pour la fête de l’école en juin :
– Bazil, du CE1a, qui joue de l’accordéon au conservatoire, prépare un morceau pour la fête de la musique ; il aimerait bien avoir d’autres musiciens près de lui
– Un appel à participer à la fête de l’école est lancé dans les classes à tous les musiciens de l’école…guitariste, joueur de djembé, joueur de sitar ou de kayamb…

Pour le prochain conseil, qu’ils donnent leur nom à leur délégué

– Le conseil propose d’inviter également les parents musiciens… parent et famille

– Certains CM1b voudraient faire une danse pour l’occasion : cela sera possible après que les enseignants aient vu la danse et donnent leur accord… Il y a des danses qui ne sont pas à leur place dans une école

– Est-il possible d’inviter des élèves extérieurs à l’école à participer ?
C’est la fête DE l’école POUR les élèves de l’école FAITE PAR EUX

– La fête se fera-t-elle le matin seulement ou toute la journée ?

– Et si le conseil préparait le programme de la fête et son déroulement ?

– Il y aura une sono et pas d’estrade ; il faudra décorer les cours

– Il faut y penser dès maintenant pour proposer le programme au conseil de maîtres…

Le conseil attend vos propositions dès lundi prochain

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