Faire bouger les lignes .

” Comme lors de chaque édition, il existe plusieurs niveaux de compréhension possibles en fonction de l’âge des participants, de leur histoire personnelle, de leurs références, de leurs choix, des circonstances et du pays qui est le leur. « Faire bouger les lignes » correspond au désir de ne pas les laisser telles qu’elles sont. Au préalable, il s’agit cependant de définir ce qu’est une ligne, et ce que sont ces lignes. D’ailleurs, en existe-t-il à l’état naturel ou la ligne est-elle une création humaine ? ”

Plusieurs classes ont participé à cette édition du 24 mars 2016, voici quelques échantillons des oeuvres produites par les élèves.