Nous avons commencé cette nouvelle période par l’anniversaire de LUCÉ !
Magalie est venue continuer l’atelier sciences sur l’eau dans tous ses états.
Aujourd’hui: quelle est la forme de l’eau ? (l’eau prend la forme de son récipient).
Nous savons déjà que l’eau est transparente, qu’elle coule et qu’elle sert à boire, laver, se baigner…qu’elle peut être salée…
Mathis et Benjamin, Noah et El Fazal, ont réalisé des tours de cubes de couleurs en respectant le nombre indiqué sur la carte.
LA GRANDE LESSIVE
“PIERRES À IMAGES, PIERRES À IMAGINER”
Atelier dictée muette:
Sur chaque carte il y a une image, il faut écrire le mot en cherchant bien quels sons on entend, grâce aux lettres du mots qui sont dans le désordre. La réponse est derrière.
Le jeu “Plouf dans l’eau” (connaître la comptine numérique jusqu’à 20).
La grenouille doit traverser la mare sur des pierres. Elle saute aussi sur des nénuphars.
Quand elle est sur une pierre, elle doit dire le numéro, quand elle est sur un nénuphar, elle ne doit rien dire. Si elle se trompe : “plouf, elle tombe dans l’eau” et c’est au tour d’un autre joueur. A chaque réussite on gagne un jeton.
Pour Pâques nous avons fabriqué des petits poussins avec de la laine enroulée autour du carton.
Le jeu des tee-shirts
Pour associer le nom des nombres et leur écriture chiffrée, de 1 à 10 et de 10 à 20.
Nous dessinons ce que nous observons: un joli bouquet dans son vase.
Ethan et Léa jouent à “embouteillages”.
Il faut replacer les véhicules comme le modèle de la carte, puis sortir la voiture rouge en déplaçant les véhicules.
Benjamin a réalisé un modèle avec les pièces du tangram de l’oeuf.
Des modèles de légo.
LE JEU DES LOUPS ET DES MOUTONS
UN OLIVIER A ÉTÉ PLANTÉ DANS L’ÉCOLE.
Samir et Keyran ont joué avec les personnages et les animaux.
Première rencontre avec deux classes de CP pour notre visite commune au MADOI.
Chaque élève de grande section s’est trouvé un camarade de CP ! Puis nous avons pris un goûter tous ensemble.
Le bouquet est fané…