1. Les élèves ont trouvé des chenilles dans la jardin sous le grillage.
Pour pouvoir les observer nous les avons mises dans des boites transparentes.
Pour qu’ elles respirent nous avons percé des trous dans les boites et nous leur avons apporté de la nourriture (les feuilles sur lesquelles nous les avons trouvées).
2. Nous les avons observées tous les jours à l’œil nu ou avec une loupe.
3. Puis les chenilles ont fait leur chrysalide.
La chenille se cache pour faire son cocon.
Maîtresse nous montre la chrysalide cachée.
Mince , en voulant observer la chrysalide nous avons dérangé une autre chenille qui s’apprêtait sûrement à fabriquer la sienne..
En octobre les élèves ont pu profiter de la venue d’un groupe de musiciens/danseurs dans l’école pour s’initier au Moringue et découvrir les instruments de musique (les percussions) qui accompagnent ce sport de combat.
Hugo s’essaye au roulèr et Ethan au djambé.
Neysha joue du kayamb.
Nolan frappe à l’aide de deux baguettes sur le piker.
Enzo joue du morlon, Téa du djambé et Déran du sati.