Activités pour la semaine 3 : CE1
Parents, voici les activités pour cette troisième semaine. Nous découvrons un nouveau temps en conjugaison: le futur. Vous pouvez rassurer vos enfants en leur disant qu’il s’agit du temps le plus simple à apprendre. Cette semaine, nous terminons la lecture du conte africain , nous continuons l’étude du groupe nominal avec l’accord de l’adjectif qualificatif en grammaire. En mathématiques, un approfondissement de l’étude de la multiplication en ligne par des dizaines et des centaines entières ( x 20, x 100…). Ils y arriveront, cette notion a déjà été...
Read MoreActivités pour la semaine 3: CP
Parents, voici le travail pour cette troisième semaine. Cette semaine, les enfants vont travailler sur la lettre G et des écritures du son “in” en lecture/écriture, ils continuent l’apprentissage des nombres jusqu’à 99, les compléments à la dizaine supérieure et un travail sur les mesures. A la fin de cette semaine, les plus courageux pourront réciter le poème de Pâques. Voici le lien pour le document en format pdf : https://bloc-note.ac-reunion.fr/stjoseph-grand-galet/files/2020/04/semaine-3CP.pdf Et le même document en format...
Read MoreQuestionner le monde
Dans cet article, je mettrai au fur et à mesure des pistes d’activités, des liens vers des vidéos pour que les élèves puissent réviser des notions déjà travaillées ou tout simplement élargir leurs connaissances. Voici un premier lien surtout pour les élèves de CP; il s’agit d’une petite vidéo de 3 minutes sur la dentition.https://www.youtube.com/watch?v=Chy5E0RLC9g Et ici, pour ceux qui le souhaitent, une petite fiche de révisions sur la notion de prendre soin de son corps:https://bloc-note.ac-reunion.fr/stjoseph-grand-galet/files/2020/04/que-faire-pour-rester-en-forme.pdf...
Read MoreLet’s speak English!
Je vous propose pour l’anglais: du vocabulaire sur le thème de Pâques, une petite activité ainsi que les paroles de la chanson: happy Easter Pour ceux qui le souhaitent, je vous mets le lien pour la chanson Happy Easter: https://www.youtube.com/watch?v=NR5N6usKals
Read MoreActivités pour la semaine 2: CP
Parents, Après une première semaine de révisions et de mise en route, nous allons poursuivre avec l’apprentissage de 2 nouveaux sons par semaine et des nouvelles notions en mathématiques en nous appuyant sur les fichiers à votre disposition. Comme je vous l’ai dit au téléphone, ou par sms, faites en fonction des capacités de votre enfant. Vous n’êtes pas obligés de suivre le planning que je vous donne, vous pouvez l’adapter en faisant travailler votre enfant à l’oral en fonction de sa motivation. N’hésitez pas à m’appeler et si la notion vous semble...
Read MoreActivités pour la semaine 2 : CE1
Parents, cette deuxième semaine: nous terminons l’étude du présent de l’indicatif avec les verbes FAIRE et DIRE pour la conjugaison; nous avançons dans l’étude de la phrase avec une révision des notions de verbe conjugué et à l’infinitif, du sujet et de sa nature (nom propre, groupe nominal, pronom personnel) et nous découvrons la notion d’adjectif qualificatif; en lecture, les élèves vont commencer une nouvelle œuvre : La couleur des yeux, un conte africain d’Yves Pinguilly; nous continuons l’étude des nombres jusqu’à 999 par les rituels,...
Read MoreEn attendant Pâques
Parents, je mets un poème sur le thème de Pâques pour chaque niveau de classe que les élèves peuvent recopier dans leur cahier de poésie et illustrer. Bien évidemment, chaque enfant fait en fonction de ses possibilités et cette activité de copie n’est pas obligatoire. Pour ceux qui peuvent le faire, vous pouvez mettre les photos des illustrations de votre enfant sur le site du groupe d’entraide. Pour les plus courageux, ils peuvent l’apprendre pour la semaine du 13 au 17 avril. La poule 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 Moi je compte jusqu’à neuf Avant de pondre mon oeuf. 1,...
Read Moreactivités pour les CE1: semaine 1
Parents, Afin d’éviter la saturation du réseau Internet, je vous donnerai les pistes de travail pour toute la semaine. Je donne un planning mais libre à vous de faire les activités le jour que vous voulez et en fonction de la motivation de votre enfant. Et surtout pas de stress, l’enfant fait ce qu’il peut. Mardi 24 mars: Dictée hier – beaucoup – pendant – toujours- matin- confiture Le nombre du jour: 863 Correction: 863= 800 +60 + 3 =8c 6d 3u = huit-cent-soixante-trois = 500 € 200€ 100€ 50€ 10€ 2€ 1€ (d’autres décompositions sont possibles) à...
Read Moreactivités pour les CP : semaine 1
Parents, Avant tout, j’espère que vous et votre famille allez bien. En cette période de confinement, il nous est demandé d’assurer la continuité pédagogique pour que les enfants puissent rester dans les apprentissages. Mme Garcia se démène depuis quelques jours pour assurer cette mission. Nous connaissons les limites de l’informatique notamment à Grand-Galet. Comme elle l’a déjà dit dans un précédent mail, nous allons tout faire pour garder le lien avec les enfants. Je vois sur le site d’entraide, que certains parents s’inquiètent pour le suivi de leurs...
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