Lors de la journée Etang forme organisée par les enseignants en début d’année au Colosse, les élèves de l’Etang ont pu participé à des jeux.
J’ai interrogé des élèves de quelques classes pour connaître leur préférences et voici les résultats de mon sondage :
Il semble que les “jeux lontan” aient la préférence des élèves.
Alexia
Particulièrement intéressé par les statistiques, notre journaliste sociologue Alan s’est prestement rendu dans toutes les classes de l’école pour faire un sondage : “Quelle est votre matière préférée à l’école ?”
Voici le résultat de cette enquête digne des plus grands professionnels :
Admire le travail ! Salive devant mon génie !
Visiblement, l’histoire et les sciences ne passionnent pas les foules… C’est à se demander pourquoi ?
T’auras du mal à les lire ceux-là…
L’intervenante en arts plastiques nous a montré qu’avec des livres, on peut faire bien plus que lire : il est possible de les transformer en œuvres d’art. Il suffit d’avoir de l’imagination
(et, accessoirement, de la colle, des ciseaux et des ficelles).
J’ai pris mon courage à deux mains pour poser quelques questions à une élève de CM2 M, qui m’a répondu sous couvert d’anonymat.
AP :”Qu’est-ce que tu as fait comme créations ?”
NM : “J’ai fait un monstre et un vase rempli de fleurs.”
AP : “Laquelle de tes créations préfères-tu le plus?”
NM : “Le vase avec des fleurs.”
AP : “Est-ce que tu t’es amusé ?”
NM : “Oui, car on était tranquille et on ne travaillait pas en français et en maths.”
Et là, c’est le cœur qui parle… 😉
Pavani
Notre journaliste Maël a mené l’enquête :
* M.Paul
M. Paul aime beaucoup son travail. Il avait déjà un métier avant celui-là : son ancien travail était bien différent.
Il fait beaucoup de choses comme :
– nettoyer la cour,
– planter les végétaux que la commune lui fournit,
– surveiller les enfants le midi et le soir : “C’est une très grande responsabilité“.
* M. le directeur
Il doit :
– s’occuper 306 élèves, 15 enseignants et 20 agents communaux,
– gérer l’école et la sécurité des enfants,
– gérer le courrier administratif,
– diriger l’école.
Il aime son travail et les enfants sages (pas les têtes dures).
M : “Pourquoi avez-vous choisi se travail?”
D : “J’ai choisi ce travail parce que j’ai toujours aimer enseigner.”
Ceci n’est pas un enfant sage…
Cette année (2014-2015), les CM1 de Mme Boyer et de Mme Saglietto ont préparé plusieurs pièces de théâtre dont le Petit Poucet.
Notre reporter Yvan a réussi à obtenir des informations : “Les personnages de cette pièce sont :
– le Petit Poucet,
– les frères,
– la mère,
– le père,
– les cœurs.”
La pièce est répétée dans la cantine de l’école grâce aux enseignantes et à un intervenant en théâtre.
Répétition de la pièce : certains élèves semblent dans le flou…
Notre expert, Mickaël, nous précise : “Le handball est un sport collectif dont les règles sont simples :
– on ne court pas avec le ballon : il faut dribbler,
– on peut faire trois pas maximum avant de tirer ou passer,
– le contact est interdit.
– on joue à la main avec un ballon rond.
– on marque en tirant dans les buts.”
Le terrain fait 40 mètres de longueur et 20 mètres de largeur.
Nous avons été entraîné par Mr DALLERY. Les séances d’entraînement se sont terminées par une rencontre avec la classe de Mr AHAMADA et celle de Mr PANIAYE de l’école Henri Morange.
Voici un compte-rendu de notre rédactrice des pages culture de ce blog, Roxanne :
“Quand nous étions en CM1, nous avons joué plusieurs pièces de théâtre avec l’aide nos enseignantes, Mme Boyer et Mme Waï-Lune. L’une de ces pièces était “Blanche-Neige”.
Les parents étaient fiers de la reine et des miroirs (et de leurs enfants…). La reine était habillée d’une robe rouge, d’un foulard vert et d’une couronne en or ; les miroirs étaient habillés tout en noir. Dans les coulisses, les acteurs ont eu un grand stress, mais très vite, celui-ci est passé. Les parents ont aimé toutes les pièces de théâtre des élèves (pour le plus grand plaisir des enseignantes qui ont trimé pendant plusieurs mois sur ce projet).”
Le 19 décembre 2014, il y a eu le Noël de l’école. Il y a eu un partage de cadeaux entre les classes d’un même niveau (exemple : les CM2 avec les CM2) et les enfants ont pu jouer et manger tout l’après-midi.
Notre grande journaliste Emilie est partie interroger des enfants de l’école. Une élève de CP a déclaré (sous serment) : “Pour offrir un cadeau à la classe de Mme Bastien, nous avons peint et décoré des sapins en bois et la classe a reçu des poèmes écrits par les élèves de Mme Bastien.”
Un autre élève (dont nous tairons le nom) a expliqué : “J’aime le Noël a l’école car on a eu des bonbons, des boissons et on s’est bien amusé” et a pensé très fort en son for intérieur : “En plus, on a évité le français et les maths. Tu parles si je suis content”.
Les élèves ont pu aussi assisté au superbe spectacle de clown et de magie d’une compagnie de renommée internationale (Océan Indien et France hexagonale). Certains tours inédits ont impressionné même les plus grands !
Tremblez, petits enfants, devant le terrible magicien sans bras !
Les classes de CM2 de Mr AHMADA et de Mr MERCANTILE de l’école de l’Etang à Cambuston ont participé à un cross organisé par le collège de Cambuston le vendredi 17 octobre 2014.
Le départ de la course était donné sur la pelouse du stade Soune-Seyne. Nous avons dû effectuer une grande boucle dans le quartier, autour du collège.
Cette année, encore une fois, les personnes qui ont eu le plus de succès n’étaient pas les coureurs sur le podium mais bien l’infirmière et le kiné.
Notre journaliste sportif, Lucas, est parti poser des questions à la classe de CM2 A : “Seize élèves ont aimé le cross. Un garçon et une fille de leur classe sont arrivés sur le podium. Treize étaient essoufflés à l’arrivée, à cause de la longueur de la course.” Et pourtant, on les avait prévenus mais c’est bien connu : les jeunes savent mieux que les adultes…
Un rapace se renseigne sur les panneaux informatifs. “Ai-je droit aux RTT ?”
Notre journaliste Rodriguesnous rapporte l’évènement : “Quand nous étions en CM1, Bernard, le père d’une fille de CE1, est venu présenter ses oiseaux de proie à toute l’école de l’Etang, sur le plateau noir. Il fait ce métier depuis dix ans.
Nous avons vu une chouette, une buse et un faucon.
Puis, un garçon (Lucas) et une fille (Léane) sont venus porter les animaux. Le fauconnier a fait voler ses oiseaux. Il nous a aussi présenté le matériel qu’il utilise pour son travail.”
