Archive for Champs disciplinaires

Le travail continue malgré le virus !

Aux parents de mes élèves, 

 

C’est le lundi 23 mars et les écoles n’accueillent plus les élèves. Le travail se poursuit en ligne !

Parents, restons en contact ! Je vous ai envoyé un mail dans lequel vous avez mon adresse électronique.

Vous trouverez ici le travail pour toute la classe. Les activités différenciées feront l’objet d’une communication individuelle.

Prenez soin de vous et de ce qui vous sont proches, en attendant des jours meilleurs. Courage !

 

Mr MERCANTILE, professeur de CM2

 

Voilà la première fiche de travail destinée à votre enfant :

e1 (sans couleurs)

Le jardin pendant les vacances

Monsieur Paul et moi-même passons régulièrement pour arroser les plantes.

Par moment, il n’y en a pas besoin car il pleut suffisament, comme par exemple le 31 décembre et le 1er janvier.

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Devinez dans quel sens la pluie est tombée !

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Notre dernier carré pousse tranquillement. Les plantes sont trop petites pour craindre le vent !

Cela me rappelle “Le chêne et le roseau” de La Fontaine…

http://poesie.webnet.fr/lesgrandsclassiques/poemes/jean_de_la_fontaine/le_chene_et_le_roseau.html

Mr MERCANTILE

 

Visite du Jardin des Milles et Une Saveurs

Dans l'allée principale.

Merci aux accompagnateurs !

Dans le cadre du projet d’école “jardin”, la classe de CM2M a visité le Jardin des Milles et Une Saveurs de Saint-André avec la classe de CP de Mme Bastien.

Nous n’avons pu voir que la moitié du jardin tellement il était grand !

Dans un premier temps, notre classe a vu, senti et appris le nom des fleurs et des légumes.
D’abord, la guide nous a présenté ce que les artisans fabriquaient avec le cocotier : balai, brosse, lampe, vouve… en plus de l’eau de coco et de sa chair. Nous avons découvert des plantes bizarres : thym brésilien, liane de jade (belle mais irritante), ravinsara, cambar, calebase la gale, pitaaya, letchis, gingembre-mangue, menthe, cannelle, jacques, cardamome, rouroute (arrow-root), papyrus (avec lequel les Egyptiens fabriquaient leur papier), costus marin (qui contient de l’eau), quatre-épices…
Notre classe a pu voir la fleur du pitaaya blanc.
Il y a plusieurs types de bananes : carrée, rose (pour la décoration), mignonne, mille-bananes…
Nous avons observé une mûrisserie et le “séchoir” à bananes. Les bananes séchées, ça sent bon !

Dans un deuxième temps, notre classe a planté des haricots et des brèdes chou-de-chine. Nous avons pu ramener des pots à l’école pour les planter.

C’était une superbe journée !

 

Sauver des vies avec trois sachets et deux bouts de carton…

En sciences, nous avons reçu comme défi : “Comment sauver la vie de personnes qui tombent ?”.

On a construit des parachutes, des parapentes, des draps et des matelas “anti-chutes”. On a réalisé des tests utilisant des  trousses pour représenter les vicitimes qui tombent depuis le premier étage du bâtiment.

Certains parachutes fonctionnaient et d’autres pas parce que la trousse était trop lourde. La “toile” du parapente était trop lourde car le groupe qui l’a construite l’a faite en carton.
Le drap a bien fonctionné et les élèves ont réussi à sauver la trousse.

 

Endurance au stade Soune-Seyne…

Tout d’abord, un grand merci aux parents qui nous ont accompagné.

Au début de la journée, on a accroché nos dossards sur nos T-shirts. On est parti à pied jusqu’au stade Soune-Seyne. On est parti s’asseoir dans les gradins. Il y avait beaucoup de monde.

On a regardé les autres courir. Les collégiens ont fait la course d’endurance mais aussi du relais.

Vue depuis les gradins.

Vue depuis les gradins.

 

Quand c’était à notre tour, on est descendu sur le terrain pour s’échauffer. Certains étaient stressés parce qu’ils devaient courir devant tout le monde. Au top départ, certains sont tombés parce qu’on les a poussés ou qu’on leur a fait un croche-pied. On a couru autour du collège de Cambuston. En plein milieu du parcours, il y avait une table avec des gobelets d’eau pour les participants. Près de l’arrivée, il y avait des parents qui nous soutenaient. Certains se sont blessés, se sont évanouis, ont eu des crampes, ont vomi… On a eu de l’eau et des oranges à la fin de la course.

Un collégien handicapé a voulu faire la course : il l’a courue avec ses béquilles et deux enseignants de son ancienne école (Henri Morange) : Mr Paniaye et Mr Dendale. Un autre collégien s’est caché pour ne pas aller courir, même s’il avait ses deux jambes.
A la fin, les trois premiers CM2 filles et garçons sont montés sur le podium et ont reçu un prix.
On est rentré à l’école. Certains voulaient retourner courir le cross.

La journée des langues

Les classes ont chanté. On a attendu que la notre passe pour interpréter une chanson de fête allemande : “Ein heller und ein batzen”. Les élèves de l’école ont fait des drapeaux, des exposés et des danses.

Par les élèves de CM2M

 

 

 

La journée sportive du 24 septembre

Nous sommes partis au Colosse avec les parents accompagnateurs (merci à eux !).

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La classe a été séparée en deux. Madame Robert a demandé à un groupe : “Pouvez-vous m’aider à installer les tapis pour le jeu de la tortue”.

Le midi, les deux groupes se sont réunis. On a mangé un sandwich, un gâteau, un poire et bu un jus de fruits.

L’après-midi, à 2 heures, il y avait une zoumba.

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Le bus est arrivé, nous sommes repartis à l’école.J’ai aimé cette journée car on s’est beaucoup amusé. Les jeux préférés des élèves de la classe de Mr MERCANTILE étaient la balle au capitaine et le mini-foot.

Par les élèves de CM2M

Le tampon

Les élèves :

“On a créé un objet pour faire des lettres. On a essayé l’objet avec de la peinture sur une feuille. On a fait cet objet pour éviter de se fatiguer à refaire la lettre.”

L’enseignant :

“Les élèves devaient créer un outil qui leur permettrait de reproduire une lettre à l’infini. Cela servira à introduire l’imprimerie de Gutenberg en Histoire.”

Championne !

Ly-Han, une championne de twirling baton, médaillée d’or en 2015 avec son équipe, était scolarisée cette année à l’école de l’Etang dans la classe de Mr MERCANTILE, qui est franchement content de voir une élève se réaliser pleinement dans une activité. C’est tellement rare. C’est tellement beau… Versons une larme de joie. 🙂

L’intéressée a bien voulu se prêter au jeu de l’interview, retranscrit ci-dessous :

Je suis inscrite au CASEC de Bras-Panon où je pratique le twirling depuis plusieurs années.

Nous sommes parties en métropole pour participer à la compétition nationale organisée par la FFTB (Fédération Française de Twirling Baton). Arrivées là-bas, l’équipe a
pris le TGV pour Valence, où elle s’est installée à l’hôtel.

Le samedi, la compétition a débuté avec les épreuves en solo et en duo. Le dimanche, les épreuves par équipes ont suivi.

Le lendemain, nous sommes parties à Paris. En utilisant le métro, notre équipe a pu visiter la Tour Eiffel, le Sacré-Coeur, l’Arc de Triomphe et les berges de la Seine. Les trois jours suivants, nous sommes allées nous amuser dans deux parcs d’attractions biens connus. L’équipe a aussi pu faire du shopping.

Nous avons mangé beaucoup de pâtes, de hamburgers et de cuisses de poulets dans des chaînes de restaurants biens connues. Notre équipe a même mangé dans un restaurant
chinois.

A notre retour, nous avons été accueillies à l’aéroport par nos familles, ainsi que par un photographe. Le maire a organisé une fête pour nous ce jeudi 9 juillet 2015.

Mr MERCANTILE a proposé de rebaptiser l’école de l’Etang en école “Ly-Han”, la demande est en cours de traitement. 🙂

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Le carnaval

L’évènement “carnaval de Mardi-Gras de l’Etang Cambuston”, retransmis au niveau national par les plus grandes chaînes de télévision, a été couvert au niveau local par notre reporter d’investigation Ly-Han :

Pour le carnaval, nous nous sommes déguisés selon un thème : nous devions faire notre déguisement nous-même, mais avec des objets recyclés (papier, carton, plastique…).

Bien sûr, il y avait des princesses, des princes et bien d’autres déguisements mais il y en a qui étaient achetés. Quelques élèves n’étaient même pas déguisés. Certains déguisements n’avaient pas d’élèves ! Ils ont été obligés de défiler seuls, sans enfants pour les porter. Quelle infamie…

Nous avons défilé et mangé des crêpes, des gâteaux et du jus. Nous avons passé une très bonne journée et avons bien ri.