Archive for 31 mai 2015

Le carnaval

L’évènement “carnaval de Mardi-Gras de l’Etang Cambuston”, retransmis au niveau national par les plus grandes chaînes de télévision, a été couvert au niveau local par notre reporter d’investigation Ly-Han :

Pour le carnaval, nous nous sommes déguisés selon un thème : nous devions faire notre déguisement nous-même, mais avec des objets recyclés (papier, carton, plastique…).

Bien sûr, il y avait des princesses, des princes et bien d’autres déguisements mais il y en a qui étaient achetés. Quelques élèves n’étaient même pas déguisés. Certains déguisements n’avaient pas d’élèves ! Ils ont été obligés de défiler seuls, sans enfants pour les porter. Quelle infamie…

Nous avons défilé et mangé des crêpes, des gâteaux et du jus. Nous avons passé une très bonne journée et avons bien ri.

Etang forme

Lors de la journée Etang forme organisée par les enseignants en début d’année au Colosse, les élèves de l’Etang ont pu participé à des jeux.

J’ai interrogé des élèves de quelques classes pour connaître leur préférences et voici les résultats de mon sondage :

CPba CpH CE1l CE2cas CE2Cat école

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Il semble que les “jeux lontan” aient la préférence des élèves.

Alexia

 

 

 

Statistiques à l’Etang

Particulièrement intéressé par les statistiques, notre journaliste sociologue Alan s’est prestement rendu dans toutes les classes de l’école pour faire un sondage : “Quelle est votre matière préférée à l’école ?”

Voici le résultat de cette enquête digne des plus grands professionnels :

Admire le travail ! Salive devant mon génie !

Admire le travail ! Salive devant mon génie !

 

Visiblement, l’histoire et les sciences ne passionnent pas les foules… C’est à se demander pourquoi ?

L’exposition à Champ Borne

T'auras du mal à les lire ceux-là...

T’auras du mal à les lire ceux-là…

L’intervenante en arts plastiques nous a montré qu’avec des  livres, on peut faire bien plus que lire : il est possible de les transformer en œuvres d’art. Il suffit d’avoir de l’imagination
(et, accessoirement, de la colle, des ciseaux et des ficelles).

J’ai pris mon courage à deux mains pour poser quelques questions à une élève de CM2 M, qui m’a répondu sous couvert d’anonymat.

AP :”Qu’est-ce que tu as fait comme créations ?”
NM : “J’ai fait un monstre et un vase rempli de fleurs.”

AP : “Laquelle de tes créations préfères-tu le plus?”
NM : “Le vase avec des fleurs.”

AP : “Est-ce que tu t’es amusé ?”
NM : “Oui, car on était tranquille et on ne travaillait pas en français et en maths.

Et là, c’est le cœur qui parle… 😉

Pavani