Blog de la Maternelle La Providence

La fin de l’année approche….

Nous avons appris à :

Utiliser et regarder à travers une loupe…

Marcher (et rigoler) avec un poids sur la tête pour travailler l’équilibre et la concentration!

Souffler dans une paille (et prendre conscience que notre souffle avait un impact sur quelque chose!!!!) pour faire avancer une balle de ping-pong

Danser à deux!!!!!!(ils ont beaucoup aimé!!!!): faire attention à l’autre, c’est aussi très important!

En cette fin d’année un peu entrecoupée de vacances, de ponts, de fêtes des parents, voici ce que nous avons fait depuis que nous sommes revenus de nos vacances de mai….

Un beau chevalet a été finalisé par nos amis de la mairie pour que même les plus petits en profitent,

La semaine dernière, Pépette la tortue est venue nous rendre visite lundi et mardi. Cela nous a permis de travailler sur le vocabulaire de cet animal, de comparer son corps et le notre, de raconter des histoires de tortue, de chanter!!des histoires de tortues, de voir ce qu’elle mange!!!…et bien sûr, à 4 pattes ou sur 2 pattes, de l’observer de près…..

Nous lui avions laissé pour la nuit : une mandarine, des tomates, de la salade, du cresson, du pain, du chocolat et de l’eau: elle a adoré la salade et l’eau!!!!

Pépette a même essayer de jouer avec nous!!

premiers essais d’écriture des prénoms avec modèle pour les petites sections.

peintures de tortues à l’encre, sans dépasser!!!pour travailler un geste de plus en plus précis.

Les moyens et des petits en train de reconstituer une histoire lue : ils doivent classer les images du livre selon leur ordre.

Ici, un jeu de constitution d’un modèle sur une surface différente (Aaliyah).

Mardi 7 mai, nous sommes allés au Domaine des Tourelles. C’est un magnifique endroit, à la plaine des palmistes, où des animateurs nous ont accueillis après un long mais tranquille trajet en bus. Le matin, nous avons cueilli des goyaviers dans les champs, même si certains d’entre nous ont eu du mal à cueillir QUE les rouges, nous avons fait une très belle récolte en en goûtant quand même quelques un au passage…Hummm!!!

Ensuite, nous sommes allés avec la classe de Mme Laï-king dans une salle pour manger (deux d’entre nous se sont même endormis!!) des sandwichs et des pommes, et puis nous avons joué dehors.

L’après-midi, nous avons fabriqué…..zut….ce sera une surprise pour la fête des mamans!!!!!

et puis nous avons repris le bus pour retourner à l’école, bus du retour dans lequel nous avons fait une bonne sieste!!!!!

Mais la maitresse, qui a pensé à prendre des photos du bus à l’aller, a complètement oublié d’en prendre ensuite…il faut dire qu’entre les toilettes, les activités, les sacs à dos, les pulls/pas pulls, etc….elle était bien occupée!! Un énorme merci à la maman de Benjamin, à la maman de manon et à Mme linière qui m’ont bien aidée à pallier l’absence de mon asem en nous accompagnant. Et merci aux enfants qui ont été  une nouvelle fois adorables.

Je pense que nous avons aussi bien dormi que les enfants le soir venu!!!!

Jeudi 2 mai, nous avons fêté l’enfant soleil de Liza, qui a eu 3 ans.

Son papa et sa maman sont venus prendre le goûter avec nous en nous amenant deux très belles tartes aux pommes, et après avoir joué dehors, nous sommes rentrés prendre des photos en classe avant la sortie.

Très bon anniversaire Liza!!!

Kylian dans une danse endiablée….

Maitresse Magali, puisque nous avons cherché les oeufs avec sa classe, a eu la gentillesse de nous prendre en photo pendant la chasse!!!!

Et voici le parcours définitif racontant l’histoire du “vilain petit canard” que nous avons tous mimé pour apprendre à raconter l’histoire du livre.

1)Le vilain petit canard, accroupi dans son oeuf, brise sa coquille et sort de l’oeuf.

2) le vilain petit canard plonge dans la mare et nage, nage, nage avec sa famille….

3)il court, court pour échapper aux enfants qui veulent l’attraper en se moquant de lui.

4) …puis traverse la rivière pour continuer à se cacher au milieu des roseaux…

5)…et enfin se transforme en magnifique cygne pour aller retrouver ses camarades, sa nouvelle famille!

Le parcours : Pour que les enfants comprennent bien l’histoire que l’on est en train d’étudier en classe, nous avons fabriqué un parcours explicitant les étapes du vilain petit canard : un départ où le canard nait (dans le cerceau), un passage où il doit sauter dans la mare (obstacle), un pont qu’il doit franchir pour échapper aux enfants qui le poursuivent (le banc), et enfin le cerceau final où le vilain petit canard devient un cygne et rejoint ses camarades.

Cela permet aux enfants de cheminer comme le héros de l’album.

Notre nouvelle asem, Rhadija, qui remplace Gilda jusqu’en juillet, nous a bien aidés!!

Cette semaine, dans notre classe, nous avons ENCORE vécu de très jolis moments. Emmanuel, un jour, a construit (ce que la maitresse a cru en tout cas!) un harmonica avec des légos. Ni une ni deux, la maitresse lui en a donné un vrai, et il s’est mis à jouer admirablement, et s’est très vite retrouvé entouré de ses copains qui applaudissaient, chantaient et dansaient. La vidéo est magique! mais malheureusement ne peut être mise sur le blog.

Les filles, elles, ont fabriqué et joué du piano!!!(bon, la maitresse n’a pas un vrai piano dans la classe….), et ont construit aussi un gâteau d’anniversaire que la maitresse a dû souffler plusieurs fois, d’où les applaudissements!!!

A travers ces jeux d’imitation et d’invention , les enfants développent leur créativité, leur confiance en soi et créent une véritable cohésion au sein de la classe. Cela n’évite bien sûr pas les disputes mais celles çi se résolvent très vite car ils sont heureux de se retrouver chaque jour.