La classe de CE2 a travaillé sur le mouvement en arts plastiques et en sciences. Nous avons étudié le travail de Keith Haring et nous avons fait des productions plastiques pour créer du mouvement à la manière de l’artiste, tout d’abord sur format A4 dans la classe, puis en grandeur réelle sur les murs de la classe ! Nous avons aussi étudié le mouvement en fabriquant un pantin articulé en papier. Un mannequin articulé en bois nous a aidé à trouver et à nommer toutes nos articulations !
5 parents ont participé à l’atelier Papa-Maman aujourd’hui.
Nous espérons en avoir plus encore à la prochaine rencontre le 18 décembre 2018 pour un nouveau bricolage.
Réaction des élèves à la rentrée. En tous cas ils semblaient ravis.
Un grand merci aux parents, à Tonton. Nous avons besoin de vous!
D’horribles dessins/graffitis peuplent les toilettes cycle 3 depuis plusieurs années. Nous avons décidé de les effacer et de mettre des couleurs dans nos WC. Bleu et rouge chez les garçons et des couleurs lumineuses chez les filles: jaune, vert.
Les CE2 encadrés par Edwige, ont décidé aussi de mettre des couleurs sur les murs: silhouettes à la Keith Haring.
Thomas encadre les “petits” pour le relooking des toilettes.
Et pourquoi ne pas mettre des couleurs au coin potager: découverte de l’art éphémère.
Le sport avec notre stagiaire Thomas c’est super. Jeux traditionnels, courses. Il y a des élèves rapides en CE1!
La gagnante du jour: Eugénie.
“C’est la plus belle journée de l’année!”
Vous savez ce qu’il vous reste à faire avec vos enfants pendant les vacances: un potager.
Les élèves ont enlevé les mauvaises herbes.
Ils ont ameubli la terre des bacs.
Planter des graines: radis, salades, persil.
Enfin ils ont arrosé.
Ce vendredi après-midi ( 12 octobre), les parents ont été invité à venir bricoler dans les classes avec leurs enfants.
Les parents ont répondu présent afin de fabriquer différents objets sur le thème d’Haloween.
Les élèves de CP ont fabriqué des chauves-souris, grâce à l’aide de 2 mamans.
Après le séchage des différentes pièces qui ont été peintes, les enfants pourront rassembler et reconstituer leurs chauves-souris.
Ceux des CP/CE1 ont fait un petit panier en forme de citrouille.
Les CM1, avec l’aide de parents ont fait des paniers et des guirlandes.
Les élèves de CM2 ont préféré faire des paniers avec des briques de lait vides, puis les décorer.
Belle réutilisation d’objets usagés!
Cette belle après-midi de partage entre parents et enfants s’est terminé par un goûter….
Toujours apprécié des enfants!
Durant la période 1, les élèves de CP/CE1 ont lu l’histoire des trois brigands de Tomi UNGERER. Ils ont fabriqué un petit livre pour raconter l’histoire aux parents pendant les vacances.Pour fabriquer ce petit livre, ils ont dit l’histoire à la maîtresse qui écrivait ce qu’ils disaient.
Afin de sensibiliser les élèves au tri des déchets, notre école dispose de différentes bornes de tri .
Lesenfants, comme les parents peuvent venir y déposer:
Tout le matériel déposé est réutilisé par les classes pour diverses activités.
De même, lors des récréations, les enfants sont informés sur le tri des emballages de leurs goûters.
Les peaux de fruits doivent être mis dans le composteur,
Les gourdes de compotes vides dans le bac vert,
Les emballages en carton dans le bac jaune.
Apprenons à nos enfants à préserver la planète pour les générations à venir!
Dans le cadre d’un travail sur la période préhistorique, M. Thévon a initié ses élèves à l’art préhistorique.
Les élèves ont d’abord appris à réaliser en classe des dessins d’animaux préhistoriques ;
pour ensuite les reproduire sur le sol (devant leur classe).
Kenzo s’applique à reproduire un mammouth! 
Rémi préfère dessiner un cerf.
Kenzo V. reproduit avec précisions un cheval!
Belles réalisations!
De retour en classe, les élèves ont reproduit leurs mains telles la main de la grotte de Chauvet!
Grâce au don d’une généreuse personne, la bibliothèque compte de nouvelles bande-dessinées; telles que celles de Gaston Lagaffe, Achille Talon ou encore Astérix.
Les élèves pourront profiter de ces nouveaux arrivages!
Nous adressons nos remerciements à cette gentille personne!
